小學(xué)生常用比喻句

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小學(xué)生常用比喻句

1、陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開一卷斑斕的彩墨畫。

2、你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,正在為荷花塘演奏動(dòng)聽的交響樂;小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動(dòng)聽的音樂,而大自然就是這指揮官,把多樣的聲音合成一首動(dòng)聽的“大自然交響曲!”

3、這就是那千變?nèi)f化的云,就像是一個(gè)淘氣的小孩,一會發(fā)脾氣,一會又笑了,真是讓人感覺變化太快了。

4、昨天陽光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺那么柔軟,讓人感覺那么溫柔。它還會變:一會兒變個(gè)狗;一會兒變個(gè)大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

5、夏天到了,麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香,夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛,遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的蛙鳴,人們圍坐在老榆樹下,談?wù)撝篮玫哪昃,頌揚(yáng)著覺的惠明政策。

6、夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼,不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。

7、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞,這一點(diǎn)一滴,構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫,雖然色彩不濃,但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂趣。

8、在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

9、這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬馬奔騰,場面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。

10、清澈的湖水好像一面大鏡子,倒映著藍(lán)天、白云和岸邊的柳樹。一陣風(fēng)拂過,湖面就漾起層層微波,在陽光的照射下,金光閃閃,好看得很。

11、露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐后地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

12、這些大自然繪就的窗花千姿百態(tài),有的像巍峨的山峰,有的像細(xì)長的鳳尾,有的仿佛似高高的椰子樹,有的卻像美麗的莊園……

13、往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,頓覺心曠神怡,浮想聯(lián)翩。

14、遠(yuǎn)看櫻花林,櫻花開得轟轟烈烈,像一團(tuán)正在燃燒的火苗;走近一看,它們一簇一簇的擁在一起,在風(fēng)兒婆婆的眼中,它們是一群可愛的娃娃,在大人的眼中,它們是團(tuán)結(jié)的士兵,在孩子的眼中,它們是飛舞的精靈……

15、遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見溪底游動(dòng)的魚蝦。

16、云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對大狗緊追不舍。我正覺得有趣時(shí),變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。

17、我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的烏拉特草原上,彎彎的小河從我家門前靜靜地流過,巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護(hù)衛(wèi)著我們美麗的家園。

18、雨,好像是千萬個(gè)魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟,哺育萬物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節(jié)而變化,情調(diào)各異。雨色美,雨聲更加動(dòng)聽。

19、雨過天晴,一輪彩虹掛在天空,像一座七彩橋,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在大地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的,真像個(gè)美麗的大花壇。

20、最引人注目的當(dāng)然是最鮮艷的花兒,白的像雪,粉的似霞;ɡ锿钢唤z絲甜味;ㄏ聨字幻鄯渑c蝴蝶跳著春天的舞蹈。

21、春天來了,泉水汩汩地冒著泡泡,小草也偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,山坡上綠油油地,潔白的小羊羔像一團(tuán)團(tuán)棉花,在草原上撒歡。

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