據(jù)最新成都理工大學(xué)招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?14分左右,位次排名需要在7904名左右,才可以考上成都理工大學(xué),不過每年成都理工大學(xué)在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上成都理工大學(xué)
1、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(物)最低分需要620分,錄取最低位次為7610名;
2、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要624分,錄取最低位次為7117名;
3、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要633分,錄取最低位次為6097名;
4、海南高考2022年考生上成都理工大學(xué)的綜合(政)最低分需要637分,錄取最低位次為5642名;
5、海南高考2021年考生上成都理工大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要620分,錄取最低位次為7145名;
6、海南高考2021年考生上成都理工大學(xué)的綜合(政)最低分需要635分,錄取最低位次為5502名;
7、海南高考2020年考生上成都理工大學(xué)(7)的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要629分,錄取最低位次為5833名;
8、海南高考2020年考生上成都理工大學(xué)(6)的綜合(史 或 政)最低分需要638分,錄取最低位次為4967名;
二、成都理工大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都理工大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 620 | 7610 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 624 | 7117 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 626 | 6880 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 633 | 6097 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 637 | 5642 | 省政府 |
2、2021年成都理工大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 614 | 7904 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 618 | 7387 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 620 | 7145 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 622 | 6902 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 635 | 5502 | 省政府 |
3、2020年成都理工大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 政 或 生 | 本科 | 614 | 7530 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 617 | 7176 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 617 | 7176 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 618 | 7039 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 621 | 6692 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 629 | 5833 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 政 | 本科 | 638 | 4967 | 省政府 |
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說,考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。
2、遵循志愿
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。
平行志愿的志愿會(huì)相互影響嗎
考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿本身是平行關(guān)系,互不干擾;但在投檔時(shí),會(huì)按照考生填報(bào)志愿的先后順序來(lái)依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序,是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來(lái)錄取的。比如:A/B/C/D/E這五個(gè)志愿,如果你的分?jǐn)?shù)夠了B志愿,就會(huì)被B志愿錄取,其他的情況也一樣。
平行志愿模式,是指考生在某批次第一次填報(bào)志愿時(shí)可以填報(bào)多個(gè)院校志愿,所填的多個(gè)院校志愿之間是平行或者并列關(guān)系,均為第一志愿。
其表述方式為:如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”,即計(jì)算機(jī)投檔時(shí),首先按照分?jǐn)?shù)將考生排序,然后按照順序依次檢索考生所填報(bào)的志愿,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校,即向該校投檔。
三、成都理工大學(xué)學(xué)校介紹
成都理工大學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月15日,初名成都地質(zhì)勘探學(xué)院。建校初期,高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文,以重慶大學(xué)地質(zhì)系、西北大學(xué)和南京大學(xué)地質(zhì)系工科部分為基礎(chǔ),同時(shí)抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、東北地質(zhì)學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院。學(xué)校組建后,原北京地質(zhì)學(xué)院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學(xué)院1958年更名為成都地質(zhì)學(xué)院。成都地質(zhì)學(xué)院1993年更名為成都理工學(xué)院。2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn),合并四川商業(yè)高等專科學(xué)校、有色金屬地質(zhì)職工大學(xué),組建成都理工大學(xué)。學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國(guó)土資源部直屬,2000年劃轉(zhuǎn)地方,成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點(diǎn)大學(xué)。2010年11月3日,國(guó)土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。2017年9月,學(xué)校進(jìn)入國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高校行列。2019年12月26日,我校成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設(shè)高校。 學(xué)校建校當(dāng)年開始招收本科生,1960年開始招收研究生,1981年成為國(guó)家恢復(fù)學(xué)位制度后首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的高校,1984年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過65年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為以理工為主,以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢(shì),以化工、材料、電子、機(jī)械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué),擁有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),教授和博士生導(dǎo)師任職資格審批權(quán)。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“不甘人后、敢為人先”的進(jìn)取精神、“窮究于理、成就于工”的校訓(xùn)。 學(xué)校有成都和宜賓兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校本部位于成都市主城區(qū),地理位置優(yōu)越,占地面積2887畝,校舍建筑面積97萬(wàn)平方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū),依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,占地面積1000畝,校舍規(guī)劃建筑面積43萬(wàn)平方米。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生36267人,其中本科生30392人,全日制研究生5601人,非全日制研究生119人。學(xué)校共設(shè)有20個(gè)教學(xué)學(xué)院、1個(gè)沉積地質(zhì)研究院、1個(gè)地質(zhì)調(diào)查研究院。另有1所獨(dú)立學(xué)院(成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院)。 學(xué)校有74個(gè)本科招生專業(yè),其中國(guó)家級(jí)一流專業(yè)15個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)8個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)一流專業(yè)38個(gè),省級(jí)特色專業(yè)12個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè),省級(jí)“課程思政”示范專業(yè)1個(gè),省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè);學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,其中國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)(含獨(dú)立招生方向)7個(gè),省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)19個(gè),省級(jí)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。學(xué)校有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,2個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。擁有各類國(guó)家級(jí)一流課程11門,各類省級(jí)一流本科課程114門。 學(xué)校擁有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學(xué)科門類。有1個(gè)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(地質(zhì)資源與地質(zhì)工程)、3個(gè)二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測(cè)與信息技術(shù))、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科(礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué))、14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(應(yīng)用化學(xué),環(huán)境工程,固體地球物理學(xué),巖土工程,古生物學(xué)與地層學(xué)(含古人類學(xué)),信號(hào)與信息處理,構(gòu)造地質(zhì)學(xué),地球化學(xué),油氣田開發(fā)工程,第四紀(jì)地質(zhì)學(xué),材料學(xué),核技術(shù)與應(yīng)用,管理科學(xué)與工程,礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué))、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科(應(yīng)用數(shù)學(xué))。有2個(gè)學(xué)科(地球科學(xué)、工程學(xué))進(jìn)入ESI全球排名前1%行列,地質(zhì)學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科行列!暗厍蚩茖W(xué)”和“環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)”進(jìn)入四川省“一流學(xué)科”建設(shè)行列。 學(xué),F(xiàn)有教職員工3454人,其中,有教授(級(jí))338人,副教授(級(jí))729人。特聘中國(guó)科學(xué)院劉寶珺院士為名譽(yù)校長(zhǎng)。柔性引智高端專家(院士)58人。截至2021年3月,獲國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)和國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃的152人次,其中“國(guó)家杰出青年基金獲得者” 5人、“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家” 5人、“國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員”3人次、“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”5人;獲得省級(jí)人才稱號(hào)和入選省級(jí)人才計(jì)劃的447人次,其中四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人100人次;獲全國(guó)優(yōu)秀教師3人,國(guó)家教學(xué)名師1人,四川省教學(xué)名師7人,四川省優(yōu)秀教師3人,四川省教書育人名師3人,四川省優(yōu)秀教育工作者1人,四川省師德標(biāo)兵1人;有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、6個(gè)四川省教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個(gè)四川省“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì);獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。 學(xué)校是國(guó)家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地,現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、2個(gè)自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)自然資源部野外科學(xué)觀測(cè)研究基地、1個(gè)四川省新型智庫(kù)、1個(gè)中國(guó)智庫(kù)索引(CTTI)來(lái)源智庫(kù)、3個(gè)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)四川省工程研究中心、1個(gè)四川省工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)四川省國(guó)際科技合作基地、2個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)四川省社科普及基地、1個(gè)四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)四川省生態(tài)環(huán)保廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)博士后科研流動(dòng)站和1個(gè)四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、3個(gè)我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。學(xué)校有1個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體、1個(gè)教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)、12個(gè)四川省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、16個(gè)四川省教育廳科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家重大研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家重大科技專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家“973”計(jì)劃、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家地調(diào)計(jì)劃等一大批重要項(xiàng)目。截至2020年,學(xué)校累計(jì)獲得國(guó)家和省部級(jí)科技獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)954項(xiàng)(次),其中包括國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、中國(guó)國(guó)際科技合作獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、中國(guó)專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明、國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)9項(xiàng);省級(jí)政府獎(jiǎng)和社會(huì)力量獎(jiǎng)近926項(xiàng)(次);獲得授權(quán)專利1920余項(xiàng)。學(xué)校以服務(wù)國(guó)家、行業(yè)、地方發(fā)展建設(shè)為己任,積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、川藏鐵路、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)。 學(xué)校有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇傳習(xí)展示基地、校級(jí)公共藝術(shù)教育中心等,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技文化活動(dòng)。學(xué)校獲四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演類作品一等獎(jiǎng)8項(xiàng),連續(xù)3屆獲四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校10次獲全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位,4次獲全國(guó)西部計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)獲中宣部、團(tuán)中央表彰15次。在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,獲得國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)10項(xiàng),省級(jí)金獎(jiǎng)26項(xiàng)。在近三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)5項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲省一等獎(jiǎng)26項(xiàng);在“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得全國(guó)銀獎(jiǎng)1項(xiàng),省一等獎(jiǎng)13項(xiàng);在各類大學(xué)生體育賽事中獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)133項(xiàng)(次),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)264項(xiàng)(次);在全國(guó)、省市級(jí)各類大學(xué)生藝術(shù)專業(yè)比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)728項(xiàng)(次)。 學(xué)校擁有一座在西部乃至全國(guó)享有較高知名度的以地學(xué)類藏品為主的自然博物館,館藏古生物、巖石、礦物、礦產(chǎn)、寶玉石和觀賞石等6萬(wàn)余件標(biāo)本。現(xiàn)與成都市在校區(qū)內(nèi)共建成都理工大學(xué)博物館,F(xiàn)有3個(gè)圖書館,館藏印刷型書刊257.6萬(wàn)冊(cè),擁有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)90個(gè),電子圖書259.7萬(wàn)冊(cè),電子期刊4.8萬(wàn)種,形成了以地學(xué)、能源、環(huán)境等學(xué)科文獻(xiàn)資源為優(yōu)勢(shì),以理工文獻(xiàn)資源為特色的多科性文獻(xiàn)資源保障體系。學(xué)校檔案館管理規(guī)范,達(dá)到了“科技事業(yè)單位檔案管理國(guó)家一級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校主辦公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊6種,其中北大中文核心期刊2種,CSCD核心期刊2種。 學(xué)校重視對(duì)外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領(lǐng)域的國(guó)家大型企業(yè)和科研院所建立了長(zhǎng)期的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。先后與英國(guó)、加拿大、俄羅斯、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國(guó)家的60余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,F(xiàn)與英國(guó)