導語:讓我們積極行動起來,學習文明禮儀知識,促進禮儀習慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明的小學生的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風尚,加快國際化城市建設做出自己的努力!
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小學生文明禮儀
同學禮儀
尊重同學,互助互愛,同學間要互相問候“你早”、“你好”,可點頭、招手,主動幫助有困難的同學,尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。
同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同學回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
不給同學取綽號,不挖苦諷刺他人,不說讓對方難堪的話。不在同學面前說長論短、39.搬弄是非。如果傷害了他人,應該及時真誠地道歉。
向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。
游戲時遵守游戲規(guī)則,相互禮讓。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
任何時候得到別人的幫助,都要及時表達謝意。
講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
尊師禮儀
進校門時,見了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學互相問好。
放學時,排好路隊集體離校,主動與老師和同學說“再見”,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時,不隨意打擾,等教師忙過后再說明來意。
不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好,則要按時到達約定地點。
上下樓梯時,要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好,并向右側避讓,讓老師和客人先行。
要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。
指出老師的錯處要有禮貌。