在新學(xué)期里我有一個(gè)新的目標(biāo)??不要做語言的巨人要成為行動(dòng)的主人我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)而是靠自己的行動(dòng)????當(dāng)然在新的學(xué)期中在學(xué)習(xí)要有新的成績這就要不懈地努力付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。
學(xué)習(xí)并不是一種興趣而是一種責(zé)任是我應(yīng)該做而且必須做好的事情同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒有苦的.累的過程就不會(huì)有進(jìn)步和提升無論是過去還是未來不都這樣的道理嗎我把自己的喜悅悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
成功中是我們的喜悅成功背后是我們辛勤的汗水沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟。
向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)新的一學(xué)期又開始了開始了新的旅程楊啟新的風(fēng)帆吧我要加油在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)這是沖刺面向新的征程也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸新學(xué)期發(fā)言稿喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去新的學(xué)期已經(jīng)到來我們滿載著2005豐收的喜悅步入了滿懷憧憬的2006我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)執(zhí)著信念永不言敗一起因目標(biāo)而努力因夢想而精彩塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。
固然成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩但是“千里之行始于足下”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)積累是必不可少的我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期無疑也為我們提供了嶄新的園地但是需要提醒的是榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就成功的道路往往由汗水鋪通征途決非一帆風(fēng)順。
它需要忠貞不渝的追求朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力持之以恒的攀登。
所以要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學(xué)習(xí)的人得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備要有高遠(yuǎn)的志向要有學(xué)習(xí)的熱忱在困難和挫折面前不灰心喪氣把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里手捧嶄新的課本聽著老師的教誨同學(xué)們我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)父母養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該感謝父母老師給予了我們知識(shí)提高了我們的能力我們應(yīng)該感謝老師他人關(guān)心幫助了我們我們應(yīng)該感謝他們。
學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承新學(xué)期新征程新面貌此時(shí)此刻相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。
讓我們把握住2006這個(gè)美好的春天把理想化為宏圖把計(jì)劃付諸行動(dòng)蕩起理想的雙槳與學(xué)校同舟共濟(jì)破浪前行展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采奉獻(xiàn)青春的智慧。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟。
向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)新的一學(xué)期又開始了開始了新的旅程楊啟新的風(fēng)帆吧我們要加油在絢麗多彩的高中生活中好好學(xué)習(xí)這是沖刺面向新的征程也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸莫泊桑說“人生活在希望之中一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。
”新春就是新的企盼、新的希望新的征程新的收獲。
新學(xué)期新起點(diǎn)新面貌讓我們憧憬更美好的明天讓我們再一次踏上征途人生哲理天才的十分之一是靈感十分之九是血汗。
----列夫托爾斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。
----巴甫洛夫天才不過是不斷的思索凡是有腦子的人都有天才。
----莫泊桑天才免不了有障礙因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
