高考,是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),必須在研究中提升,在探索中前進(jìn),通力打造黃金復(fù)習(xí),蓄勢(shì)決戰(zhàn)決勝高考。在復(fù)習(xí)之余,同學(xué)們也要注意2017年貴州高考的具體時(shí)間安排以及高考日期。把握高考的節(jié)奏,合理安排時(shí)間。
2017年貴州高考具體科目時(shí)間安排
2017年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
一、“六先六后”,因人因卷制宜。
考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功,選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。1.先易后難。2.先熟后生。3.先同后異。先做同科同類型的題目。4.先小后大。先做信息量少、運(yùn)算量小的題目,為解決大題贏得時(shí)間。5.先點(diǎn)后面。高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”,解答時(shí)不必一氣審到底,應(yīng)走一步解決一步,步步為營(yíng),由點(diǎn)到面。6.先高后低。即在考試的后半段時(shí)間,如估計(jì)兩題都會(huì)做,則先做高分題;估計(jì)兩題都不易,則先就高分題實(shí)施“分段得分”。
二、一慢一快,相得益彰,規(guī)范書寫,確保準(zhǔn)確,力爭(zhēng)對(duì)全。
審題要慢,解答要快。在以快為上的前提下,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步準(zhǔn)確。假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的話,就只好舍快求對(duì)了。
三、面對(duì)難題,以退求進(jìn),立足特殊,發(fā)散一般,講究策略,爭(zhēng)取得分。
對(duì)于一個(gè)較一般的問(wèn)題,若一時(shí)不能取得一般思路,可以采取化一般為特殊,化抽象為具體。對(duì)不能全面完成的題目有兩種常用方法:1.缺步解答。將疑難的問(wèn)題劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟,每進(jìn)行一步就可得到一步的分?jǐn)?shù)。2.跳步解答。若題目有兩問(wèn),第一問(wèn)做不上,可以第一問(wèn)為“已知”,完成第二問(wèn)。