貴州高考難度系數(shù)點評解析,貴州高考難度降低

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 五項變化

1、合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次,將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。

2、實施高職(?)院校分類考試招生試點工作。省內(nèi)高職(?)院校30%的招生計劃用于分類考試招生。普通高中畢業(yè)生報考高職(?)院校實行“文化素質(zhì)職業(yè)技能”的評價錄取方式。文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績,職業(yè)技能適應(yīng)性測試由高職(?)院校組織,兩項成績之和作為錄取依據(jù)。

3、調(diào)整專項計劃招生區(qū)域。今年貴州省面向貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)招生的專項計劃分為三類,即國家專項計劃、地方專項計劃、高校專項計劃。按照教育部要求,國家專項計劃在貴州省的招生區(qū)域為66個集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點縣。地方專項計劃和高校專項計劃招生區(qū)域為貴州省民族、貧困、邊遠地區(qū)等80個縣(市、區(qū)、特區(qū))的農(nóng)村區(qū)域。農(nóng)村區(qū)域按照貴州省統(tǒng)計局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標準確認。

4、加強民漢雙語考試招生工作力度,擴大招生院校、招生計劃及生源范圍,面向全省民族、貧困地區(qū)72個縣(市、區(qū)、特區(qū))招生。

5、推進藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革。合理設(shè)計藝術(shù)類考試評價方式,細化評卷環(huán)節(jié);音樂類專業(yè)考試集中統(tǒng)一進行;美術(shù)類招生部分批次實行平行志愿。

名師解答

合并錄取,不是“三本升二本

今年合并二本、三本錄取批次,這一變化透露出哪些信息?記者采訪了貴陽樂灣國際實驗學(xué)校副校長、中學(xué)高級教師陳龍。

陳龍認為,將二本與三本合并錄取,實際體現(xiàn)了國家考試招生改革的一個設(shè)想,即逐步取消錄取批次、考生檔案一檔多投、逐步解決一考定終身的現(xiàn)象。

陳龍介紹,合并錄取并不會改變學(xué)校的性質(zhì),在短時間內(nèi)也不可能影響學(xué)校的辦學(xué)水平。因此,合并并不代表三本院校集體升二本了。而對于二本、三本合并錄取這一變化,陳龍直言,可能會出現(xiàn)的最大困難是各學(xué)校錄取情況的判斷!斑@種合并,我們完全可以斷定一個直接的影響就是二批次劃線分數(shù)將大幅度下降,這種分數(shù)線的變化將會給考生及家長填報本批次志愿帶來極大難度,最直接的體現(xiàn)為部分學(xué)生選擇的機會減少!标慅堈f,按原模式,這部分二批次的學(xué)生會在二批和三批錄取時有兩次機會,現(xiàn)在一個批次錄取實際就少了一次選擇機會。

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