興義民族師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了興義民族師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長(zhǎng)參考。

一、興義民族師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

興義民族師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法(試行)

第一章 總則

第一條 為使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)能夠得到更好發(fā)揮,學(xué)校允許符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)就讀。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)的原則

第二條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原則

(一)體育、藝術(shù)類專業(yè)(高考術(shù)科相近或相同)之間可互相轉(zhuǎn)入,非體育、非藝術(shù)類專業(yè)不能轉(zhuǎn)入體育或藝術(shù)類專業(yè)。

(二)轉(zhuǎn)專業(yè)限定在校內(nèi)同科類、同層次中進(jìn)行,不可跨科類及層次互轉(zhuǎn)。文理兼收的專業(yè)原則上文史和理工類學(xué)生都可以轉(zhuǎn)入。

(三)學(xué)生高考錄取分?jǐn)?shù)不能低于轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年錄取的最低分?jǐn)?shù),體育、藝術(shù)類專業(yè)轉(zhuǎn)入非體育、非藝術(shù)類專業(yè)的,高考錄取分?jǐn)?shù)(文化分)不能低于轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年錄取的最低分?jǐn)?shù)。

(四)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)只限一次。

第三條 同級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)間為第一學(xué)年第二學(xué)期第一周內(nèi)提出申請(qǐng),第一學(xué)年第二學(xué)期第三周內(nèi)實(shí)施。降級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)間為第二學(xué)年第一學(xué)期第一周內(nèi)提出申請(qǐng),第二學(xué)年第一學(xué)期第三周內(nèi)實(shí)施。

第四條 各專業(yè)接收其它專業(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的5%。教育資源充裕的專業(yè)可適當(dāng)增加接收其它專業(yè)學(xué)生的比例。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件

第五條 學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的年級(jí)和學(xué)生人數(shù)實(shí)行宏觀控制,原則上只允許有下列情形的學(xué)生(不含專升本學(xué)生)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

(一)第一學(xué)期平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名前10名的。

(二)確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

(三)由于學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的調(diào)整或其他原因,上級(jí)主管部門(mén)或?qū)W校決定需轉(zhuǎn)專業(yè)的。

(四)學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的變化情況,在征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)名稱或培養(yǎng)方向的。

(五)入校后,因某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在學(xué)校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。

第六條 有下列情況的學(xué)生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

(一)在校期間有考試違紀(jì)作弊記錄及紀(jì)律處分的。

(二)在休學(xué)、保留學(xué)籍或保留入學(xué)資格期間的學(xué)生。

(三)招生時(shí)確定為委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)和專升本的學(xué)生。

(四)在第一學(xué)年第一學(xué)期有公共課補(bǔ)考科目的學(xué)生。

第七條 具備前述第五條規(guī)定的條件轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,轉(zhuǎn)入同級(jí)新專業(yè)學(xué)習(xí);不具備前述第五條規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)條件,但卻有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的學(xué)生,可在第二學(xué)年第一學(xué)期第一周內(nèi)提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),經(jīng)考核合格可轉(zhuǎn)入下一級(jí)新專業(yè)學(xué)習(xí)。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)辦理程序

第八條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生填寫(xiě)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》一式三份,提供成績(jī)單(所在學(xué)院蓋章)及相關(guān)證明材料,送交所在學(xué)院審核同意,在第一學(xué)年第二學(xué)期第一周內(nèi)由二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一送教務(wù)處。教務(wù)處審核并按申報(bào)專業(yè)匯總后將申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的材料轉(zhuǎn)給轉(zhuǎn)入學(xué)院。

第九條 轉(zhuǎn)入學(xué)院對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核學(xué)生在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)方面的綜合素質(zhì),二級(jí)學(xué)院應(yīng)對(duì)考核命題、考試、閱卷及成績(jī)登錄等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),考核可采取筆試或面試方式進(jìn)行?荚嚱Y(jié)束在《興義民族師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》上簽署是否同意轉(zhuǎn)入的明確意見(jiàn)后,將《興義民族師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》及考核材料等交教務(wù)處,由教務(wù)處匯總后報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。

第十條 經(jīng)學(xué)校同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由教務(wù)處通知學(xué)生所在學(xué)院和轉(zhuǎn)入學(xué)院,學(xué)生持學(xué)生證到教務(wù)處辦理學(xué)籍異動(dòng)和報(bào)到注冊(cè)手續(xù),換發(fā)新的學(xué)生證件,以插班方式轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。

第十一條 凡辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的學(xué)生不得再次提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)或撤回申請(qǐng)。

第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)后培養(yǎng)方案和學(xué)分

第十二條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案修讀課程,學(xué)生畢業(yè)時(shí)按轉(zhuǎn)入專業(yè)的畢業(yè)要求核定畢業(yè)資格。

第十三條 學(xué)生在原專業(yè)所取得相同課程的學(xué)分仍然有效;其余已取得學(xué)分的非新專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程,按選修課記入本人成績(jī);所缺新專業(yè)的必修課必須補(bǔ)修。

第十四條 接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)院應(yīng)針對(duì)每個(gè)轉(zhuǎn)入學(xué)生,制定專業(yè)補(bǔ)修計(jì)劃,安排教師在選課前根據(jù)每個(gè)學(xué)生所修課程的情況,指導(dǎo)學(xué)生選擇應(yīng)補(bǔ)修的專業(yè)課程。補(bǔ)修計(jì)劃需報(bào)教務(wù)處備案。

第十五條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后按轉(zhuǎn)入新專業(yè)繳納學(xué)費(fèi)。

第十六條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自修訂公布之日起施行。原《興義民族師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法(試行)》(興師辦發(fā)﹝2016﹞4號(hào))同日廢止。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門(mén)的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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