據(jù)最新云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在217分左右，位次排名需要在201396名左右，才可以考上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、廣西高考2022年考生上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要286分，錄取最低位次為185359名;
2、廣西高考2021年考生上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要217分，錄取最低位次為201396名;
3、廣西高考2020年考生上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要228分，錄取最低位次為192352名;
4、廣西高考2022年考生上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要355分，錄取最低位次為93467名;
5、廣西高考2021年考生上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要230分，錄取最低位次為128139名;
6、廣西高考2020年考生上云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要240分，錄取最低位次為119426名;
二、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 286 | 185359 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 355 | 93467 | 省政府 |
2、2021年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | �？� | 217 | 201396 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | �？� | 230 | 128139 | 省政府 |
3、2020年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | �？� | 228 | 192352 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | �？� | 240 | 119426 | 省政府 |
350分報志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué)，絕不能覺得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因為有不少大學(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。
高考志愿填報指南書要買嗎
高考志愿填報指南還是要買的，上面有當(dāng)年高考所有招生政策、招生計劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準(zhǔn)確。填什么志愿，院校代碼、專業(yè)代碼只有這本書上有，往年錄取分有網(wǎng)上的可查有的只能看這書。
《高考志愿填報指南》中以院校代號來區(qū)分院校，院校名稱左側(cè)的1個字母+3位數(shù)字為院校代號。有的院校有多個代號，比如有些學(xué)校的中外合作辦學(xué)項目與校本部是不同的院校代碼，還有的學(xué)校因為招生專業(yè)多，面向普通高考招生時也使用多個代碼�？忌顖笾驹笗r要加以注意。
三、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，學(xué)校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。 學(xué)校前身是始建于1904年的云南蠶桑學(xué)堂，首開云南職業(yè)教育之先河，是一所以高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)為優(yōu)勢和特色，集農(nóng)業(yè)、食品藥品、大健康、工程、經(jīng)濟管理、電子信息等多專業(yè)融合發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、云南省示范性高等職業(yè)院校、云南省*核心價值觀教育示范學(xué)校，全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。為農(nóng)業(yè)部“中國-緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、云南省農(nóng)職業(yè)教育培訓(xùn)中心、云南省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。是云南農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會、云南省農(nóng)學(xué)會、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團秘書長單位。2019年全國高職院�！胺⻊�(wù)貢獻”50強�，F(xiàn)有國家級實訓(xùn)基地3個，國家級骨干專業(yè)3個，國家級教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。 學(xué)校下設(shè)八院三部（農(nóng)學(xué)與園藝技術(shù)學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、食品藥品與大健康學(xué)院、工程學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、體育工作部、公共藝術(shù)教育部）。現(xiàn)有教職工541人，其中教授28人、副教授118人，云嶺名師1人，博士研究生16人、碩士研究生213人；“雙師素質(zhì)”教師186人，其中98位教師擁有農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員資格。省級教學(xué)名師3名；省級以上教育教學(xué)改革成果101項，其中，國家級15項；國家專利107項，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部申報新品種10項。獲省級以上表彰獎勵46項，其中科技進步獎3項。 學(xué)校開設(shè)專業(yè)54個，在籍學(xué)生11359人。其中，園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、工程造價3個專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家級骨干專業(yè)，園藝技術(shù)、工程造價、畜牧獸醫(yī)、作物生產(chǎn)技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、財務(wù)管理7個專業(yè)為省級骨干專業(yè)。 學(xué)�，F(xiàn)有茭菱校區(qū)、小哨校區(qū)、馬龍校區(qū)（云南山地牧業(yè)科技示范園），校園占地面積超過1萬畝。小哨校區(qū)擁有700余畝的實習(xí)農(nóng)牧場，馬龍校區(qū)擁有8000余畝的實訓(xùn)基地。目前，擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地76個，實驗實訓(xùn)室126個，校外實訓(xùn)基地188個。建有生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、現(xiàn)代化無公害蛋雞養(yǎng)殖、太空蔬菜生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等13個省級以上校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中，生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、太空蔬菜2個生產(chǎn)性示范實訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家校企共建的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，園林實訓(xùn)園為中央財政支持實訓(xùn)基地。食品加工類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被教育部認(rèn)定為國家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心。省級技能大師工作室3個，省級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個。 學(xué)校始終堅持“以農(nóng)為本，服務(wù)三農(nóng)”的人才培養(yǎng)理念，探索形成了“全真全程”的人才培養(yǎng)模式，為服務(wù)三農(nóng)和服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供有力的人才支撐。 一、學(xué)校具有悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng) 學(xué)校前身是始建于1904年的云南蠶桑學(xué)堂。新中國成立后更名為昆明農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，1958年分出成立云南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校。1962年昆明農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校。2002年，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校和云南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校合并組建云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，學(xué)校歸口教育廳管理，云南省種畜、種禽、原種豬繁育推廣中心成建制并入學(xué)校并在學(xué)校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。在117年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校累計為社會輸送了農(nóng)業(yè)科技人才5萬余人。 學(xué)校的發(fā)展與云南歷史上若干重大事件緊密相連，在重大歷史事件中做出了重要的貢獻，具有光榮的革命傳統(tǒng)。1913年朱德元帥曾在學(xué)校任體操教習(xí)，1929年云南第一任省委書記王德三在此任教，1938-1939年，原國立西南聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院、文學(xué)院和法商學(xué)院曾在學(xué)院茭菱校區(qū)辦學(xué)，1941-1942年學(xué)校原教學(xué)大樓曾為飛虎隊招待所。 二、學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色和良好辦學(xué)條件 學(xué)校始終堅持“以農(nóng)為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在長期的辦學(xué)實踐中，堅持扎根農(nóng)業(yè)行業(yè)，始終堅守職業(yè)教育領(lǐng)域，學(xué)校積極探索和創(chuàng)新高等農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)模式，在特色興校戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，堅持以工學(xué)結(jié)合、校企合作為出發(fā)點，以云南高原特色農(nóng)業(yè)科技重大需求和學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，逐漸探索形成了獨具特色的“全真全程”人才培養(yǎng)模式，在高職院校特色評估中受到專家的高度贊譽，辦學(xué)特色鮮明。近年來，學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了教學(xué)工作水平評估和高職院校特色評估，成為云南省示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)校以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，實行�？茖W(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的教育模式。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，使學(xué)生具備“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、繼續(xù)教育有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間”的現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)時，除獲畢業(yè)證書外，90%以上的學(xué)生獲得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。近年來畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在98%以上，連續(xù)第9年榮獲“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎”。學(xué)校重視并不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得可喜成績，近年來已有近300名畢業(yè)生成功實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，已連續(xù)3年獲得“云南省鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進集體”。2016年作為唯一一所高職院校獲得全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎。 三、學(xué)校為云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持 學(xué)校始終堅持服務(wù)社會，堅持依托行業(yè)辦學(xué)，主動融入農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，服從和服務(wù)于高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，為云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持。2009年學(xué)校被農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)試點培訓(xùn)機構(gòu)，在學(xué)校成立了“云南省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”。學(xué)校下設(shè)“云南省農(nóng)職業(yè)教育培訓(xùn)中心”專門開展社會服務(wù)，積極參與了全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、科技增糧技術(shù)指導(dǎo)等社會服務(wù)工作。2009年以來，生豬綜合實驗站、油菜綜合實驗站、玉米綜合實驗站、馬鈴薯綜合試驗站和蠶桑經(jīng)濟研究室等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系項目依托學(xué)校實施并為全省提供技術(shù)支持，取得了較好的效果。2011起學(xué)校負責(zé)了全省糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作大理、麗江、迪慶、怒江四個州市的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，為基層解決了一些實際問題。2011年，云南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化原料基地項目——滇陸種豬選育擴繁建設(shè)項目依托學(xué)校建設(shè)。2015年開始，學(xué)校承擔(dān)云南煙草系統(tǒng)職業(yè)煙農(nóng)試點培訓(xùn)任務(wù)，已累計培訓(xùn)700期，培訓(xùn)職業(yè)煙農(nóng)76304人。學(xué)校還設(shè)有“農(nóng)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“云南省第210職業(yè)技能鑒定所”，面向社會和畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定服務(wù)。2018年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部確定為第二批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，被教育部 財政部確定為優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2018年成為云南農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會、云南省農(nóng)學(xué)會、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團秘書長單位并負責(zé)日常工作的開展，負責(zé)《云南農(nóng)業(yè)》《云南農(nóng)業(yè)年鑒》《云南省志·農(nóng)業(yè)志》的編輯出版等，學(xué)院加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。2021年成為全國100所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，為學(xué)院開展好社會服務(wù)提供了更為寬廣的平臺。 四、學(xué)校國際交流合作在云南同類院校中處于領(lǐng)先地位 學(xué)校自2006年以來，分別與泰國、韓國17所農(nóng)業(yè)院校簽訂了互派留學(xué)生、合作辦學(xué)協(xié)議。2006以來與泰國孔敬農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所學(xué)�；ヅ闪魧W(xué)師生13批次近400人次。學(xué)校每年選派30多名學(xué)生赴泰國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，已有20多名畢業(yè)生先后到泰國就業(yè)。2012年在柬埔寨承建了“中國云南—柬埔寨班迭棉吉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技友誼示范園”，項目得到了柬埔寨王國副首相高金然的高度贊許。2013年舉辦了一期來自非洲埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院由9名院校長組成的農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)班。2016年農(nóng)業(yè)部將“中國-緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”設(shè)在云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，搭建了面向東南亞南亞的國家級培訓(xùn)交流平臺。2015年以來該中心已經(jīng)舉辦緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)緬甸學(xué)員49人。通過交流與合作，產(chǎn)生了積極的國際影響，學(xué)校社會服務(wù)工作已開始走出國門，輻射東南亞和南亞。 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐，作為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育龍頭院校，學(xué)校在高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展中承擔(dān)著高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)重任�！对颇鲜≈虚L期人才發(fā)展規(guī)劃》指出，要“依托云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，加強農(nóng)業(yè)高技能型人才培養(yǎng)”。學(xué)校在東南亞、南亞國家具有一定的影響力和較高知名度，在“一帶一路”倡議實施中，
