廣東科貿(mào)職業(yè)學院,是廣東省教育廳直屬的公辦普通高等學校,前身是被譽為廣東農(nóng)業(yè)科技與管理干部搖籃的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學院,成立于1985年。學�，F(xiàn)有校園面積1千多畝、教研設備總值約1億元、在校生約1萬人。
建校以來,學校得到省委、省政府和上級有關部門、領導的深切關懷和大力支持。原省委、省政府領導任仲夷、林若、朱森林、盧瑞華、郭榮昌、杜瑞芝、凌伯棠、歐廣源、李容根等領導同志都曾蒞臨我校指導或題詞勉勵。廣東省人大常委會原主任歐廣源擔任學校名譽校長。
學�，F(xiàn)是廣東省示范性高職院校立項建設單位、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校 ,是國家教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,國家農(nóng)業(yè)部首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地,國家科技部第二批國家級“星創(chuàng)天地”項目單位。
學校現(xiàn)有廣州白云石井校區(qū)、天河五山校區(qū)、天河鳳凰校區(qū)和省職教育基地(清遠)校區(qū)四個校區(qū),占地面積1100畝,建筑面積28萬平方米,教學儀器設備約1億元。有覆蓋所有專業(yè)群的校內(nèi)實訓基地22個、校外實訓基地173個,各類實驗室、實訓室185個,其中,中央財政專項支持建設的職業(yè)教育實訓基地2個、省級實訓基地5個、省級公共實訓中心1個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目20個、省級大學生校外實踐基地7個、校級大學生校外實踐基地23個。設有“國家職業(yè)技能鑒定所”。
--師資力量雄厚
學校建有一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良、結構合理、富有創(chuàng)新精神和充滿活力的專兼結合師資隊伍。全校雙師素質專任教師占比85%;有享受國務院特殊津貼教師1名、全國優(yōu)秀教師1名、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學名師1人;省級教學團隊3個;南粵優(yōu)秀教育工作者2名、南粵優(yōu)秀教師7名;省級教學名師3名,省職業(yè)教育“雙師型”高職名教師工作室主持人1人,省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃2人;校級教學名師22人;廣東省高�！扒О偈こ獭毙＜壟囵B(yǎng)對象27人;校級教學團隊13個。
--人才培養(yǎng)水平高(含國際交流和本科人才銜接培養(yǎng))
學校設有10個二級學院(部),包括園林園藝學院、食品與生物工程學院、動物科技學院、經(jīng)濟管理學院、商貿(mào)與外語學院、人文藝術學院、信息與自動化學院和國際交流學院、馬克思主義學院、體育部等,目前共開設39個專業(yè),專業(yè)范圍覆蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、生物化工、餐飲旅游、財經(jīng)管理、外語外貿(mào)、計算機與自動化和文傳藝術等類別,建成省及重點專業(yè)(含省級品牌專業(yè)、省級示范專業(yè)、央財支持專業(yè))7個,校及重點(品牌)專業(yè)13個。
學校積極開展國際化人才培養(yǎng)和應用型本科人才培養(yǎng)。先后與英國、荷蘭、臺灣、新西蘭、澳洲、芬蘭、韓國等國家和地區(qū)10多所高校合作,開展學生境外交流學習、帶薪實習等項目。與相關本科院校聯(lián)合開展高本銜接人才培養(yǎng)試點,現(xiàn)已獲省教育廳批準與韶關學院、仲愷農(nóng)業(yè)工程學院在生物技術及應用、畜牧獸醫(yī)、園藝等專業(yè)開展高本銜接人才培養(yǎng),學生通過轉段考試可進入相應本科院校學習,畢業(yè)獲得全日制本科學歷。
近年,學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評,畢業(yè)生初次平均就業(yè)率保持在97%以上。2015年學校獲評廣東省畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度最高的公辦高職院校。在各類專業(yè)技能大賽中,學生屢創(chuàng)佳績,近年在國家級和省級技能大賽中共獲獎91項,在2008-2017年全省高職院校學生技能大賽成績綜合評比中,學校以2項國家一等獎、7項國家二等獎和6項國家三等獎的成績,名列全省高職院校第14位。
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高考錄取通知書4種查詢方式
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提示: 如果查詢不到郵件信息,可能由于郵件尚未交寄或招生部門未提供準考證號無法鏈接到郵件,建議您向招生部門咨詢,獲得郵件號碼后在網(wǎng)站首頁查詢。
【注意事項】 考生需要知道自己的準考證號或者考生號。 錄取通知書查詢,需等到錄取結束,各學校時間不統(tǒng)一。
【貼心提示】 如果以上幾種方式還沒查到,也不要太心急,該來的都會來的,由于各地高考錄取時間不統(tǒng)一,廣東科貿(mào)職業(yè)學院錄取通知書需等到錄取結束后方可查詢。
