2022年廣東高考報(bào)名總?cè)藬?shù)最新預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)為78萬人、2021年為78.3萬人、2020年為78.8萬人、2019年為76.8萬人。歷年全國各省統(tǒng)計(jì)表如下:
歷年全國各省統(tǒng)計(jì)表如下
省/市 | 2022預(yù)計(jì) | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
全國各省歷年高考人數(shù) | ||||
全國 | 1100萬↑ | 1078萬↑ | 1071萬↑ | 1031萬↑ |
河南 | 130萬↑ | 125萬↑ | 115.8↑ | 100萬+↑ |
廣東 | 78萬↓ | 78.3萬↓ | 78.8萬↑ | 76.8萬↑ |
四川 | 70萬↑ | 69.8萬↑ | 67萬↑ | 65萬↑ |
河北 | 64萬↑ | 63.4萬↑ | 62.48↑ | 55.96↑ |
安徽 | 54.5萬↑ | 54.3萬↑ | 52.38↑ | 51.3萬↑ |
湖南 | 58.5萬↑ | 57.49萬↑ | 53.7萬↑ | 50萬↑ |
山東 | 80萬↑ | 79.5萬↑ | 53萬↓ | 55.99↑ |
廣西 | 56萬↑ | 55.04↓ | 50.7萬↑ | 46萬↑ |
貴州 | 46萬↓ | 46.7萬↓ | 47萬↑ | 45.8萬↑ |
江西 | 51萬↑ | 49.3萬 | 38.94↓ | 42.1萬↑ |
湖北 | 40.1萬↑ | 40萬 | 39.48↑ | 38.4萬↑ |
江蘇 | 36.1萬↑ | 35.9萬 | 34.89↑ | 33.9萬↑ |
山西 | 31萬↓ | 31.57萬 | 32.6萬↑ | 31.4萬↑ |
云南 | 34.2萬↓ | 35.8萬 | 34.3萬↑ | 32.6萬↑ |
陜西 | 30.2萬↓ | 31.29萬 | 32.23↓ | 32.59↑ |
浙江 | 34.2萬↑ | 33.3萬 | 32.57↑ | 31.5萬↑ |
重慶 | 29萬↑ | 28.95萬 | 28.3萬↑ | 26.4萬↑ |
遼寧 | 15.5萬↓ | 16.9萬↓ | 21.8萬↓ | 24.4萬↑ |
甘肅 | 22.8萬↓ | 24.59萬 | 26.31↑ | 21.8萬↓ |
黑龍江 | 19萬↓ | 19.4萬 | 21.1萬↑ | 20.6萬↑ |
福建 | 20.2萬 | 20.1萬 | 20.26↓ | 20.78萬↑ |
內(nèi)蒙古 | 18.2萬↓ | 18.4萬 | 19.7萬↑ | 19.9萬↑ |
新疆 | 22.3萬↑ | 20.98萬 | 22.93↑ | 22.09萬↑ |
吉林 | 15.2萬↓ | 15.2萬↓ | 15.5萬↑ | 16.2萬↑ |
寧夏 | 8萬↓ | 8.1萬↑ | 60298↓ | 7.17萬↑ |
海南 | 5.8萬↓ | 5.9萬 | 57336↓ | 5.9萬↑ |
北京 | 5.3萬↑ | 5.17萬↑ | 49225↓ | 5.9萬↓ |
青海 | 4.7萬↓ | 4.8萬 | 46620↑ | 44313↑ |
天津 | 5.6萬↑ | 5.6萬 | 56258↑ | 5.5萬↑ |
上海 | 5.1↑ | 5萬↓ | 5.1萬↓ | 5.1萬↑ |
西藏 | 4萬↓ | 4.1萬 | 32973↑ | 3.1萬↑ |
數(shù)據(jù)來源:高考升學(xué)網(wǎng) |
分?jǐn)?shù)級(jí)差是什么意思
分?jǐn)?shù)極差包括專業(yè)志愿分極差和學(xué)校志愿分極差兩種情況。學(xué)校志愿分極差多數(shù)情況下是指第二志愿被學(xué)校錄取比第一志愿錄取高出的分?jǐn)?shù),因?yàn)樵娇亢筇顖?bào)的志愿要求的分?jǐn)?shù)越高。舉個(gè)例子來說,A考生第一志愿報(bào)吉林大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)是600分,B考生第二志愿報(bào)吉林大學(xué),在有學(xué)校志愿分極差的情況下,可能B就要考640分才能被吉大錄取。
專業(yè)志愿分極差是學(xué)校錄取時(shí),各專業(yè)之間錄取有先后順序,第一專業(yè)志愿沒有被錄取,如果錄取第二專業(yè)志愿時(shí)要減掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),再和第一專業(yè)志愿投檔的學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)。舉個(gè)例子來說,延邊大學(xué)2018年錄取是有專業(yè)志愿分極差的,錄取規(guī)則里明確寫明按“專業(yè)清”錄取。
這里提到一個(gè)新的概念——專業(yè)清,它就是按專業(yè)極差規(guī)則錄取的,以報(bào)考專業(yè)為優(yōu)先,尊重考生對(duì)專業(yè)的選擇,若第一專業(yè)沒有錄滿才會(huì)錄取第二專業(yè)志愿報(bào)考的學(xué)生,類似于順序志愿投檔模式。