據(jù)最新?lián)P州大學(xué)廣陵學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣東高考的考生需要成績(jī)?cè)?58分左右，位次排名需要在167654名左右，才可以考上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院，不過每年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣東高考多少分可以上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院
1、廣東高考2022年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要491分，錄取最低位次為48699名;
2、廣東高考2022年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要491分，錄取最低位次為48342名;
3、廣東高考2021年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要494分，錄取最低位次為54712名;
4、廣東高考2022年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要489分，錄取最低位次為160875名;
5、廣東高考2022年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要494分，錄取最低位次為151682名;
6、廣東高考2021年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要475分，錄取最低位次為167654名;
7、廣東高考2020年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的理科最低分需要458分，錄取最低位次為157987名;
8、廣東高考2020年考生上揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院的文科最低分需要492分，錄取最低位次為48744名;
二、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 491 | 48699 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 491 | 48342 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 489 | 160875 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 494 | 151682 | 省教育廳 |
2、2021年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 494 | 54712 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 475 | 167654 | 省教育廳 |
3、2020年揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 458 | 157987 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 492 | 48744 | 省教育廳 |
哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報(bào)考
| 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校 | 批次 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 西安思源學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 三亞學(xué)院(合作辦學(xué)) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 凱里學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 渤海大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廈門華廈學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 江西科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 漢口學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廣州南方學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
| 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武漢文理學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 無錫太湖學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
| 上海師范大學(xué)天華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 閩南科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 西安外事學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
征集志愿報(bào)考的流程
1、查詢?nèi)鳖~院校
大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會(huì)標(biāo)明缺額計(jì)劃數(shù)、填報(bào)分?jǐn)?shù)要求等等，大家可以仔細(xì)閱讀，選擇自己想要報(bào)考的院校和專業(yè)。
2、確定填報(bào)征集志愿的時(shí)間
大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報(bào)時(shí)間，一般來說填報(bào)征集志愿的時(shí)間是很短的，只有一天左右的時(shí)間，所以大家千萬不要錯(cuò)過時(shí)間了。
3、選擇院校
在選擇院校的時(shí)候要考慮到自己是否達(dá)到院校的最低要求，對(duì)于生源不足的院校，需要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到國(guó)家控制分?jǐn)?shù)線，不足分?jǐn)?shù)線的考生是無法填報(bào)志愿的;對(duì)于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W(xué)生被退檔，造成缺額，這時(shí)候考生必須要達(dá)到學(xué)校的錄取學(xué)生的最低分?jǐn)?shù)線，在填報(bào)志愿的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的審核你的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求。
4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報(bào)
每個(gè)省份對(duì)于征集志愿都會(huì)設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報(bào)志愿即可。
三、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)校介紹
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院坐落于聯(lián)合國(guó)“最佳人居獎(jiǎng)”“世界美食之都”、國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州，位于兩個(gè)國(guó)家級(jí)園區(qū)——經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域，三面環(huán)水，園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，2005年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院舉辦方——百年名校揚(yáng)州大學(xué)，現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)48個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（培育）3個(gè)，博、碩士生導(dǎo)師3100多人，中國(guó)工程院院士2人、外籍院士1人，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)全國(guó)百?gòu)?qiáng)省屬高校建設(shè)計(jì)劃支持高校，全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有文法系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術(shù)系、基礎(chǔ)部等7個(gè)系（部），38個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。學(xué)院目前在校生12000余人，校區(qū)占地面積800余畝，校舍面積28萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊(cè)，電子圖書150多萬冊(cè)，學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬元。在專業(yè)建設(shè)、授課師資、圖書資料、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面，充分共享校本部資源，其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達(dá)65%以上。近年來，學(xué)院著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平自有教師隊(duì)伍，推進(jìn)青年骨干教師培養(yǎng)，探索建立“講席教授”制度，目前學(xué)院擁有博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師14人，國(guó)家教學(xué)名師1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)負(fù)責(zé)人1人，入選省部級(jí)人才工程項(xiàng)目近20人，專任教師具有博碩士學(xué)位的教師占87.31%；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)（其中重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）；承擔(dān)最高人民檢察院重點(diǎn)課題、司法部重點(diǎn)課題、教育部重點(diǎn)課題等省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)（其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)），江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、最高人民檢察院理論研究成果二等獎(jiǎng)等省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)近30項(xiàng)。 辦學(xué)理念先進(jìn)，培養(yǎng)特色鮮明。自1999年招生以來，學(xué)院依托揚(yáng)州大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，采用全新的辦學(xué)機(jī)制，立足江蘇，面向全國(guó)，探索高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)路徑，堅(jiān)持“讓我們一起有使命地成長(zhǎng)”教育理念，積極推進(jìn)“產(chǎn)教學(xué)研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來，學(xué)院積極實(shí)施本科專業(yè)品牌化、集群化建設(shè)與提升工程，大力推進(jìn)通識(shí)教育、榮譽(yù)教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育，強(qiáng)化實(shí)踐育人和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極打造“一專一品”，實(shí)行第二課堂學(xué)分制，推動(dòng)第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生建模創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國(guó)箱包設(shè)計(jì)大賽等比賽共獲得各類國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，其中2019年全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎(jiǎng)（全省獨(dú)立學(xué)院唯一）、2020年江蘇省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。 教育管理規(guī)范，培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異。學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治院，形成了嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷、服務(wù)至上與文化熏陶一體的學(xué)生教育管理特色。鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐，學(xué)生自行組織社團(tuán)44個(gè)；全年開展“成才在廣陵”科技文化節(jié)、學(xué)生社區(qū)文化節(jié)、建筑文化節(jié)、服飾與皮具文化節(jié)、護(hù)士文化節(jié)、文法文化節(jié)等豐富多彩的校園活動(dòng)，學(xué)院連年被評(píng)為江蘇省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位。學(xué)院開展與揚(yáng)州大學(xué)等學(xué)校的交流學(xué)習(xí)計(jì)劃，入校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，將有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)4年；在校生全部課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)符合要求的，將有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)半年。學(xué)院注重加強(qiáng)與國(guó)際知名大學(xué)的合作和交流，經(jīng)過多年的開拓和積累，學(xué)院已與包括美國(guó)北亞利桑那大學(xué)在內(nèi)的國(guó)外十多所院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。通過對(duì)外交流與合作，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加廣闊的發(fā)展空間。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、特等獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和其他多種社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金，年發(fā)放金額近1100多萬元。 就業(yè)平臺(tái)寬廣，社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)院采取切實(shí)措施幫助學(xué)生考研考證，專門設(shè)立24小時(shí)開放的考研自修室，學(xué)院每年畢業(yè)生考取南京大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等國(guó)內(nèi)外世界一流大學(xué)的研究生比例不斷提高，2020年學(xué)院考研錄取率近12%。近年來，學(xué)院與企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)基地170多個(gè)，學(xué)院畢業(yè)生錄用到國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍、國(guó)家基層項(xiàng)目、各級(jí)事業(yè)單位達(dá)10%。近年來學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，目前畢業(yè)生在聯(lián)合國(guó)總部、中國(guó)石化集團(tuán)、東方航空公司、中國(guó)電信等大型企事業(yè)單位，因工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ�，受到用人單位的廣泛認(rèn)可，用人單位總體滿意度達(dá)97%，2020屆畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度達(dá)97%以上，學(xué)院獲得“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高�！�。學(xué)院社會(huì)美譽(yù)度與日俱增，得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)高等教育專家的充分認(rèn)可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，學(xué)院獲“2019年江蘇省十佳網(wǎng)絡(luò)口碑本科高�！狈Q號(hào)，2021軟科中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名榜單，揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院排名全國(guó)第17位、江蘇省第4位。 百年揚(yáng)大堅(jiān)苦自立，活力廣陵開拓創(chuàng)新。在邁向新的歷史征途中，讓我們一起攜手，不忘初心，牢記使命，立足新階段，貫徹新理念，構(gòu)建新格局，全面做強(qiáng)自己,努力探索面向未來應(yīng)用型人才成長(zhǎng)、適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造發(fā)展的智能教育生態(tài)，為創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗�。�2021年4月）
