(男)尊敬的老師們，
(女)親愛(ài)的同學(xué)們：
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
(女)聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，
(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
(女)我是朱柏屾。
(男)我是王博宇。
(齊)這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(1)中隊(duì)為您播音!
婦女節(jié)來(lái)臨，用廣播表達(dá)對(duì)天下媽媽老師的祝福吧!!以下是中國(guó)人才網(wǎng)提供的三八婦女節(jié)校園廣播稿，供參考借鑒!
一、“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞。 陳海洋、王泓普邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”。
略
二、校園通訊：陽(yáng)春三月，吳曉軒、耿楠邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。
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三、學(xué)習(xí)方法講壇
我是主持人徐梓航 ，課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識(shí)的主要途徑。如果小學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂中，要注意以下幾點(diǎn)。
(1)認(rèn)真聽(tīng)。要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書(shū)的內(nèi)容，對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
(3)多動(dòng)腦。要積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。
(4)主動(dòng)練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
(5)做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
(6)善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
四、三月，是個(gè)美麗的季節(jié);三月八日，是所有媽媽們的節(jié)日。你知道三八婦女節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我是蔡璇 ，接下來(lái)我給大家介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
1909 年 3 月8日，美國(guó)芝加哥女工和全國(guó)紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得婦女選舉權(quán)，得到美國(guó)和世界廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈支持和響應(yīng)，影響擴(kuò)及全球。 1910 年 8 月，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的第二屆國(guó)際婦女大會(huì)上，根據(jù)主持領(lǐng)導(dǎo)這次會(huì)議的克拉拉的提議，為紀(jì)念美國(guó)芝加哥女工大罷工，團(tuán)結(jié)各國(guó)婦女共同革命，特確定每年 3 月 8 日為“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。”在封建社會(huì)，婦女們沒(méi)有自由，沒(méi)有地位，沒(méi)有工作，受盡欺負(fù)和壓迫，為了自由，為了解放，為了爭(zhēng)取婦女的合法權(quán)利和社會(huì)地位，國(guó)際上把每年三月八日定為國(guó)際婦女節(jié)，紀(jì)念婦女爭(zhēng)取自由和解放的精神。我國(guó)第一次紀(jì)念"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)始于1924年。中華人民共和國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國(guó)，定3月8日為婦女節(jié)。
五、世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我是祝寧秀，本期的“作文之窗”我來(lái)夸夸我的好媽媽。
我的好媽媽
如果你問(wèn)我，我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我可以很認(rèn)真的告訴你，我最?lèi)?ài)我的媽
媽。
媽媽勤勞能干。白天在單位上班兢兢業(yè)業(yè)，下班后又忙著做家務(wù)，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。在單位里，同事們都很喜歡她;在家里，我和爸爸更是離不開(kāi)她。
媽媽有時(shí)很幽默。一次，我們?cè)谡f(shuō)笑話(huà)時(shí)，我笑得鼻孔冒出了一個(gè)大泡泡，媽媽逗我說(shuō)：“有了你這盞大鼻燈，咱們家可以不用電燈了”。我聽(tīng)了，又是一陣開(kāi)心地大笑。
媽媽是最?lèi)?ài)我的人。天變涼了，媽媽會(huì)及時(shí)為我添加衣服;肚子餓了，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜;作業(yè)做錯(cuò)了，媽媽會(huì)一遍又一遍的給我講解，直到我弄懂為止;我生病了，媽媽會(huì)把我照顧得無(wú)微不至。
雖然媽媽在生活中疼我，愛(ài)我，但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，媽媽從不放松對(duì)我的要求。記得有一次，我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪，下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買(mǎi)了風(fēng)火輪。剛開(kāi)始，我興趣盎然。可是事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。才沒(méi)有一會(huì)兒工夫就摔了好幾次，我有點(diǎn)灰心了，我肆無(wú)忌憚地大吼，生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“要做好一件事不是那么容易的，經(jīng)常會(huì)碰到這樣或那樣的困難，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。如果你就這么放棄了，你就被困難打敗了”。我也是個(gè)好勝的人。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你知道嗎，后來(lái)我戰(zhàn)勝了困難，也可以像很多同學(xué)一樣在操場(chǎng)上自由地“飛來(lái)飛去”了，真開(kāi)心呀!
這就是我的媽媽?zhuān)好利�、勤勞、幽默、�?yán)格。我真幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。
六、媽媽的節(jié)日即將到來(lái)，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向媽媽做點(diǎn)什么呢?其實(shí)，即使你做的只是一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛(ài)的禮物。楊慶寧 和 王藝欽 這里有幾個(gè)“感恩方案”可以供同學(xué)們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的實(shí)施方案。
女：1.了解媽媽對(duì)我的愛(ài)
問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”;回憶媽媽做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
男：2.了解媽媽的艱辛
聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事;聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事。
女：3.我對(duì)媽媽的愛(ài)
想想我對(duì)媽媽做過(guò)些什么?想想還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算?
男：4.真情回饋、溫情行動(dòng)
告訴媽媽“我愛(ài)你”;
給媽媽做一張賀卡;
給媽媽做一頓可口的飯菜;
為媽媽分擔(dān)一些家務(wù);
為媽媽洗一次腳;
七、大家好，我是朱啟瑤，在媽媽的節(jié)日到來(lái)之際，我們一起來(lái)唱支歌，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽你最好》。
結(jié)束語(yǔ)：
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們四(1)班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)!
(齊)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
