小學(xué)的南京大屠殺紀(jì)念日廣播稿

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合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

A:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

B:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩薠XX。

A:我是主持人XXX。

B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《歷史上的今天》和《你點(diǎn)我播》。

A:同學(xué)們,老師們,12月13日,一個(gè)燦爛的好天氣。陽光、歡笑、即將來到的新年都讓我們無比快樂。

B:今天是色彩斑斕的美麗的一天。然而今天,卻也是一個(gè)讓時(shí)間都為之凝固的日子。12月13日,代表一個(gè)民族最深痛的血淚史和恥辱。12月13日,曾開啟了段讓世界人民至今都難以相信的殘酷歲月。12月13日,78年前的12月13日,日本軍隊(duì)攻陷南京古城。也就是1937年的12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)中國南京,殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人。

A:如今每年的12月13日,很多城市上空都會(huì)有警報(bào)聲在回蕩,它是在提醒我們牢記歷史,毋忘國恥!

B:今天的廣播就讓我們通過歌曲去緬懷歷史吧! 首先請(qǐng)聽——《歌唱二小放牛郎》,這講述的是一個(gè)真實(shí)故事,為了掩護(hù)后方機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親,放牛郎王二小獻(xiàn)出了年僅13歲的生命。(放音樂《歌唱二小放牛郎》放完!)

A:中華文明泱泱五千年,中國人民勤勞勇敢,面對(duì)外來侵略從不屈服。

下面請(qǐng)聽——《保衛(wèi)黃河》(放音樂《保衛(wèi)黃河》放完!)

B:30萬人!這數(shù)字讓人幾乎無法相信。30萬,這是一個(gè)什么樣的概念?據(jù)估算,假若南京大屠中遇難的中國人的手拉著手,隊(duì)伍可以從南京拉到杭州,有300多公里長;他們的血的總重量超過1200噸,尸體可裝滿2500節(jié)以上的火車車廂。2500節(jié)火車車廂的悲慘和恥辱,在今天,一個(gè)和更多個(gè)的中國人應(yīng)該如何去面對(duì)與思考?

A:是什么樣的瘋狂,才能讓日本軍隊(duì)向著手無寸鐵的普通民眾下了這樣的毒手?!在母親面前殺死孩子,在孩子面前殺死父母……“殺光!燒光!搶光!”在這樣的的口號(hào)下,日本軍隊(duì)如夢魔一樣,殘酷地對(duì)待著南京城內(nèi)的百姓。

B:同學(xué)們,從1931年的九一八事變起,3億多中國人在長達(dá)近15年的時(shí)間里蒙受深重災(zāi)難和刻骨恥辱,傷亡了近3500萬軍民,這其中絕大部分是平民。而日軍的傷亡僅為130萬人。逝者如斯,可留在中華民族心中的痛是永遠(yuǎn)的。

A:如今我們生活的這個(gè)城市平靜而富足,但我們不能忘記歷史,不能忘記那些生前在中國燒殺搶掠,無所不為的強(qiáng)盜,死后卻被作為日本的英雄而受到供奉和首相年年參拜!

B:不能忘記上一代所受到的屈辱以及屈辱下的堅(jiān)強(qiáng)!我們真的真的應(yīng)該牢記歷史。

A:牢記歷史不僅僅是讓歷史活在教科書里,不僅僅是讓歷史活在博物館里,應(yīng)該讓歷史流淌在我們的血液里,沸騰在我們的情感里,噴薄于我們的建設(shè)祖國的行動(dòng)里!

合:同學(xué)們,記住“我們是中國人,我們愛自己的祖國!我們?yōu)樽鎳盐蘸妹恳惶,做好每一件事。做自尊自?qiáng)自立的——中國人!”

B:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。XXX同學(xué)為XXX點(diǎn)了歌曲《》,……(祝福語)

播放歌曲~

A:今天的XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

B:再見!

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