寧夏大學(xué)教務(wù)管理信息系統(tǒng)官網(wǎng)：https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action
寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專（含寧夏教育學(xué)院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁。
學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝，校舍建筑面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數(shù)民族預(yù)科生997人，在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。
在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“不怕困難，不畏風(fēng)寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。特別是近年來，學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。
寧夏大學(xué)第七次黨代會(huì)確定了“到2025年，把寧夏大學(xué)建成區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，明確了“以‘三全育人’的立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)的‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線，制定了七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，奮力開啟西部一流大學(xué)建設(shè)新征程。
學(xué)�，F(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科，“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個(gè)“部區(qū)合建”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、“中國(guó)少數(shù)民族史”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，16個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
師資隊(duì)伍中，有“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、講座教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家“*”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人，教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才小高地31個(gè)。5人獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，2人獲全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，17人享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”，13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)數(shù)理學(xué)部委員，15人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程，1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，15人入選自治區(qū)“海外引才*”，15人入選自治區(qū)“國(guó)內(nèi)引才312計(jì)劃”，17人入選自治區(qū)“313人才工程”，32人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程。
學(xué)校始終堅(jiān)持以“立德樹人”為根本，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，按照“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有社會(huì)適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕?biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，確定了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、發(fā)展特長(zhǎng)、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學(xué)改革思路，通過構(gòu)建兩個(gè)方案（專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案）、完善兩個(gè)體系（“四位一體”課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系）、打造五個(gè)平臺(tái)（通識(shí)教育平臺(tái)、教師教育平臺(tái)、課程建設(shè)平臺(tái)、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)）加以實(shí)施。力求通過努力，使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動(dòng)，并使其中30%的學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力�，F(xiàn)有80個(gè)本科專業(yè)，20個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政示范課1門、國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)一流本科課程4門、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)語言文字基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目326項(xiàng)、獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。
學(xué)�？蒲泄ぷ骶o密圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為動(dòng)力，通過體制機(jī)制創(chuàng)新盤活創(chuàng)新要素，注重基礎(chǔ)研究，強(qiáng)化應(yīng)用研究，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化�！笆濉逼陂g，學(xué)校先后承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1200余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)到9.11億元，年均增長(zhǎng)率10.89%，與“十二五”（4.67億）相比增長(zhǎng)了4.44億元；獲各類科研獎(jiǎng)勵(lì)成果344項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)29項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)）、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文189篇，教育部哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，入選國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)2項(xiàng)，寧夏社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2項(xiàng)，寧夏社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)119項(xiàng)。學(xué)校積極對(duì)接地方特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新校地校企合作模式為途徑，以服務(wù)社會(huì)體制機(jī)制創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，先后與自治區(qū)5個(gè)市、120余家企事業(yè)單位建立了全面合作關(guān)系，派出了百余名科技扶貧指導(dǎo)員、專家服務(wù)團(tuán)、“三區(qū)”科技人才和崗位科學(xué)家，建立了“草畜產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟。依托重大科技項(xiàng)目，相繼推廣應(yīng)用了一批技術(shù)、裝備。學(xué)�，F(xiàn)有省部共建煤炭高效利用與綠色化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部共建西北土地退化與生態(tài)恢復(fù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、阿拉伯國(guó)家研究省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、寧夏大數(shù)據(jù)與人工智能省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)及以上科技創(chuàng)新平臺(tái)（基地）43個(gè)，各學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)室100多個(gè)。獲批建設(shè)了國(guó)家大學(xué)科技園。
學(xué)校堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路。圍繞“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”的目標(biāo)要求，加大與國(guó)內(nèi)合作院校的深度合作，重點(diǎn)對(duì)標(biāo)一流學(xué)科與上海交通大學(xué)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)5所兄弟高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、服務(wù)地方、國(guó)際合作與交流等方面開展對(duì)口合建。不斷鞏固與山東大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南昌大學(xué)、吉林大學(xué)、福州大學(xué)、浙江大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等10余所國(guó)內(nèi)高校合作伙伴關(guān)系。立足區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，先后與15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的31所高校（科研機(jī)構(gòu)）建立了實(shí)質(zhì)性合作伙伴關(guān)系。與阿聯(lián)酋迪拜大學(xué)合作建立了海灣地區(qū)第一所孔子學(xué)院。學(xué)校是教育部首批批準(zhǔn)的接收外國(guó)留學(xué)生的高校，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，是寧夏回族自治區(qū)地方政府來華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金生接收院校，是寧夏地區(qū)唯一的HSK（漢語水平考試）考點(diǎn)。自1992年招收留學(xué)生以來，先后有40多個(gè)國(guó)家4000多名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。
1.2021年寧夏大學(xué)新華學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件
常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己，難以學(xué)下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報(bào)階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進(jìn)名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于寧夏大學(xué)新華學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院有哪些專業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系房地產(chǎn)開發(fā)與管理&nbs...查看更多
2.2021年寧夏大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件
常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己，難以學(xué)下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報(bào)階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進(jìn)名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于寧夏大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！一、寧夏大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策寧夏大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)暫行規(guī)定為了不斷深化教育教學(xué)改革，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和人才培...查看更多
3.寧夏大學(xué)在湖北歷年最低招生錄取分?jǐn)?shù)線2022年參考(含2021-2012)
每年的各個(gè)省份高考試卷類型不同，各省分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致每所大學(xué)在各個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線也不同，本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編根據(jù)聚志愿網(wǎng)站整理了寧夏大學(xué)在湖北的歷年最低錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，可供大家參考。一、寧夏大學(xué)在湖北歷年最低招生錄取分?jǐn)?shù)線-理科院校名稱省份年份批次科目批次線招生計(jì)劃錄取人數(shù)錄取最低分最低位次選考要求寧夏大學(xué)湖北2021本科理科3402-57826234物理+(化或生)寧夏大學(xué)湖北2021...查看更多
4.寧夏大學(xué)在海南歷年最低招生錄取分?jǐn)?shù)線2022年參考(含2021-2012)
每年的各個(gè)省份高考試卷類型不同，各省分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致每所大學(xué)在各個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線也不同，本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編根據(jù)聚志愿網(wǎng)站整理了寧夏大學(xué)在海南的歷年最低錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，可供大家參考。一、寧夏大學(xué)在海南歷年最低招生錄取分?jǐn)?shù)線-綜合院校名稱省份年份批次科目批次線招生計(jì)劃錄取人數(shù)錄取最低分最低位次選考要求寧夏大學(xué)海南2021本科綜合-4459111204史 或 物寧夏大學(xué)海南2021本科綜合-...查看更多
5.寧夏大學(xué)教務(wù)平臺(tái)密碼怎么改 教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)生用戶手冊(cè)
寧夏大學(xué)教務(wù)平臺(tái):https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)生用戶手冊(cè)一、登錄推薦使用IE7及以上版本IE瀏覽器或基于IE內(nèi)核的其他瀏覽器。系統(tǒng)網(wǎng)址為輸入登錄賬號(hào)、密碼和驗(yàn)證碼后點(diǎn)擊登錄按鈕。二、核對(duì)信息登陸系統(tǒng)后，點(diǎn)擊：學(xué)籍信息->個(gè)人信息，可以查看學(xué)生個(gè)人信息。三、修改密碼點(diǎn)擊：系統(tǒng)幫助->修改密碼，可以修改個(gè)人密碼。二次輸入新密碼后，點(diǎn)...查看更多
6.寧夏大學(xué)教務(wù)平臺(tái)管理信息系統(tǒng)官網(wǎng):https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action
寧夏大學(xué)教務(wù)平臺(tái)管理信息系統(tǒng)官網(wǎng):https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action寧夏大學(xué)本科教學(xué)工作規(guī)程（1998年9月制定，2016年5月第6次修訂）為適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的需要，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，明確教學(xué)工作職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)與教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和制度化，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特修訂本規(guī)程。第一章 教學(xué)組織第一條 學(xué)校設(shè)立教學(xué)...查看更多
7.寧夏大學(xué)教務(wù)平臺(tái)學(xué)生系統(tǒng)入口:https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action
寧夏大學(xué)教務(wù)平臺(tái)學(xué)生系統(tǒng)入口:https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action寧夏大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（1998年8月制定，2017年8月第9次修訂）根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)定。一、 入學(xué)與注冊(cè)第一條 按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生，須持《寧夏大學(xué)錄取通知書》和本人有效身份證件，在...查看更多
8.寧夏大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)官網(wǎng):https://jwc.nxu.edu.cn/
寧夏大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)官網(wǎng):https://jwc.nxu.edu.cn/關(guān)于選派2021年下半年全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)監(jiān)考老師的通知各學(xué)院:2021年12月18日將舉行全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)（筆試）考試，全校報(bào)考四級(jí)的考生有7525名，共251個(gè)考場(chǎng)，需要502名監(jiān)考老師；報(bào)考六級(jí)的考生有6320名，共211個(gè)考場(chǎng)，需要422名監(jiān)考老師。請(qǐng)各學(xué)院按照分配人數(shù)選派我校在職在編教職工（含勞務(wù)派遣）老師，填寫...查看更多
9.寧夏大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口:https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action
寧夏大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口:https://jwgl.nxu.edu.cn/index.action機(jī)構(gòu)名稱組成人員職務(wù)主要職責(zé)聯(lián)系電話（區(qū)號(hào)：0951）處長(zhǎng)辦公室馮秀芳(704) 楊術(shù)明（703）馮淑萍(708)張騰（703）處 長(zhǎng)副處長(zhǎng)副處長(zhǎng)副處長(zhǎng)負(fù)責(zé)處內(nèi)全面工作,分工負(fù)責(zé)綜合科、考試中心、教室管理中心的工作。分工負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行中心、實(shí)踐教學(xué)管理科的工作。分工負(fù)責(zé)教學(xué)研究科、教材管理...查看更多
10.寧夏大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)備用網(wǎng)站:https://jwc.nxu.edu.cn/info/1004/22392.htm
寧夏大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)備用網(wǎng)站:https://jwc.nxu.edu.cn/info/1004/22392.htm寧夏大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（1998年8月制定，2017年8月第9次修訂）根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)定。一、 入學(xué)與注冊(cè)第一條 按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生，須持《寧夏大學(xué)錄取通知書》和本人有效身份證件，在規(guī)...查看更多
面向未來，學(xué)校將圍繞第七次黨代會(huì)明確的發(fā)展目標(biāo)，立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全面貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搶抓“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”新契機(jī)，堅(jiān)持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，為把寧夏大學(xué)建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)而努力奮斗。
