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為推進(jìn)我校師范專業(yè)認(rèn)證工作，9月21日下午，學(xué)校在行知樓1015會議室召開師范專業(yè)認(rèn)證工作協(xié)調(diào)會，校長孫立軍、副校長臧淑英出席會議，教務(wù)處、財務(wù)處、人事處、教學(xué)實驗設(shè)備管理中心、高教研究與教學(xué)質(zhì)量評估中心、教師教學(xué)發(fā)展實訓(xùn)中心等部門負(fù)責(zé)人，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院兩個專業(yè)認(rèn)證試點學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、公共英語教研部、教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、體育科學(xué)學(xué)院、教師教育學(xué)院等公共必修課、教育類課程開課學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會議。會議由教務(wù)處處長李慶霞主持。
李慶霞首先介紹了我校師范專業(yè)認(rèn)證籌備前期完成的工作和近期工作計劃，解讀了學(xué)校《關(guān)于上報師范專業(yè)相關(guān)支撐材料的通知》的文件要求，詳細(xì)說明我校生物科學(xué)、地理科學(xué)兩個師范專業(yè)在撰寫師范專業(yè)認(rèn)證自評報告過程中遇到的問題和需要各職能部門提交的相關(guān)數(shù)據(jù)材料。地理科學(xué)學(xué)院院長萬魯河、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長于麗杰先后就專業(yè)認(rèn)證自評報告支撐材料要求進(jìn)行補(bǔ)充說明。教務(wù)處信息科科長程曉光就師范專業(yè)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)行了講解。
臧淑英強(qiáng)調(diào)了專業(yè)認(rèn)證工作的重要性，對我校專業(yè)認(rèn)證工作的基本情況作了說明。她針對師范類專業(yè)認(rèn)證工作重點，圍繞學(xué)習(xí)、自評自建、數(shù)據(jù)采集等三個方面提出了工作要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。師范專業(yè)認(rèn)證是師范專業(yè)質(zhì)量的重要外部保障機(jī)制，是遵循既定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對師范專業(yè)人才培養(yǎng)體系進(jìn)行認(rèn)定，雖與審核評估有一定區(qū)別，但核心宗旨都是促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的提高。學(xué)校各單位務(wù)必高度重視，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實施辦法》的文件要求和專家解讀，每一個師范專業(yè)、每一位教師、每一個相關(guān)職能部門都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。二是積極開展自評自建。各師范專業(yè)要以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”為基本理念，加強(qiáng)專業(yè)自評自建，依據(jù)認(rèn)證指標(biāo)開展人才培養(yǎng)方案修訂、學(xué)生能力培養(yǎng)和條件建設(shè)工作。三是要重視師范專業(yè)的教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。各職能部門要全力做好協(xié)調(diào)配合工作，為以教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集為基礎(chǔ)的師范專業(yè)一級認(rèn)證提供保障，同時也為申請二級、三級認(rèn)證打下基礎(chǔ)。
孫立軍在講話中，深刻地分析了當(dāng)前國家開展師范專業(yè)認(rèn)證的重要意義，強(qiáng)調(diào)我校開展師范專業(yè)認(rèn)證工作的必要性和緊迫性。他指出，我校生物科學(xué)和地理科學(xué)兩個專業(yè)被選為黑龍江省首批僅有的兩個認(rèn)證試點專業(yè)，同時也是我校首批試點專業(yè)，對于我校的本科人才培養(yǎng)、教學(xué)建設(shè)以及提高我校教師教育影響力具有重大意義。全校要把師范專業(yè)認(rèn)證工作作為目前學(xué)校專業(yè)發(fā)展和質(zhì)量提升的“頭等大事”。為此他提出三點要求：一是兩個試點學(xué)院及公共必修課開課學(xué)院都要深入領(lǐng)會師范專業(yè)認(rèn)證理念，進(jìn)一步明確認(rèn)證要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解專業(yè)認(rèn)證指標(biāo)體系，做到全員參與、主動應(yīng)對，積極開展自評自建，以評促建，推動學(xué)校師范專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。同時，他對生物科學(xué)和地理科學(xué)兩個師范專業(yè)在全校22個師范專業(yè)中率先打樣，主動參加師范專業(yè)認(rèn)證給予充分肯定，要求這兩個專業(yè)既要勇于克服困難，還要善于總結(jié)經(jīng)驗，為其他師范專業(yè)后續(xù)認(rèn)證提供成功“樣本”。二是各職能部門要全力配合兩個學(xué)院做好專業(yè)認(rèn)證的條件保障和各項協(xié)調(diào)工作。教務(wù)處做好綜合協(xié)調(diào)，聯(lián)系各部門與學(xué)院，及時溝通、互通資源。各職能部門和公共必修課學(xué)院要依據(jù)教務(wù)處和兩個師范專業(yè)提出的支撐材料要求，保質(zhì)保量、按照時間節(jié)點準(zhǔn)時提交。三是學(xué)校將成立師范類專業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)謀劃、組織、實施、推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證工作，各學(xué)院要強(qiáng)化師范類專業(yè)質(zhì)量建設(shè)主體責(zé)任，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，要實事求是、主動參與，為未來幾年師范類專業(yè)認(rèn)證工作打下堅實的基礎(chǔ)，全面推進(jìn)我校師范專業(yè)質(zhì)量提升。
本次協(xié)調(diào)會圍繞認(rèn)證工作的指標(biāo)體系和目前存在的主要問題進(jìn)行了熱烈討論，各職能部門、公共必修課學(xué)院負(fù)責(zé)人踴躍發(fā)言，為順利開展專業(yè)認(rèn)證工作積極建言獻(xiàn)策。
