2016大連中考成績(jī)查詢(xún)www.dlzsks.com中考成績(jī)將于7月12日發(fā)布，高中錄取工作將于7月14日至25日進(jìn)行，7月26日公布錄取結(jié)果;中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校錄取工作將于7月27日至7月29日進(jìn)行，7月30日公布錄取結(jié)果。
由于高中錄取實(shí)行區(qū)域化管理，為規(guī)范招生秩序和招生行為，市招生辦已下發(fā)《關(guān)于普通高中錄取必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的通知》，明確要求各區(qū)市縣教育局、招生辦，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)不得跨地區(qū)超范圍超計(jì)劃招生。
要求職業(yè)類(lèi)院校，招收免試登記入學(xué)考生時(shí)，必須嚴(yán)審初、高中畢業(yè)證書(shū)，招生宣傳要真實(shí)客觀、實(shí)事求是地進(jìn)行，所有宣傳材料必須經(jīng)過(guò)市教育局職業(yè)與成人教育處審核后才允許向社會(huì)發(fā)布。進(jìn)一步規(guī)范民辦高中招生行為，嚴(yán)格執(zhí)行民辦高中招生計(jì)劃，明確民辦高中自主招生程序，自愿到民辦高中登記的考生實(shí)行民辦高中預(yù)錄取，經(jīng)市招生辦審核后，正式錄取，辦理高中學(xué)籍。
凡被公辦高中錄取的考生，民辦高中無(wú)條件全額退費(fèi)。
1、課程和學(xué)分設(shè)置
國(guó)內(nèi)高中，由于高考的方向沒(méi)有變化，因此日常的學(xué)習(xí)還是為了高考最后的那一張?jiān)嚲�。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理。9大主科學(xué)習(xí)，當(dāng)然還會(huì)添加一些其他的輔助學(xué)科，但是相對(duì)有限，畢竟一分定終身。
雖然在教材上設(shè)置了必修和選修，但是在學(xué)習(xí)上還是圍繞著高考的最后的幾道三選一或者二選一決定選修教材。
國(guó)際高中的課程由必修課和選修課組成，均實(shí)行學(xué)分制管理。商務(wù)課程、藝術(shù)課程、個(gè)人成長(zhǎng)、人生發(fā)展課程、應(yīng)用技能、社會(huì)實(shí)踐課程對(duì)學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)，不管從事什么職業(yè)幫助都很大，可以說(shuō)是受益終生。
2、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系
國(guó)內(nèi)高中，對(duì)于成績(jī)的評(píng)價(jià)，基本依照文化課成績(jī)來(lái)排名。坊間也是盛傳“人家的孩子”，成績(jī)好基本備受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。但是每個(gè)孩子都是具有差異性的，畢竟有些孩子邏輯思維強(qiáng)，有些孩子則不然。如果僅靠文化課成績(jī)這一個(gè)維度來(lái)評(píng)價(jià)孩子多少是有不妥的。
西方教育的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，不僅注重對(duì)學(xué)生終考試成績(jī)的評(píng)價(jià)，更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了綜合成績(jī)的60-70%，會(huì)考及學(xué)校期末考試成績(jī)僅占30%，學(xué)期末老師對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3、課堂教學(xué)模式
大連地區(qū)目前是三四十人的班型。最近教育部也下達(dá)通知，班級(jí)容量不得超過(guò)50人。大集體的模式，可以讓孩子對(duì)于集體的意識(shí)有加強(qiáng)。但是對(duì)于個(gè)體的差異性，往往就是求同存異，少數(shù)服從多數(shù)。雖然嘗試著去改變教育模式，或者說(shuō)嘗試著引導(dǎo)教學(xué)，但最終還是脫離不了填鴨式的教學(xué)模式。
西方的課堂強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極回答問(wèn)題、充分表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，和老師及同學(xué)積極溝通。
4、人才培養(yǎng)目標(biāo)
對(duì)于孩子最終的培養(yǎng)，往往是寄托于大學(xué)。高的分?jǐn)?shù)考取高水平的大學(xué)，由大學(xué)來(lái)創(chuàng)造以后的職場(chǎng)方向，但是目前存在的問(wèn)題是，很多孩子和家長(zhǎng)往往是到了高考報(bào)志愿的時(shí)候才想起來(lái)孩子以后的職業(yè)方向。但是短時(shí)間內(nèi)是很難判斷出孩子的一個(gè)方向。
類(lèi)似最近持續(xù)火熱的游戲主播，或者說(shuō)唱街舞，在國(guó)內(nèi)或多或少是不能算做主流文化，常常讓家長(zhǎng)嗤之以鼻。
西方教育模式的特點(diǎn)是公平、開(kāi)放、自由，重視培養(yǎng)學(xué)生自信、誠(chéng)信的品格，獨(dú)立的思想，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，讓學(xué)生在健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)生展現(xiàn)出的精神面貌是陽(yáng)光、大氣、健康，自覺(jué)性、自主性很強(qiáng)。經(jīng)過(guò)3?4年的學(xué)習(xí)，他們都將走出國(guó)門(mén)，成為融匯中西教育、中西文化的國(guó)際精英人才。
