遵義市中考信息管理系統(tǒng)http://www.zyszkb.com/或http://202.98.212.135:9093/KsLoginAction.action遵義，地處黔北。因遵義會議而彪炳史冊，因國酒茅臺而馳名中外。近年來，在這片紅色的土地上，遵義教育人始終緊緊圍繞“有精神堅守、有開闊胸懷、有改革魄力、有文化品位”的辦學理念，深入貫徹省委對遵義“打造西部內(nèi)陸開放新高地”的要求，科學統(tǒng)籌開放與改革兩件大事，深入推進質(zhì)量與公平兩大主題，大力實施優(yōu)質(zhì)教育資源培育工程，初步建立起了學前教育普惠發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、高中教育創(chuàng)新發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展、高等教育內(nèi)涵發(fā)展的完善的現(xiàn)代教育體系，全市教育事業(yè)步入了內(nèi)涵發(fā)展的新階段，人民群眾對教育的滿意度逐年提高。
??致力于拓寬視野，深入開展“坐標定位”教育活動，在更大的坐標系里尋找新定位，確立新目標，增添新動力。從8月起在全市開展“走進發(fā)展、定位事業(yè)坐標，走進民生、定位價值坐標，走進學校、定位均衡坐標”的主題教育活動，通過走進新區(qū)、園區(qū)、棚戶區(qū)，走進城市、交通、商貿(mào)，走向北京、上海、成都、重慶、貴陽、深圳、江蘇、綿陽，50%以上的城鎮(zhèn)學校在省內(nèi)外對標學習，初步取得了開闊視野的良好效果，“跳出教育辦教育、跳出貴州辦教育”的工作理念已深入人心，“領導區(qū)域教育思想、推動教育改革開放，加強教育行政管理”的工作職能得以重新確立，“貴州創(chuàng)一流，西南走前列，全國有影響”的目標正在成為全市8萬余教育工作者的共同追求。
??致力于滿足人民群眾子女的受教育需求，大力實施優(yōu)質(zhì)教育資源培育工程。以“4+2”突破工程、“9+3”計劃和新“兩基”為重點，開展教育脫貧攻堅“十大行動”，全市現(xiàn)有各級各類學校2975 所，其中省級示范幼兒園3所、省級示范性高中達23所（其中省級一類示范高中2所）、國家級示范性中職學校5所、高等院校5所，在校學生140萬余人，教職工8.88萬人，其中專任教師7.77萬人。實施優(yōu)質(zhì)教育資源培育工程，融資13億元在中心城區(qū)新建、擴建中小學（幼兒園）15所，新增學位2.8萬個。率先在全省啟動“普十五”，全市學前三年毛入園率85.6%，九年義務教育鞏固率為95%，高中階段毛入學率為86.2%。實施品質(zhì)學校建設工程，集中力量打造30所高端領軍人才品質(zhì)學校、12所教師教育創(chuàng)新示范學校。大力推進集團化辦學，全市建成普通高中4大教育集團，建成學前教育集團31個。今年還將組建義務教育集團30個，讓優(yōu)質(zhì)教育資源示范引領作用得到不斷深化，“遵義經(jīng)驗”成為全省教育關注。
??致力于教育開放，讓遵義教育一頭連接上海、一頭融入成渝�！皩泳�、對標成渝、兼收并蓄、走向國際”， 是*遵義教育開放的路徑。一是京滬幫扶平臺。市人民政府與北京師范大學簽署合作協(xié)議，共建北師大遵義附校等一攬子項目陸續(xù)落地。上海幫扶工作顯現(xiàn)成效，為期五年的“金種子”校長培養(yǎng)、“上海名師遵義行”深受廣大教育工作者歡迎，同時成為上海對外教育幫扶中的品牌項目，上海市教委原副主任、國家督學、資深基礎教育專家尹后慶教授樂意受聘為遵義市政府教育顧問；二是融入成渝平臺。全市積極落實“融入成渝?與巨人同行”的要求，先后赴西南大學和重慶各地考察交流，深化對標發(fā)展等多項教育合作。目前已與西南大學簽訂了2015至2020年合作協(xié)議，與成都武侯、四川綿陽、重慶沙坪壩、南岸、北碚簽訂合作交流協(xié)議，50多所學校積極開展校際對標，交流學習頻繁開展，7月23日-30日，2016川渝名師遵義行系列活動在遵義隆重舉行引起強烈反響。三是對外交流平臺。與深圳大學合作共建國際化人才培養(yǎng)基地，與東北師大開展教育信息化合作，下步還將積極推進與江蘇泰州、廣州、深圳、臺灣及新加坡、韓國、新西蘭等的交流合作，拓展國際教育視野，為培育具有國際化素養(yǎng)的新一代人才奠定基礎。
??致力于教師發(fā)展，真正把教師發(fā)展作為教育工作的第一命題。圍繞“整合資源、總體布局、集中優(yōu)勢、集群提升”的根本思路，改變過去零、小、亂的培訓方式，深入開展教師隊伍大培養(yǎng)、大培訓、大提升工程，集中力量培育優(yōu)質(zhì)資源群體和一批領軍型人才。一是實施北師大高端領軍人才培養(yǎng)計劃，重點培養(yǎng)150名優(yōu)秀領軍人才；二是實施西南大學教師教育創(chuàng)新試驗區(qū)項目，重點培養(yǎng)120名名師、名校長、100名學科帶頭人；三是實施上�！敖鸱N子”校長項目，持續(xù)5年培養(yǎng)200名優(yōu)秀后備干部；四是實施鄉(xiāng)村園丁培養(yǎng)計劃，開展5萬鄉(xiāng)村教師大輪訓活動和千人教師支教計劃；五是實施名師名校長工程，讓更多的遵義名師、名校長走出大山、走向全國、走進國培項目專家?guī)臁Ｈ鞋F(xiàn)有特級教師50名、省級名師80名、省級骨干教師423名，有省級名校長工作室27個、省級名師工作室13個、省級鄉(xiāng)村名師工作室45個，10名教師成為首批省級鄉(xiāng)村教育家培養(yǎng)對象；有市級名師192名、市級名校長73名、市級骨干教師1113名，有市級名師工作室44個、市級名校長工作室18個；有1個省級教師發(fā)展中心、8個省級校本研修示范校、1個副縣級的幼兒教師發(fā)展中心、5個省外教師培訓基地和18個市級校長教師培訓基地。
??致力于推動改革，為教育發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良生態(tài)。邀請中科院院士武向平、陳國良，西南大學教育學部部長、博士生導師、巴渝學者朱德全，市委常委、市委秘書長宋曉路，省教育廳政策法規(guī)處處長史開來等專家學者作教育綜合改革專題講座，為遵義教育把脈問診。積極向外考察，學習成都市集團化辦學經(jīng)驗，學習綿陽市新機制辦學，學習北京、上海、深圳及省內(nèi)的福泉等地教育綜合改革經(jīng)驗，派送高中教研員在綿陽教科院跟崗學習，形成專題調(diào)研報告四份，召開學習討論座談會近十次，為破解教育體制機制難道探尋方向。已向省教育廳申請將遵義市作為“貴州省教育綜合改革先行實驗區(qū)”，重點從創(chuàng)新教育多元投資體制、搭建教育投融資平臺、創(chuàng)辦有特色的新機制學校、推進城鎮(zhèn)教育資源擴張工程、鼓勵優(yōu)質(zhì)教育資源集團辦學、創(chuàng)新學校編制管理、推進中小學校長職級制和中小學校長教師輪崗交流等方面進行教育綜合改革，切實破解制約教育發(fā)展的體制機制障礙，努力為貴州和西部地區(qū)教育改革探索可復制、可推廣、可借鑒的思路和舉措。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。我們堅信，有國家教育部、貴州省教育廳的關心支持和大力幫助，遵義教育一定會迎來更加燦爛輝煌的明天。
