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開展群眾性教育科學(xué)實驗研究,制定教育科研規(guī)劃,組織開展教育科研課題研究;普及教育科學(xué)知識,介紹、鑒定、推廣教育科學(xué)研究動向、教改實驗成果、及教改經(jīng)驗;

出版學(xué)術(shù)性書刊,舉辦教改實驗校,開展各類培訓(xùn)活動、研討活動;組織教育論文和教育實踐工作的評獎活動;組織教育專家開展業(yè)務(wù)咨詢、指導(dǎo)和評價活動;開展對外教育學(xué)術(shù)交流等活動。

聯(lián)系方式:8334026

為進(jìn)一步規(guī)范面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)行為,切實減輕中小學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān),保障中小學(xué)生健康成長,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實施條例》等法律法規(guī)和國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn),按照《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知》(教基廳[2018]3號)精神,結(jié)合自治區(qū)實際,自治區(qū)教育廳、民政廳、人力資源和社會保障廳、工商管理局決定聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動,并制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想
以,深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益,堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題,確保中小學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)
切實治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的各類培訓(xùn),將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展的各類培訓(xùn)教育納入國家教育統(tǒng)一管理范疇,使正規(guī)的校外培訓(xùn)教育成為中小學(xué)教育的有益補(bǔ)充。建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管機(jī)制,提升服務(wù)與監(jiān)管水平,有效遏制違法違規(guī)辦學(xué)行為,培育校外培訓(xùn)教育的良好生態(tài)。樹立正確的育人觀和人才觀,教育、民政、人社、工商等部門加強(qiáng)合作,多管齊下,共同營造良好的學(xué)校教育、家庭教育和社會教育環(huán)境。
三、治理任務(wù)和整改要求
1.對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停辦整改。
2.對未取得辦學(xué)許可證,也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對不符合辦理證照條件的,依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
3.對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對不具備辦證條件的,要責(zé)令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。
4.堅決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“ 提前教育”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會公布。不得對學(xué)齡前兒童進(jìn)行小學(xué)化(課程)教育。
5.嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)生招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員責(zé)任。
6.堅持依法從嚴(yán)治教,堅決查處中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃、“非零起點教學(xué)”等行為,嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任;堅決查處中小學(xué)教師“課上不講、課下講,校內(nèi)不講、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。
三、治理分工
1.各地要建立由教育行政部門牽頭,民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門共同負(fù)責(zé)的自治區(qū)、盟市、旗縣三級工作機(jī)制,全面做好組織實施。
2.旗縣教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,密切協(xié)作,摸清情況,集中整治。
3.對于與中小學(xué)校和教師有關(guān)的增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的不良行為,由旗縣教育行政部門負(fù)責(zé)治理。
4.對于落實義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)政策情況,由上級教育行政部門進(jìn)行督查。
5.旗縣教育行政部門負(fù)責(zé)牽頭建立《白名單》,公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單;建立《黑名單》,公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單。
6.中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項治理工作提供重要參考。
四、治理步驟
專項治理分五個步驟進(jìn)行。
第一階段:動員部署階段,各盟市進(jìn)一步健全完善政府牽頭、相關(guān)部門分工協(xié)作的聯(lián)動機(jī)制和長效工作機(jī)制,結(jié)合本地實際,制定專項治理工作方案,召開專題會議進(jìn)行動員部署,要安排專門力量,明確具體責(zé)任部門和責(zé)任人,廣泛宣傳發(fā)動,形成治理工作的良好范圍。要向社會公布專項治理行動工作方案、舉報電話和郵箱。
第二階段:自查摸底階段(2018年4月20日--5月30日)。各盟市對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行摸排、分類、登記、造冊,確保問題查明、底數(shù)精準(zhǔn)、建檔完善。并將摸底登記表于5月10日前上報自治區(qū)教育廳。
第三階段:集中整治階段(2018年6月1日--11月10日)。各地突出問題導(dǎo)向,按照“取締一批、整改一批、規(guī)范一批、審批一批”的思路,集中、快速、嚴(yán)肅處置。
第四階段:總結(jié)完善階段(2018年11月11日--12月10日)。各盟市對專項治理情況進(jìn)行總結(jié),完善鞏固部門聯(lián)動工作機(jī)制,完善審批標(biāo)準(zhǔn)與辦法等日常監(jiān)管制度,匯總治理成效,公布本轄區(qū)的《白名單》和《黑名單》。并將本地治理工作開展基本情況、取得的成效、仍然存在的問題以及本轄區(qū)內(nèi)的《白名單》和《黑名單》上報自治區(qū)教育廳。
第五階段:專項督促和檢查階段(2018年12月11日-- 2019年5月30日)。自治區(qū)教育廳等四部門成立專項督查組,對各盟市開展專項督查。

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