安全教育平臺-中國安全教育平臺登錄入口-安全教育平臺常見問題
中國安全教育平臺登錄入口:http://www.safetree.com.cn/SafetyEducationPlatform/Index.aspx
中國安全教育網(wǎng):http://www.safetree.com.cn/
中國教育學(xué)會、中國安全教育網(wǎng)主辦,是中國中小學(xué)校學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)平臺唯一官網(wǎng)。
中國安全教育平臺常見問題解答
1 問:老師頁面已經(jīng)授課,為什么本班學(xué)生頁面沒有出現(xiàn)相應(yīng)的技能作業(yè)?
答:請檢查本校教師帳號的班級填寫方式是否和學(xué)生一致,教師填寫的“一班”,學(xué)生必須是“一班”,如果教師的是“1班”,學(xué)生的是“一班”,那么教師登錄平臺將無法查看學(xué)生帳號,也就是教師帳號與本班學(xué)生無法匹配,這將給授課帶來不便,教師授了課,學(xué)生頁面不顯示,學(xué)生無法完成作業(yè)操作。
操作路徑:
(校級):管理系統(tǒng)——我的工作——帳號管理——帳號升級情況欄目
(班主任):管理系統(tǒng)——我的工作——帳號管理——查看學(xué)生帳號
備注:如果班主任登錄自己的帳號無法看到學(xué)生帳號,也表示班級不對應(yīng)。
2 問:管理員如何給校領(lǐng)導(dǎo)或者負責(zé)老師添加學(xué)校管理帳號?如何刪除調(diào)走的管理員?
答:請管理員用當(dāng)前帳號登陸平臺,進入管理系統(tǒng)——我的工作——帳號管理——學(xué)校帳號管理,點擊添加或者刪除按鈕,進行相應(yīng)的操作。
3 問:學(xué)校如何刪除平臺上多開設(shè)的或開錯的班級?
答:有兩種方式:(1)使用管理員帳號登陸平臺,進入管理系統(tǒng)——我的工作——帳號管理——新學(xué)期升年級,對于需要刪除的班級,點擊相應(yīng)的歸檔按鈕。
(2)使用管理員帳號登陸平臺,進入管理系統(tǒng)——我的工作——班級管理——刪除。
備注:一旦歸檔或者刪除,數(shù)據(jù)無法恢復(fù),請仔細確認相應(yīng)的班級是否有師生帳號存在,確認無誤之后再進行操作。
4 問:如果教師和學(xué)生的班級格式不一致,怎樣進行調(diào)整使其一致?
答:為減輕工作量,建議對教師班級進行修改,進入帳號管理——查看教師帳號,選中該老師點擊“修改”,將班級調(diào)整為跟學(xué)生一致的班級。然后再進入管理系統(tǒng)——我的工作——帳號管理——新學(xué)期起升年級,把多余的空班級進行歸檔。
備注:歸檔操作需核實該班級確實需歸檔再進行操作,歸檔之后不可恢復(fù)。
5 問:教師授完課以后,為什么得分排名中教學(xué)過程中課程數(shù)還顯示0,也沒有得分?
答:教師授完課后,需要有本班學(xué)生參與本課的技能作業(yè),本課才算授課有效,才會有相應(yīng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
6 問:外籍學(xué)生沒有大陸身份證號碼,如何開通帳號?
答:港澳臺等外籍學(xué)生,如果監(jiān)護人有一方是大陸人,可以使用大陸監(jiān)護人身份證號碼進行帳號導(dǎo)入,如監(jiān)護人都是外籍人士,各學(xué)校收集好外籍學(xué)生信息后,將表格發(fā)給實驗區(qū)老師,平臺會統(tǒng)一協(xié)助導(dǎo)入外籍的學(xué)生帳號。
外籍學(xué)生的帳號為提供的證件號+0086(備注:證件號中包含字母的,字母需大寫,另外不包含括號等符號),密碼為123456。老師可在查看學(xué)生帳號中查看下港澳臺、外籍學(xué)生的帳號信息。如有疑問,我們再進行協(xié)助調(diào)整。
7 問:帳號導(dǎo)入以后,反饋信息中提示身份證格式錯誤是什么原因呢?
答:身份證導(dǎo)入格式顯示錯誤時,請老師們認真核對下是否為合法有效的身份證號,不符合格式的身份證號是無法導(dǎo)入的(包括自己編寫的,填寫時填寫錯誤、數(shù)字少一位或者多一位等)
操作::出現(xiàn)該錯誤可先把其他正確的帳號進行導(dǎo)入,然后核實該位師生的帳號之后進行單個添加,身份證號格式錯誤需要確認該身份證是否正確后再單個進行添加。
8 問:帳號導(dǎo)入后,反饋信息中提示身份證號不能為空,是什么原因?
答:模板中出現(xiàn)該錯誤,可能是數(shù)據(jù)下面的空白處還存在一些數(shù)據(jù)沒有刪除,請老師選中空白處,右鍵刪除。
9 問:教師和學(xué)生帳號導(dǎo)入時應(yīng)該注意哪些問題?
答:下載模版后,請按照模版上面的使用說明填寫,比如姓名必須是中文,不能有空格鍵、數(shù)字、或者符號;導(dǎo)入的教師和本班學(xué)生的班級格式必須保持一致,如“三班”。
10 問:一位教師擔(dān)任多個班級教師,只有一個身份證號碼怎么辦?
答:在導(dǎo)入教師模版中先為這位教師安排一個班進行導(dǎo)入,帳號導(dǎo)入成功之后,在查看教師帳號欄目中選中該位教師信息,點擊修改,再點擊添加按鈕,為老師安排多個班級進行管理,點擊保存后自動生成相應(yīng)的帳號。
備注:一位老師盡量不要安排擔(dān)任多個班級的教師,避免課時上的沖突。
11 問:為什么班主任帳號沒有批量導(dǎo)入學(xué)生帳號及刪除學(xué)生帳號的功能?
答:1、班主任帳號沒有該功能,是由于教師的誤刪除導(dǎo)致學(xué)生帳號無故丟失,給學(xué)生使用及教師管理帶來不便。(比如一個班級有兩個班主任帳號,或者存在分校與中心校老師班級重復(fù)的現(xiàn)象,管理比較混亂)
2、教師刪除學(xué)生帳號后,會影響校級基數(shù),導(dǎo)致得分統(tǒng)計不準(zhǔn)確。
3、將刪除入口統(tǒng)一保留開放給校級管理員,若班級需要對人員刪除,可以每月總結(jié)后,統(tǒng)一上報后進行操作,這樣學(xué)校也可以具體考核操作的人員,保證學(xué)校得分及人員的準(zhǔn)確。
備注:班主任可以單個增加班級學(xué)生帳號。
12 問:教師登陸平臺后,如何查看自己的工作進度及學(xué)生的完成情況?
答:使用教師帳號登陸平臺,進入管理系統(tǒng)——我的工作——工作詳情表——教學(xué)過程情況,查看自己的授課情況和進度;點擊教學(xué)效果情況,可以查看授過的某一課班級學(xué)生的完成情況,點擊查看即可。
13 問:文理分科后,該年級各班學(xué)生都進行調(diào)整,重新分班怎么操作?
答:由于平臺目前的規(guī)則是,更換年級或班級,之前的記錄都不跟隨。建議本學(xué)期按原班級進行學(xué)習(xí)相對應(yīng)課程,下學(xué)期再調(diào)整班級。如果必須調(diào)整班級,校級可以在查看學(xué)生帳號中逐個調(diào)整學(xué)生的年級班級;若在學(xué)期初,可以歸檔后重新按照正確的班級進行導(dǎo)入。
備注:學(xué)生更換年級或班級后,相應(yīng)學(xué)習(xí)記錄目前不跟隨。
14 問:學(xué)生帳號是什么?
答:學(xué)生帳號由學(xué)校批量導(dǎo)入,一般是姓名拼音或姓名拼音加數(shù)字的形式,初始密碼為123456。
若無法登陸,請讓班主任老師登錄平臺,在管理系統(tǒng)——我的工作——查看學(xué)生帳號中核對。