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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處地點(diǎn):南京農(nóng)業(yè)大學(xué)行政北樓3樓

第一章 總則

第一條 為深入和黨的十九大精神,積極落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)【2015】36號(hào))與《江蘇省深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》(蘇政辦發(fā)?2015?137號(hào))要求,主動(dòng)配合創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要、適應(yīng)各行各業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,特制定本管理辦法。

第二條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(Student Innovation Research and EntrePneurship Training)(以下簡(jiǎn)稱SRT計(jì)劃)是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題選題立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、報(bào)告撰寫、成果交流和展示等所開(kāi)展的工作。SRT計(jì)劃的目標(biāo)是以該計(jì)劃的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革;以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建為重要內(nèi)容,營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互動(dòng)融合;以學(xué)科特色和優(yōu)質(zhì)資源吸引學(xué)生廣泛參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)需求、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)相結(jié)合,不斷提升我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體水平。

第二章 項(xiàng)目分類

第三條 項(xiàng)目分為創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類:

1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主設(shè)計(jì)創(chuàng)新性研究項(xiàng)目、準(zhǔn)備研究條件,開(kāi)展探索研究、撰寫研究報(bào)告等工作。

2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,劃分團(tuán)隊(duì)成員角色,完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合,共同指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

第三章 項(xiàng)目級(jí)別

第四條 SRT計(jì)劃設(shè)有國(guó)、省、校和院四級(jí):

1.國(guó)家級(jí)項(xiàng)目:由教育部高等教育司下達(dá)到學(xué)校并批準(zhǔn)立項(xiàng)的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

2.省級(jí)項(xiàng)目:由江蘇省教育廳高教處下達(dá)到學(xué)校并批準(zhǔn)立項(xiàng)的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(分為一般項(xiàng)目和指導(dǎo)項(xiàng)目)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

3.校級(jí)項(xiàng)目:由學(xué)校立項(xiàng)的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,包括國(guó)家和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開(kāi)放項(xiàng)目。

4.院級(jí)項(xiàng)目:各學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi),組織實(shí)施的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。

第四章 組織管理

第五條 學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”(簡(jiǎn)稱“校領(lǐng)導(dǎo)小組”)。校領(lǐng)導(dǎo)小組由分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、科學(xué)研究院、人事處、計(jì)財(cái)處及新農(nóng)村發(fā)展研究院辦公室等部門負(fù)責(zé)人為小組成員。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)SRT計(jì)劃的開(kāi)展,審定SRT計(jì)劃相關(guān)政策和管理辦法;審批SRT計(jì)劃的實(shí)施規(guī)劃,確定SRT計(jì)劃經(jīng)費(fèi)預(yù)算,協(xié)調(diào)各部門工作,確保條件保障到位等。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處,負(fù)責(zé)項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、運(yùn)行、驗(yàn)收、經(jīng)費(fèi)管理等日常管理工作。

第六條 院級(jí)教學(xué)單位設(shè)立“院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作組”(簡(jiǎn)稱“院工作組”)。院工作組負(fù)責(zé)全面組織本單位SRT計(jì)劃的實(shí)施,具體落實(shí)項(xiàng)目的申報(bào)、培育、宣傳、運(yùn)行和驗(yàn)收等各項(xiàng)工作,組織安排相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放,為SRT項(xiàng)目提供場(chǎng)所、設(shè)備和服務(wù)。

第七條 SRT實(shí)行校、院兩級(jí)組織管理,學(xué)校負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、提出方案,進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,學(xué)院具體負(fù)責(zé)組織、實(shí)施和管理。項(xiàng)目主持人所在學(xué)院是項(xiàng)目的承擔(dān)單位。

第五章 項(xiàng)目申報(bào)

第八條 申報(bào)對(duì)象 。項(xiàng)目面向在校全日制本科生,原則上以2年級(jí)學(xué)生為主,鼓勵(lì)1年級(jí)學(xué)生參與。申請(qǐng)者須品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和獨(dú)立思考能力。

第九條 項(xiàng)目來(lái)源

1.學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主提出;

2.教師結(jié)合教學(xué)科研項(xiàng)目提出;

3.學(xué)校相關(guān)部門和單位結(jié)合教學(xué)科研發(fā)展需要提出;

4.校、院組織開(kāi)展的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的設(shè)立;

5.校外單位結(jié)合技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、應(yīng)用前景提出。

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