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泰安市智慧教育云平臺(以下簡稱“泰安云平臺”)是綜合性、個性化的智慧教育平臺，它基于教育信息化運用理念，利用虛擬化云計算、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，通過教育云平臺，解決資源共享、數(shù)字化互動教學(xué)、數(shù)字化校園等應(yīng)用問題，真正實現(xiàn)了班班通、人人通和教育發(fā)展地區(qū)不平衡問題的突破。
實現(xiàn)“同課異構(gòu)”
泰安云平臺覆蓋全市教育系統(tǒng)，提供學(xué)生、家長、教師全面的教育信息化服務(wù)。
泰安云平臺建設(shè)的目標，就是利用云計算對傳統(tǒng)的教育信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行整合和優(yōu)化，聚合豐富的教育資源，形成教育大數(shù)據(jù)，以支持教育教學(xué)的智能決策、實施、評價全過程，為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)公平教育提供信息化平臺支撐。
在基礎(chǔ)環(huán)境方面，云平臺基于先進的虛擬化技術(shù)建立市、縣兩級“教育云中心”，為泰安教育提供統(tǒng)一的應(yīng)用運行平臺。各區(qū)縣分別設(shè)置云中心機房，用于放置本項目城域網(wǎng)傳輸設(shè)備和云中心硬件設(shè)備。泰安云平臺涵蓋數(shù)字化校園、基礎(chǔ)教研、教師培訓(xùn)、資源中心、職業(yè)教育、OA辦公、電子書包教學(xué)、學(xué)前教育等泰安教育的方方面面，完成了泰安市教育云平臺數(shù)據(jù)中心整體架構(gòu)、軟件應(yīng)用平臺的設(shè)計和建設(shè)，構(gòu)建了國內(nèi)首家以地級市為單位的普教、職教、學(xué)前教育的應(yīng)用、管理智慧教育生態(tài)系統(tǒng)。
泰安智慧教育云生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字課件、公共服務(wù)平臺和先進的云端設(shè)備組成的開放校園，實現(xiàn)了個性化智慧教育服務(wù)。
如今，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”三項工程取得突破性進展，教育資源和教育管理兩大平臺的應(yīng)用漸具雛形，市縣兩級數(shù)據(jù)中心建設(shè)完成，建成錄播教室218間，錄制優(yōu)課9000余節(jié)，上報省級優(yōu)課4396節(jié)，制作微課程13228節(jié);全市購置電子書包4600余臺，在100個班級開展微課、翻轉(zhuǎn)課堂實驗;全部學(xué)校均接入市教育專網(wǎng)，實現(xiàn)校校通;全市班班通達到100%;有506844名學(xué)生，41400名教師在云平臺上注冊，到2015年12月31日，共發(fā)表文章21.3萬多篇，上傳資源3.6萬多件，為區(qū)域教育發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。
適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”大戰(zhàn)略的要求，市教育部門于2015年10月，啟動實施了“基于云平臺?同步大教研”項目，基本流程是：教師資源上傳?校級資源評審?區(qū)級資源評審?市級資源評審?資源開放推送?進行課例研究?借鑒創(chuàng)新應(yīng)用?打造智慧課堂。目前，形成了以市縣教研員為“首席信息官”，以研究、研發(fā)、研討及應(yīng)用為一體的“三研一用”為流程，以課例研究為載體，以生成“基于學(xué)時的課程資源包”為成果呈現(xiàn)形式，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，打造區(qū)域信息化應(yīng)用樣板和示范區(qū)，為推進教育公平、提升教育質(zhì)量提供有力支撐。該項目實施一個多月，參與學(xué)生50多萬人，參與教師1.2萬多人，生成基于學(xué)時的資源包24260個，為全市教師每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計提供了6種以上的“同課異構(gòu)”資源，成為教育信息化改革中一支備受關(guān)注的重要力量，探索了一條“教研員引領(lǐng)、教師全員參與、資源共建共享”的本土化資源內(nèi)生之路，破解了當下推進信息化過程中的“資源困境、本土不服”的難題。
