歡迎點(diǎn)擊下圖快速進(jìn)入廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,下面是廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程官方入口,請使用。
點(diǎn)擊進(jìn)入《《《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程
廣東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)教師信息技術(shù)“提升工程”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遴選工作的通知
各地級以上市及順德區(qū)教育局,有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):
今年2月,省教育廳印發(fā)了《廣東省關(guān)于開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作的通知》(粵教繼〔2015〕8號),現(xiàn)結(jié)合我省工作實(shí)際,就我省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(以下簡稱“提升工程”)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遴選辦法通知如下:
一、 遴選辦法
按照培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源渠道,采取分級遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦法。省“工程辦”參照教育部印發(fā)的《全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu)評審建議標(biāo)準(zhǔn)》制定了我省《提升工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評審指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”見附件)。按照“標(biāo)準(zhǔn)”,省負(fù)責(zé)遴選“省培”任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu);市、縣全員培訓(xùn)任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu)由各市自行組織遴選(縣區(qū)是否獨(dú)立遴選,由各地級以上市決定)。省里不再對市縣承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一進(jìn)行評審。
二、 遴選原則
1. 競爭擇優(yōu)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自愿申報(bào),各地可靈活采取專家評審資質(zhì)方式或招投標(biāo)方式遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但申報(bào)機(jī)構(gòu)必須要有自主獨(dú)立的遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺,具有遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),熟悉當(dāng)?shù)亟處熐闆r,培訓(xùn)效果好,認(rèn)可度高。各地要重點(diǎn)對申報(bào)機(jī)構(gòu)開展混合式培訓(xùn)實(shí)施基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)研修平臺支持服務(wù)能力、培訓(xùn)課程資源建設(shè)、培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)水平和培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控能力進(jìn)行評審把關(guān),做到好中選優(yōu)。
2. 公平公正。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳印發(fā)的《提升工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評審指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評審,評審前要公布申報(bào)范圍和程序,評審結(jié)果要進(jìn)行公示,確保遴選工作公平、公正。
3. 聯(lián)合評審。各地要聯(lián)合當(dāng)?shù)刎?cái)政部門共同開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評審遴選或招投標(biāo)工作。
三、工作要求
1. 各地要成立評審工作小組,制定評審工作方案,及時(shí)公布評審相關(guān)信息,挑選有權(quán)威的專家實(shí)施評審或招投標(biāo)工作。
2. 各市要根據(jù)本地教師全員培訓(xùn)任務(wù)量,自行確定若干個(gè)符合資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理)。
3. 各地應(yīng)在4月30前完成評審遴選工作,并將確定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)省“工程辦”備案。