關(guān)于《國學(xué)小名士》的觀后感范文

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“國學(xué)經(jīng)典”是一個民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。下面是小編收集整理的《國學(xué)小名士》的觀后感范文,希望對您有所幫助!

篇一:《國學(xué)小名士》觀后感

今天,我觀看了《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目。節(jié)目共分為3個板塊,伴隨節(jié)目的播出,我對國學(xué)幾乎著了迷。我從內(nèi)心里佩服國學(xué)小名士們,也佩服國學(xué)的博大精深。我認(rèn)為我們不僅要學(xué)習(xí)國學(xué)、傳承國學(xué)、發(fā)揚(yáng)國學(xué),而且要讓國學(xué)文化與我們的夢想一起飛翔!

第一個板塊,根據(jù)提示詞語進(jìn)行詩句大比拼。第一回合,“月”字。真沒想到,一個小小的“月”字,居然能牽引出那么多美不勝收的詩句。我聽到時(shí),幾乎下巴都要掉下來了。第二回合,關(guān)鍵字“楊、柳”。上一回合,2號險(xiǎn)勝。這一回合呢?我還來不及想太多,那么多有著純粹美、經(jīng)典美的詩句紛紛向我涌來。我徹底被我們的國學(xué)文化所征服,所感染。

第二個板塊,名家對對碰。由小朋友版的李清照、李白、蘇軾上場提問,小名士選擇相應(yīng)的問題,進(jìn)行回答。答錯是要扣分的哦。通過這一環(huán)節(jié),讓我知道了,原來我們的國學(xué)并不僅僅是只有詩詞美句。它還蘊(yùn)含著我們的傳統(tǒng)文化和豐厚知識。所以我們要好好學(xué)習(xí)我們的國學(xué)文化,把它發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)傳承下去。

第三個板塊,美德大考驗(yàn)。學(xué)習(xí)的國學(xué)文化如何在生活中運(yùn)用?小名士們要接受一個美德考驗(yàn),幫導(dǎo)演組去買電池,遇上了“借錢的阿姨”,他們會借嗎?看到這里,我知道了,我們的國學(xué)文化也包含了像樂于助人這樣的很多很多的傳統(tǒng)美德。

國學(xué)經(jīng)典又多又美,不僅蘊(yùn)含著我們的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德,而且擁有豐厚的知識。作為當(dāng)代的小學(xué)生,每個孩子心里都有一個小小夢想,而千千萬萬個同學(xué)的夢想就組成了我們偉大的中國夢!我們要一起傳承經(jīng)典,讓夢飛翔!

篇二:《國學(xué)小名士》觀后感

這幾天,我看了一個節(jié)目,叫做《國學(xué)小名士》,讓我受益匪淺!

古詩詞,是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶!白x千年古韻,品幽幽書香”。中華古詩詞,節(jié)奏鏗鏘整齊、意境優(yōu)美,古人云:為文之道在于厚積而薄發(fā)。我們只有背誦大量的古詩文,充分汲取它們的精華,得到古文化的浸潤,才能豐富自己的語言,了解中華民族五千多年的歷史長河中的璀璨文明。

山東省,是著名的“孔孟之鄉(xiāng)”,在兩千多年前的春秋時(shí)期,山東省是兩個小國:齊國和魯國。古代好多名人的家鄉(xiāng)都在這兩個國家。其中最有名的要數(shù)孔子了。孔子的家鄉(xiāng)在魯國曲阜,他的學(xué)生把他的言行記了下來,編成了《論語》?鬃铀篮,人們?yōu)榱思o(jì)念他,建立了現(xiàn)在的“三孔”,即孔府、孔廟、孔林,在《國學(xué)小名士》中,我們還跟隨著小名士們的腳步到了那里,到了孔廟,連皇帝都要下馬以示對孔子的尊敬呢!

在孔廟,小名士們做了一天的“講解員”,八仙過海??各顯神通,他們有的用了古詩來作開場白,有的用用悠揚(yáng)的笛聲開場的,有的用論語中的原句來解釋游客的問題,有的用“鼠來寶”的形式來介紹孔廟的大成殿,有得用快板,還有的同學(xué)用了相聲。他們帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了山東文化的博大精深,也讓我們深深的感受到了古詩詞的魅力,激發(fā)了我們對中華古代文化的厚重興趣。

這個節(jié)目使我受益匪淺,讓我學(xué)到了不少知識,我希望同學(xué)們能和我一起,傳承中華文化,讓世界關(guān)注中國文化,因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的象征!

篇三:《國學(xué)小名士》觀后感

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?一提起這句話,人們都會想起那著名的教育家、哲學(xué)家、國學(xué)家??孔子。他帶領(lǐng)我們走入了中華民族經(jīng)典詩文的圣堂,孔子的精神傳遞給了我們每個人,讓我們的祖國成為了禮儀之邦。

一個偶然的機(jī)會,我參加了國學(xué)征文活動,觀看一個國學(xué)視頻后,我更加欣賞國學(xué)了,它不單單是一種文化,更是一種精神,它會教會我們?nèi)松恼芾,用精辟的語言來講述君子高尚的修養(yǎng),為我們解決生活中的難題。而孔子就是這樣的人,他教會了我許多道理,讓我得到了精神修養(yǎng)上的改善。

在不久之前,我的妹妹來我家做客,她才上一年級,所以什么事情都要問我,在她心目中,我一直是什么都懂的大姐姐。這次,她玩著玩著,隨手抓起一本奧數(shù)書,找到一個她感興趣的題,便問我上面的題目怎么做。我看了看,立刻傻了眼,真是丈二和尚摸不著頭腦。這道題我之前不是做過嗎,怎么能忘記了呢?我看見妹妹一雙充滿好奇與疑問的大眼睛正在一眨也不眨的盯著我,盼望找到答案。這時(shí),我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,真是丟盡了臉,連妹妹看我的眼神都不一樣了,我變的沒有她想象中的厲害了。頓時(shí)明白了《論語》中一句話的道理:溫故而知新,可以為師矣。老師教的知識要及時(shí)復(fù)習(xí),不但可以鞏固舊知識,還能領(lǐng)悟到新的知識,這樣才能樹立起好榜樣。

國學(xué),它是古人留給我們的寶貴財(cái)富,它滋養(yǎng)著一代又一代的中國人。它承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華,國學(xué)令我們進(jìn)步,讓我們意識到經(jīng)典的可貴。讓我們在學(xué)中做,在做中學(xué),與經(jīng)典詩文一起創(chuàng)造更加美好的未來!

篇四:《國學(xué)小名士》觀后感

擁有5000年歷史的中國,有唐代詩人的唐詩,有宋代詩人的宋詞,可謂有悠久的歷史,光輝的成就。《國學(xué)小名士》是一檔對學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德注重的節(jié)目,經(jīng)過層層選拔,12位參賽選手齊聚一堂,一決高下。第一關(guān)我愛記詩詞,根據(jù)大屏幕中顯示的字詞,背誦出帶有這個字詞的古詩或詞,不可以重復(fù)。選手們個個精神百倍,古詩詞一個接一個,“正確”這個詞一直在裁判嘴里發(fā)出。就算這樣,選手們也不敢懈怠,這其中要數(shù)田藝萱姐姐說的最好。

第二關(guān)名家對對碰,由小朋友們扮演的古代詩人,分別手持十分、二十分、三十分不同分值,由選手們來選擇,然后進(jìn)行答題。在這一輪當(dāng)中,每個人都很出色,基本沒有人答錯。

第三關(guān)美德大考驗(yàn),這一關(guān)非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到,看看選手們表現(xiàn)的怎么樣。剩下四名同學(xué),做出了不同的動作。一位同學(xué)看到之后,立即將桶扶起來,另一位同學(xué)連忙來幫忙,而剩下兩位,一位看見了不扶,另一個更本沒看見,還強(qiáng)詞奪理。

這個節(jié)目讓我們對中華民族有了更好的認(rèn)識。

篇五:《國學(xué)小名士》觀后感

這個經(jīng)典誦讀視頻由學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德三個主題組成,每個主題都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這個視頻使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。

看了這個關(guān)于國學(xué)的視頻,不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識才能,增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。

這個視頻在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

春秋時(shí)期的孔子,是中國最偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,更是中國人的精神偶像、中國文化的代表。

中國人因?yàn)榭鬃佣湴梁妥院,“孔子學(xué)院”于是成為許多國家研究中國的歷史和現(xiàn)實(shí),尤其是研究中國的古人和今人的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?鬃拥慕(jīng)典語錄集《論語》,因其在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對其推崇備至,不僅影響著今天中國人的思想,更是成為外國學(xué)者甚至政治家研究的經(jīng)典之作?梢,《論語》之影響深遠(yuǎn)而巨大。

我們今天再來捧讀《論語》,其現(xiàn)實(shí)意義究竟在哪里?北師大教授于丹作了最精要的回答:“《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。“《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常生活,找到個人坐標(biāo)”。因此,《論語》可以作為我們中小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)指南。

《論語》中關(guān)于修德的言論,最具概括性且易于遵循的有:“君子有三戒;少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼偅渲诙;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得”?/p>

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