董卿朗讀者觀后感600字【精華篇】

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董卿朗讀者觀后感600字一:

沒想到會(huì)看的淚流滿面。不論是濮存昕花白容顏回憶榮國(guó)威大夫救治其改變命運(yùn)的感恩、國(guó)際醫(yī)生對(duì)戰(zhàn)火中兒童的祝福、柳傳志簡(jiǎn)單質(zhì)樸的婚姻致詞,還是是朱生豪情詩下相戀依舊的愛人、劉瑜真摯的母愛,又或是耄耋老人醉心翻譯事業(yè),每一段真情點(diǎn)滴,都讓人熱淚盈眶。

來不及一一去了解朗讀者本身的故事,但是他們帶來的一段段文字,卻可以細(xì)細(xì)品讀。

濮存昕帶來的是《老舍散文》中的《星月大師》。大師筆下總是那種淡淡的情懷,平靜的敘事,卻包含真情!皼]有他,我也許一輩子也不會(huì)入學(xué)讀書。沒有他,我也許永遠(yuǎn)想不起幫助別人有什么樂趣與意義!痹诔砷L(zhǎng)的歷程中,誰又沒有遇到過需要感恩的人呢。

《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》那一聲聲質(zhì)問,那一句句“Theanswerisblowinginthewind”作者鮑勃?迪倫對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的質(zhì)疑、無奈和無國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)面對(duì)超出救治范圍的孕婦,感覺到的無力、無助以及快要崩潰都讓我們更加祈盼和平。

柳傳志的《寫個(gè)兒子的信》更是一個(gè)平凡父親對(duì)兒子的真情告白。“只要你是一個(gè)正直的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子”正如當(dāng)初自己的父親將這句話告訴柳傳志一樣,如今他又把這句話告訴即將邁上人生新起點(diǎn)的兒子,這種減壓式的鼓勵(lì)放手讓兒子去闖,和我們走出家門父母的那份殷切關(guān)懷毫無二般。

已經(jīng)太久沒有看到這樣的愛情,二十多年仍處于熱戀中,為彼此讀情詩。當(dāng)他們讀著朱生豪的情詩,雙目對(duì)望走向彼此,就像董卿說的,我還很少羨慕一種生活,但你們描述的這種生活,真的讓我特別羨慕。一起看花、看星星、看月亮,這樣的日常,確定不是詩人筆下的臆想!靶褋碛X得甚是愛你”真實(shí)得仿佛可以看到晨光中你熟睡的模樣!耙鞘郎现挥形覀儍蓚(gè)人多么好,我一定要把你欺負(fù)得哭不出來。”你舍得么。“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生”愛而不得,即為羈絆。朱生豪和宋清如沒有長(zhǎng)久的過上這樣的生活,但卻成了鮮花山谷夫婦真真實(shí)實(shí)的日子。

認(rèn)識(shí)劉瑜是看她的《民主的細(xì)節(jié)》、《觀念的水位》,在她親和俏皮的文字中是對(duì)公共社會(huì)的滿滿關(guān)懷,而這篇《愿你慢慢長(zhǎng)大》則是擊中心底的柔軟處。面對(duì)百天的小女兒那種深愛、期待,忍不住給她列下來一條條。“這個(gè)清單已經(jīng)太長(zhǎng)了是嗎?對(duì)品格的寄望也是一種苛刻是嗎?好吧,與其說媽媽希望你成為那樣的人,不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵(lì),幫助對(duì)方成為那樣的人。”多么通達(dá)的母親,不以自我意識(shí)綁架子女,只希望她快樂成長(zhǎng)!靶〔脊,愿你慢慢長(zhǎng)大。愿你有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”

最后壓軸出場(chǎng)的是亞洲首位獲得北極光文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的翻譯家許淵沖老先生,譯作就來不及讀了,不過這位還精力旺盛的老人確實(shí)可愛到我了。在解釋道自己名片上的“書銷中外百余本,詩譯英法唯一人”,笑著說自己是實(shí)事求是,“大家不知道看了沒有,反正是書在那嘛!敝v到翻譯林徽因的《別丟掉》是因?yàn)橄矚g一個(gè)女同學(xué),自己也笑起來了,但是憶及當(dāng)時(shí)的愛而未得,雙目盈淚,充沛的情感不能不引人動(dòng)容。講到翻譯時(shí),譯文的比別人好,比以前的自己好,這種樂趣無人可以剝奪。在講活著不是活了多少日子,而是有多少可以記憶的日子,一句“還有不知道哪位作家說的了”真的是將可愛的真性情體現(xiàn)的淋漓盡致。

其實(shí)我最開始看的時(shí)候,看到節(jié)目將訪談和朗讀結(jié)合起來還是有質(zhì)疑的,但正如節(jié)目最開始董卿語言真摯,包含深情的介紹這檔節(jié)目“將值的尊重的生命和值的關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是朗讀者!北緛磉質(zhì)疑主持人是否應(yīng)該在訪問別人時(shí)表露過多個(gè)人情感,卻突然意識(shí)到她只是和我們一樣的傾聽者,和我們一起感動(dòng)其中。

第一期雖然都是好文,遇見這樣寬泛的概念放上去也沒錯(cuò),但主題不夠明確?梢韵胂笞鳛楣(jié)目第一期,又想有深度,又要有影響力,還有有收視率,選擇時(shí)的糾結(jié)。

“總有一段文字影響生命的成長(zhǎng),總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡!薄袄首x,屬于每一人!逼诖乱黄诠(jié)目更多的好文和好故事。

董卿朗讀者觀后感600字二:

中央電視臺(tái)于2月18日起每周六、周日晚8點(diǎn)在CCTV-1和CCTV-3聯(lián)合播出大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》,主持人董卿首任制作人兼主持人,集結(jié)柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者,帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴!独首x者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式,旨在打造一檔“慢綜藝”節(jié)目。( 2月19日《光明日?qǐng)?bào)》)

2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》,筆者認(rèn)為,這是央視繼《漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)成語大會(huì)》《中國(guó)詩詞大會(huì)》后又一展現(xiàn)文化魅力節(jié)目,它從真摯的人生故事出發(fā),讓觀眾品味人生價(jià)值,值得繼續(xù)熱情關(guān)注。

《朗讀者》的嘉賓都是名人明星,但《朗讀者》是用文化魅力打動(dòng)人心的。《朗讀者》雖然以“朗讀”命名,但并不是一檔普通的讀書節(jié)目。《朗讀者》展現(xiàn)了有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的《宗月大師》等,節(jié)目用文字抵達(dá)情感,幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的濃度和價(jià)值,滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受朗讀傳達(dá)的力量。

眾所周知,文化綜藝類電視節(jié)目,是一道觀眾的精神大餐,要滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受其傳遞的情感和精神。可近年來有些地方臺(tái)的文化綜藝類節(jié)目,靠的是煽情刺激觀眾,不適合普通觀眾的口味,所以很快就失去了觀眾。而央視在其《中國(guó)詩詞大會(huì)》熱度還未散的情況下,又策劃播出了《朗讀者》節(jié)目,《朗讀者》內(nèi)容選擇的一篇散文、一首詩,一封家信,一段電影戲劇劇本等,再由嘉賓的二次加工下帶著自身的情感再次傳遞出來時(shí),把觀眾帶入故事的情景之中,從而震撼心靈,產(chǎn)生共鳴,讓心靈受到感動(dòng)和愉悅。

雖然《朗讀者》現(xiàn)在只播出第一期,可已經(jīng)彰顯出其文化魅力打動(dòng)了觀眾,“有意思、有意義”的《朗讀者》節(jié)目值得受眾繼續(xù)熱情關(guān)注,并對(duì)國(guó)人的閱讀起到引領(lǐng)作用。

董卿朗讀者觀后感600字三:

“朗讀亭是我特別喜歡的設(shè)置。當(dāng)初我們創(chuàng)意是希望能夠讓普通人也慢慢地開始接受有這樣一種傳遞感情的一種手段。其實(shí)朗讀真的應(yīng)該像唱歌說話一樣,我們有時(shí)候可以用這種方式借文傳情!闭缱罱t的節(jié)目《朗讀者》的制作人董卿的初衷一樣,朗讀亭是帶著《朗讀者》節(jié)目的使命,打通線上與線下的距離,走近每個(gè)朗讀者的身邊,將一段六十分鐘的客廳文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)2017最具熱點(diǎn)的全民文化活動(dòng)。它的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停,走進(jìn)“朗讀亭”朗讀名篇片段,用簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫,用發(fā)至心靈的聲音朗讀自己的人生夢(mèng)想,感受文字的力量。

作為《朗讀者》節(jié)目播出后抵達(dá)的第一個(gè)城市,朗讀亭在杭州迅速成為爆款,將杭州人民的朗讀熱情全數(shù)激發(fā),引得媒體爭(zhēng)相報(bào)道。浙江大學(xué)微信號(hào)發(fā)布關(guān)于朗讀亭的文章也瞬間突破100000+的閱讀量,可見朗讀亭的備受追捧。

京杭運(yùn)河畔,是朗讀亭在杭州的第一站,一位大爺在亭前揮毫寫意,洋洋灑灑寫下“朗讀亭”三個(gè)大字,引發(fā)路人圍觀。緊接著,朗讀亭來到第二站杭州市圖書館,穿戲服的女子、外國(guó)留學(xué)生各行各業(yè)的人都在朗讀亭前駐足,其中,75歲的王佩英奶奶朗讀了病床上老伴寫的情書,走出亭子時(shí),她淚流滿面,在場(chǎng)的眾人也紛紛為之動(dòng)容。

前日,朗讀亭移動(dòng)到浙江大學(xué)站。這是朗讀亭到杭州的第五天,當(dāng)天寒風(fēng)冷雨的惡劣天氣狀況卻絲毫沒有影響到朗讀亭的熱度。源源不斷的人撐著傘來到朗讀亭前排隊(duì),僅從從上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn),朗讀亭就已傾聽了80多位朗讀者的故事。他們中有浙大的學(xué)子,也有特地趕來的中、小學(xué)生,還有不同職業(yè)的人、不同年齡的人都聚集在這小小的朗讀亭周圍,渴望朗讀出自己內(nèi)心的情感。原定晚上十點(diǎn)的錄制,也到接近零點(diǎn)時(shí)才錄完最后一個(gè)朗讀者。

一天下來,朗讀亭已經(jīng)收錄了超過170位朗讀者的朗讀片段,連節(jié)目組的導(dǎo)演和攝像,都被杭州人民的這股熱情和毅力嚇到,表示:“今天我看到好多教授學(xué)者進(jìn)亭子朗讀,這種狀況我還是第一次碰到。很多人在冷風(fēng)里排了幾小時(shí)隊(duì),臉上還是笑呵呵的,這在別的城市也難以想象,沒想到,杭州人為了朗讀這件事,這么有恒心,有耐力。

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