動(dòng)畫(huà)片大魚(yú)海棠觀后感怎么寫(xiě)

思而思學(xué)網(wǎng)

 【篇1】

說(shuō)真的……我從看完到現(xiàn)在,都還有點(diǎn)不舒服……哎!我哭得一把鼻涕一把淚的,然而我讀初中的小堂弟卻沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng)(后來(lái)他說(shuō)差點(diǎn)哭了……但還是沒(méi)哭啊……)……我太感性了嗎?

先前我有看了預(yù)告片,也猜到了劇情的發(fā)展,然而最最最后,湫的結(jié)局卻不是我所想看到的。

湫,他成了靈婆的繼承者。然而椿和人間的無(wú)名哥哥……嗯,也許是大部分人所希望看到的結(jié)局。

這部電影……讓我想到了美人魚(yú)的故事。

這部電影的正與惡,對(duì)與錯(cuò),都不是我們能用簡(jiǎn)單的話(huà)就可以說(shuō)清楚的。

一切,都是為了愛(ài)。

湫問(wèn)椿:你相信,世上真的有永恒的愛(ài)嗎?--是的,我相信。

《莊子》逍遙游:上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋.此大年也。

椿和湫的人物設(shè)定,應(yīng)該是出自結(jié)局中的這段話(huà)。他們才是主角。

椿,也許剛開(kāi)始是想還清欠他的命,但也是基于喜歡吧?善良的她,卻也是自私的。

大魚(yú)?海棠……這只是故事的線(xiàn)索吧!

椿和湫的對(duì)話(huà),有時(shí)挺好笑的,但有時(shí)也很傷感。湫……我真的很心疼他。

至于那個(gè)人間的男孩……你其實(shí)真的只是出來(lái)打醬油吧!

【篇2】

少年時(shí)讀到

“莊子妻死,莊子鼓盆而歌”,

覺(jué)得不可思議。

我當(dāng)時(shí)正值情竇熱烈到爆的年紀(jì),

覺(jué)得丫根本不懂愛(ài)情。

22歲時(shí)與王先生異地戀,

覺(jué)得自己深情至極。

第一次看到《大魚(yú)海棠》的預(yù)告片,

我在德國(guó),他在廈門(mén)。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)預(yù)告片里的客家土樓,

和王先生前幾天發(fā)來(lái)的照片一模一樣。

相隔兩地的人,

會(huì)用身邊與對(duì)方相關(guān)的一切細(xì)節(jié)慰藉自己。

所以,

即使預(yù)告片里看不出什么故事。

但從一開(kāi)始,

這片子在我心里就帶著愛(ài)情的符號(hào)。

【篇3】

帶著遠(yuǎn)道而來(lái)的俄羅斯女兒娜絲佳,全家四口第一時(shí)間去影院看了期待已久,據(jù)說(shuō)也是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片新巔峰的《大魚(yú)海棠》。

因?yàn)橹霸诰W(wǎng)絡(luò)上看了超長(zhǎng)預(yù)告片,加之縈繞百度百科里一長(zhǎng)串的獲獎(jiǎng)榮譽(yù),讓我們對(duì)這部片子充滿(mǎn)了期待,也希望借這部made in china的作品來(lái)給俄羅斯女兒上一次入心入腦的愛(ài)國(guó)主義教育課。

看完影片當(dāng)從影院走出來(lái)時(shí),老婆忙著給女兒背誦《莊子逍遙游》的原作,我則想了想,用“看懂了沒(méi)有”代替“好看不好看”問(wèn)打著哈欠的娜絲佳,而娜絲佳更是誠(chéng)懇的用半通不通的中文回答我說(shuō)“看不懂”。

看不懂,這應(yīng)該也是我看了這部動(dòng)畫(huà)作品后的最大感受。其實(shí),從單場(chǎng)的上座率和排片看,看或者不看《大魚(yú)海棠》的矛盾就已經(jīng)可見(jiàn)一斑了??和幾乎滿(mǎn)座的小廳觀眾相對(duì)應(yīng)的,是排片遠(yuǎn)遜于《寒戰(zhàn)2》等很多新片的周末排片量:全天5場(chǎng),謝絕想象。

宮崎駿制造還是中國(guó)風(fēng)

形象之于動(dòng)畫(huà)片的設(shè)定可以說(shuō)和劇本選擇演員的重要性不相伯仲,作為看著日本動(dòng)漫長(zhǎng)大的一代人,我完全可以理解形象中所具有的日本動(dòng)漫的影子,甚至以此為自豪。畢竟無(wú)論網(wǎng)絡(luò)傳言甚囂塵上的仿宮崎駿風(fēng)格是否真實(shí),都改變不了宮大師曾受益于日本早期漫畫(huà)大師手冢治蟲(chóng)的“恩澤”。而手的鐵臂阿童木原型就改編自上影《大鬧天宮》中齊天大圣的造型。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,畫(huà)風(fēng)本為一家。同時(shí),《大魚(yú)海棠》中無(wú)論是土樓、水柱等造景設(shè)計(jì),還是山海經(jīng)、搜神記乃至京劇臉譜等配角的形象設(shè)計(jì)均是雜糅了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,有借鑒更有創(chuàng)新,具備拿來(lái)主義的風(fēng)范并不失為一種藝術(shù)上的自信。

如果說(shuō)在形象設(shè)計(jì)上還有什么遺憾的話(huà),就是主角“椿”的服裝上實(shí)在是寒酸了些,一程不變的紅色仿民國(guó)學(xué)生裝,搭配上短發(fā),總給人一種五四女青年的民國(guó)調(diào)子,而雪景中偶爾的換妝又恍惚間讓人穿越回到了東北的林海雪原。其實(shí)一以貫之的“椿”這個(gè)形象完全可以通過(guò)劇情的變化進(jìn)行換裝,甚至在服裝中加入海棠的暗色花紋等來(lái)讓角色更加豐滿(mǎn)而有寓意。

對(duì)比女一號(hào),大魚(yú)的形象則一會(huì)是帶著緊箍咒項(xiàng)圈的少年閏土形象,一會(huì)是變色的海豚翻版,使本來(lái)最終能夠扶搖直上九天的“鯤鵬”在形象上完全呆萌化成為了始終如一的“萌寵”。

唯美畫(huà)面能否載得動(dòng)許多“愁”

不得不承認(rèn),“搭載”了3D技術(shù)的這部作品,近乎完美的展示出了功力深厚的唯美畫(huà)風(fēng),確使作品給觀眾留下了深刻的印象。無(wú)論是天際、星辰、魚(yú)群,還是繁花、土樓、洪水、樹(shù)木,都讓人眼前一亮。但與反復(fù)出現(xiàn),乃至有些審美疲勞的精致畫(huà)面背道而馳的,卻是故事節(jié)奏的冗長(zhǎng)拖沓和畫(huà)面敘述的蒼白無(wú)力,甚至部分情節(jié)的有頭無(wú)尾,如掌管惡人的鼠婆子逃到人間,巨大的包袱隨著水柱瞬間“蒸發(fā)”,自此就再無(wú)下文,最后也只能用也許是續(xù)集伏筆這一臆測(cè)來(lái)聊以自慰。而更讓人惋惜的則是女主角椿在人間游歷七日中,前六日竟然什么也沒(méi)有發(fā)生。什么都沒(méi)有發(fā)生,這大概也算是對(duì)全劇節(jié)奏張弛無(wú)度的一次“預(yù)演”吧。

故事蒼白少情懷,如果說(shuō)在畫(huà)風(fēng)上《大魚(yú)》得到了前輩的真?zhèn)鳎敲丛谇閼?思想)上卻真真相差了幾個(gè)數(shù)量級(jí),我欽佩導(dǎo)演用敢于用動(dòng)畫(huà)去詮釋“逍遙游”的思想,但看到的也確是失敗后散落一地的精致花瓣。看罷作品,真希望“歷時(shí)十二年潛心制作”這句話(huà)僅僅是影片宣傳的一個(gè)噱頭而已,因?yàn)樵诶硐牒妥非笊,這些先天的缺陷往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。

欲說(shuō)還休還是天涼好個(gè)秋

一部取材于中華傳統(tǒng)經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)作品,究竟想表達(dá)什么?傳遞什么,應(yīng)該說(shuō)不僅是我,也是任何一個(gè)家長(zhǎng)帶孩子觀看影片的最強(qiáng)動(dòng)力。

但在影片結(jié)尾,作品卻給了我一個(gè)啼笑皆非的巨大彩蛋??漂浮在水里的人類(lèi)男孩,用赤裸的身體干凈而徹底的證明了自己的“女兒身”,而在“它”身旁”露點(diǎn)”的女主角也讓人對(duì)她的性別自然而然的產(chǎn)生懷疑。也許劇組可以用十萬(wàn)個(gè)冷笑話(huà)來(lái)解釋受到了哪些因素的干擾才讓這個(gè)彩蛋成為一枚臭雞蛋。但作為一個(gè)八流編劇都算不上的觀眾,我想只需要用兩條穿著衣服的魚(yú),甚至裸體的魚(yú)就可以詮釋清楚這一切。

看《大魚(yú)海棠》,也許期待越多失望才會(huì)越大,看《大魚(yú)海棠》,也許真真是看不懂的三觀才能證明十二年的辛苦還有很多留白值得觀眾去遐想。

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