安全教育新聞大求真觀后感400字【1】
看完湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》后，我受到了很多啟發(fā)。它教會(huì)了我很多關(guān)于安全的知識(shí)，讓我在今后會(huì)更加去注意那些可能存在危險(xiǎn)的事物。
我們?cè)谕媸幥锴r(shí)，不能蕩得太高，否則會(huì)重心不穩(wěn)，從而會(huì)被蕩秋千甩出去，導(dǎo)致受傷，甚至直接死亡，后果非常嚴(yán)重。有這么一個(gè)例子，一位三歲的小孩，就在蕩秋千的過程中，蕩得太高，失去重心，驚慌失措下手松開了秋千的繩索，導(dǎo)致直接被秋千甩出，當(dāng)場(chǎng)死亡。
所以我們?cè)谑幥锴r(shí)應(yīng)當(dāng)要注意，不能蕩得太高，最好不要超過一米;要抓緊秋千的繩索，不能隨意松手。
小孩子，玩心重，總是喜歡買一些危險(xiǎn)的玩具。比如：BB彈、臭屁彈、玩具手槍等存在安全隱患的玩具。在玩BB彈時(shí)，小朋友們總愛把BB彈瞄準(zhǔn)對(duì)方發(fā)射，這樣做是非常危險(xiǎn)的。一不小心就會(huì)將子彈射中對(duì)方的眼睛，那會(huì)導(dǎo)致雙目失明等非常嚴(yán)重的后果。到那時(shí)，后悔也來不及了。通過觀看《新聞大求真》，我了解到了BB彈的威力有多強(qiáng)。它能直接射穿一個(gè)雞蛋、一個(gè)電燈泡、甚至是鐵的易拉罐，那么射傷眼睛就是輕而易舉的事了。當(dāng)然，臭屁彈和玩具手槍和BB彈是一樣性質(zhì)的。
所以我們應(yīng)該盡量少去接觸這些存在安全隱患的東西，盡可能玩一些既安全又好玩的玩具。
小孩子不懂事，經(jīng)常爬家里的陽臺(tái)，從而導(dǎo)致發(fā)生了多起墜樓事故，所以我們應(yīng)該管好自己的孩子，不能讓小孩子爬家里的陽臺(tái)，萬一不小心摔下去，后果不堪設(shè)想。在陽臺(tái)邊上不能放有椅子、桌子等能幫助孩子爬上高處的物品。以免發(fā)生意外。
《新聞大求真》教會(huì)了我很多安全知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，要實(shí)施行動(dòng)，不能看完了，就拋在腦后。
安全教育新聞大求真觀后感400字【2】
每年三月的最后一個(gè)星期一被定為中小學(xué)生安全教育日，今天晩上我通過《新聞大求真》了解了怎樣才能保護(hù)好自己。
節(jié)目首先通過5個(gè)小朋友和一諾哥哥之間的推力實(shí)驗(yàn)，向我們證實(shí)了跑動(dòng)的沖擊力是非常大的。這就提醒了我們平時(shí)課間不要互相推搡、打鬧，尤其是在集體活動(dòng)時(shí)，一定要注意自身行為文明。上海外灘慶祝元旦的踩踏事件給了我們血的教訓(xùn)，一定要引以為戒!參與傷員救治的上海市瑞金醫(yī)院的陸伯伯，也在節(jié)目中為我們講解了在類似事故中逃生自救的方法：1、雙臂交叉、雙肘支撐保持胸部呼吸暢通，以免發(fā)生窒息。雙腿微曲，身體向前傾，慢慢移動(dòng);2、如果摔倒，一定要雙手抱住頭部，側(cè)臥、雙膝彎向胸部，蜷縮身體。這些自救方法可一定要牢記在心。
接下來又播放了一個(gè)名叫《魯貝貝奇遇記》的短片。里面的場(chǎng)景似曾相識(shí)，原來這些都是平時(shí)發(fā)生在我們身邊的事，只是還沒有引起我們的重視。觀看的過程中，幾次我都捂住了雙眼，不敢直視那些慘痛的畫面。
1、 他因?yàn)殛J紅燈，被自己的爸爸撞到了。
2、他要當(dāng)“綠燈俠” 用口哨來指揮人們紅燈停，綠燈行，避免撞車可是卻不小心誤吞了口哨。
3、他父母帶他和他的弟弟去外公家，外公給他們炸雞翅，趁外公去拿佐料，魯貝貝偷偷拿了一個(gè)冷凍后的雞翅，直接放入油鍋，結(jié)果濺起的油燙傷了他。
4、他在外公的別墅里和弟弟玩游戲在樓上遠(yuǎn)下看時(shí)，不小心踩空從高空墜落而身亡。最后, 主持人告訴我們：由于不安全的因素造成平均每天都會(huì)有2270多名孩子離開了人世，多么驚人的數(shù)字啊!
我看完了《新聞大求真》安全教育節(jié)目以后, 感受很深。我認(rèn)識(shí)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到隱藏在我們身邊的危險(xiǎn)。但同時(shí)也學(xué)到了許多逃生和避險(xiǎn)的安全常識(shí)，收獲了許多。今后我一定要事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。同學(xué)們，安全是福，安全是金!“安全” 兩字值千金。
安全教育新聞大求真觀后感400字【3】
安全周，是每年3月的最后一周，從周一開始算起。而“安全周特別節(jié)目”則是由教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目制作的安全教育系列專題。
教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長(zhǎng)在節(jié)目中說到：“養(yǎng)成安全習(xí)慣，提高安全素養(yǎng)”一句更是值得人們深思。
首期節(jié)目主要圍繞火災(zāi)一題從而通過火災(zāi)演練，根本目的則是讓我們能從中學(xué)會(huì)一些基本的防火逃生技能，免受火災(zāi)帶來的危害。
在火災(zāi)到來之際，要保持冷靜，不要出于求生的本能，使自己的恐懼戰(zhàn)勝了理性。在去年2月，廣東惠東一商場(chǎng)曾發(fā)生火災(zāi)，從而造成17人死亡。去年9月福建建寧德菊池商廈發(fā)生火災(zāi)，大火從樓下一直燒到了十多層的頂樓。一個(gè)個(gè)沾滿了生命的事例，難道還無法引起人們的深刻反省嗎?
在危機(jī)來臨時(shí)，不僅要臨危不亂，更要學(xué)會(huì)利用身邊所擁有的物品進(jìn)行自救。一般的成年人，在吸入大約三口濃煙時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)暈厥的癥狀�；馂�(zāi)中吸入濃煙的病人主要損害的是呼吸系統(tǒng)，其中包括吸入性損傷即呼吸道燒傷、燒傷致呼吸系統(tǒng)的并發(fā)癥。嚴(yán)重?zé)齻�，呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥的發(fā)病率也很高，常見有上呼吸道梗阻、急性呼吸功能不全綜合癥和肺部感染。其特點(diǎn)是時(shí)間早，速度快，病情嚴(yán)重。如果防治不及時(shí)、不正確，會(huì)有較高的死亡率。吸入性損傷是什么? 吸入性損傷就是熱力和/或煙霧中的有害物質(zhì)引起的呼吸道、肺實(shí)質(zhì)的損害，是當(dāng)前燒傷病人的主要死亡原因之一，是現(xiàn)場(chǎng)死亡的首要原因。發(fā)生后隨即出現(xiàn)的的反應(yīng)是低氧血癥和一氧化碳中毒，主要影響呼吸功能。除氣道損傷外，可很快出現(xiàn)肺水腫、嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸功能衰竭等。在煙霧彌漫的情況下，可以拿濕毛巾或濕巾紙捂住口鼻。需要注意的是，一層毛巾并不會(huì)起到作用，一般情況下需將濕毛巾疊至6-8層。在只有煙而沒有明顯火光的情況下，也可以使用塑料袋。先把塑料袋里兜滿足夠的空氣，捂緊袋口，使自己能夠呼吸。不過一旦有火就不可以這樣使用，因?yàn)榛饡?huì)使塑料袋遭到破壞。
那么如果是在地鐵上發(fā)生火災(zāi)又該怎么辦呢?此時(shí)不可以從兩側(cè)車門下車，因?yàn)樵谲囆旭倳r(shí)，不小心受傷跌倒的可能性會(huì)更大，人們都擁堵在一起的話，可能會(huì)產(chǎn)生“多米諾骨牌效應(yīng)”，造成傷亡。此時(shí)，應(yīng)從車內(nèi)的安全通道下車，要注意下車時(shí)盡然有序，不可擁擠。
在我國(guó)，人為因素造成森林火災(zāi)占達(dá)98%以上，所以將人為引發(fā)自然災(zāi)害的頻率下降到最小顯得尤為重要。中國(guó)綠化面積并不大，再加上每年對(duì)森林的破壞及火災(zāi)的發(fā)生使得綠化值日益下降。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，更要注意個(gè)人安全，因?yàn)榇罅繕淠緯?huì)使火勢(shì)蔓延的更加迅速。在大火來臨之際，要往開闊，沒有可燃物的地方跑。
隨著時(shí)代的發(fā)展，家庭中的電器類使用的日益廣泛，殊不知如果操作不當(dāng)就會(huì)被危險(xiǎn)盯上，步步緊逼，從而引發(fā)火災(zāi)。所以，在日常生活中，要合理規(guī)范使用家電，并且超過正常使用期限的家電一定要及時(shí)更換，以免發(fā)生災(zāi)難。
而這些僅僅是在火災(zāi)發(fā)生后所要求生的對(duì)策，在平常的生活中，我們更要將安全牢記于心中，不要為人生留下無法挽回的遺憾。
安全教育新聞大求真觀后感400字【4】
生命是頑強(qiáng)的，生命固然也是脆弱的，生活是多彩的，生活也固然是無情的。近幾年來，一幕幕關(guān)于安全事故的慘劇讓人們?nèi)諠u注意到了安全這個(gè)話題。即便如此，這一幕幕慘劇還在接連不斷地發(fā)生，這歸根結(jié)底是我們過于疏忽，才讓這些危險(xiǎn)有可乘之機(jī)。只要我們掌握正確的知識(shí)，我們完全可以把這些慘劇扼殺在襁褓時(shí)。
關(guān)于《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目，其實(shí)我并不陌生，一年前，當(dāng)我還在佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就愛上了這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目和廣為人知的娛樂節(jié)目以及爛大街的美國(guó)肥皂劇大相徑庭，在這個(gè)節(jié)目里，我們可以學(xué)到許多常識(shí)和知識(shí)，從生活到科技，從地理到化學(xué)，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，從現(xiàn)在到未來，無不包含在內(nèi)，真可謂一應(yīng)俱全。
這次的節(jié)目，對(duì)我來講真的是受益頗多：折疊的電熱毯，未熄滅的煙頭，超負(fù)荷的接線板，竟成為造成火災(zāi)的元兇;惡作劇時(shí)用的臭屁炸彈，惟妙惟肖的玩具手槍，兒童們最喜歡的秋千，卻成為奪人性命的罪魁禍?zhǔn)住@一些在平常生活中看似不可能的事情，卻在這里被一一用實(shí)驗(yàn)證實(shí)，著實(shí)讓人驚從心中起，嚇從腦邊來。如此算來，我似乎早已命喪黃泉，但這壓死駱駝的最后一根稻草卻遲遲沒有到來，這安全隱患猶如一個(gè)定時(shí)炸彈，誰也不知道什么時(shí)候會(huì)引爆。關(guān)于交通安全，這里也略有提及，在我們學(xué)校周圍，經(jīng)常有一群“開車如玩命，飆車似兒戲”的“拼命三郎”，殊不知，這樣隱藏著極大的隱患，我在報(bào)紙上也見過一些中學(xué)生開車出事故的情景，不由得感慨萬分，雖然我們每天在街道上看到的那些人都狂放不羈的，但到了發(fā)生事故時(shí)，總是一副喪失了靈魂似的空洞的樣子，人們是堅(jiān)強(qiáng)的，人們也固然是脆弱的。不光是騎車要注意，坐車更要注意，汽車后座的安全帶似乎在生活中早在汽車的縫隙中度過了幾個(gè)世紀(jì)，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，它可能就會(huì)救你一命。讓你絕處逢生……
看完之后，我心里似乎有無數(shù)張嘴在說話，分別講著不同的感受和見解。在生活中，我們也許對(duì)這些小的細(xì)節(jié)不太注意，認(rèn)為這就如滔滔大海中的一簇浪花，但這些浪花，聚積在一起也可以成為滔天巨浪，我們不去管這些細(xì)節(jié)，自然會(huì)養(yǎng)癰成患。如果你藐視生活，生活也自然會(huì)褫奪你生存的權(quán)利。這些交通知識(shí)，原本是小學(xué)生都應(yīng)該知道的。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，也只有小學(xué)生能遵守，大人們以他們的言行為小孩子他們上了一堂“最好的課”，有其父必有其子，若我們不注意這些安全隱患，不去清除，不僅是給我們自己埋下一顆定時(shí)炸彈，不也是給我們的后代，甚至整個(gè)人類埋下一顆定時(shí)炸彈嗎?可能這顆炸彈現(xiàn)在就會(huì)引爆，可能它再也不會(huì)引爆了，但我們還是應(yīng)該防范于未然。危險(xiǎn)無處不在，我們不可能全部清除這些定時(shí)炸彈，但是我們至少我們可以防止將其引爆，你無法改變鳥兒在你頭上拉屎，但你完全可以防止鳥兒在你頭上筑巢。
在安全的基礎(chǔ)上，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
在安全的基礎(chǔ)上，我們才能取得成功。
在安全的基礎(chǔ)上，我們才能連接過去，展望未來。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)虧待每個(gè)人，正如那句話，假如你藐視生活，當(dāng)然，生活也會(huì)褫奪你生存的權(quán)利。
安全教育新聞大求真觀后感400字【5】
關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)報(bào)警器，同學(xué)們你們知道多少，煙霧報(bào)警器對(duì)煙霧的過濾時(shí)間為兩分鐘左右，當(dāng)出現(xiàn)煙霧時(shí)，應(yīng)該立即報(bào)告給老師或家長(zhǎng)。濃煙出現(xiàn)時(shí)因用衣服或濕毛巾捂著口鼻厚度為6-8層成年人每吸3口濃煙時(shí)就會(huì)暈厥。
乘坐地鐵時(shí)如果發(fā)生火災(zāi)因先按下緊急剎車，然后從緊急疏散道前后兩側(cè)跑開。
森林火災(zāi)不容小視，每年就有7500多起因人為的幾率是98%，當(dāng)森林起火時(shí)因叫大人并跑向開闊地帶，有手機(jī)的可以打12119森林報(bào)警電話，在森林中不可以燒東西不可以吸煙，放鞭炮和燒垃圾等。
在家中的電插座旁不能放水杯，不可用耗電量大的家用電器，不可把衣服放在小太陽上，不可以把電熱毯疊折，電器老化時(shí)應(yīng)該去維修。
學(xué)校中發(fā)生火災(zāi)怎么辦?因該留在原地打開窗戶大聲呼救，不因該打開門，門把手燙說明火已經(jīng)燒過來了所以不能打開門，以防火燒進(jìn)來。
