工作反思與自我批評一篇
根據(jù)近期開展的“xxx”活動，通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，我對此次學(xué)習(xí)教育活動的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解。結(jié)合自身實際，認(rèn)真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進(jìn)行了深刻的反思和思想剖析，通過剖析，我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面的具體問題查擺如下：
一、自身存在的問題
一)工作不扎實，存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是有些工作沒有深入實際進(jìn)行調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應(yīng)付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經(jīng)驗缺乏必要的創(chuàng)新精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不能高質(zhì)量地完成，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃，被動應(yīng)付。
二)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時宜的觀念、做法，沒能及時適應(yīng)環(huán)境和形勢的變化而改進(jìn)工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)有所松懈，有一些不思進(jìn)取的苗頭，總認(rèn)為自己所掌握的知識夠用了，對新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解。
三)理想信念不夠堅定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學(xué)習(xí)不夠，即使是單位組織的學(xué)習(xí)，有時也是蜻蜓點水，存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對進(jìn)一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。
二、原因分析
一)忽視了理論知識學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，一個政治上合格的人，首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學(xué)習(xí)和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，但學(xué)習(xí)得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強(qiáng)對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中，感到放松對主觀世界的改造，特別是放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。
二)缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)。受諸多因素影響，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態(tài)度，對有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
三)自律意識不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強(qiáng)xx員黨先進(jìn)性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下，誘發(fā)我們出現(xiàn)問題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產(chǎn)生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不振奮;不能自重、自勵，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上，缺乏自我約束意識，放松自律，降低要求。
三、整改的措施
結(jié)合這次“xxx”教育整頓活動，認(rèn)真查擺剖析問題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅定信念，著重做好以下幾方面工作：
1、解放思想，實事求是，堅持正確的發(fā)展觀。要正確認(rèn)識自身肩負(fù)的責(zé)任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢下信訪的工作思路。
2、發(fā)揚深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個層次。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，堅持科學(xué)態(tài)度和求實精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅持講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干。把抓落實作為推進(jìn)各項工作的落腳點，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，扎扎實實做好每一件小事，交一份滿意的答卷。
工作反思與自我批評二篇
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)xx員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上用心主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機(jī)動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。
3、在工作中要用心主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的xx員。
工作反思與自我批評三篇
*黨員先鋒做人干事必須學(xué)會在“批評與自我批評”中，進(jìn)行沉重實踐、反復(fù)探討、深刻學(xué)習(xí)。我們共產(chǎn)黨員十分有必要結(jié)合中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良美德，在建設(shè)理論和開拓實踐中提升自己的黨性修養(yǎng)。通過批評與自我批評，不斷提高互相思想覺悟和做人境界，不斷抵制腐朽沒落的侵蝕。而胸襟坦蕩、公正平衡、客觀探討，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要鑒尺。
就如何正確理解對待批評與自我批評，應(yīng)當(dāng)從三方面著手：
首先，我以為，作為一名無產(chǎn)階級共產(chǎn)黨人對待生活瑣事、工作干事、社會處事，都應(yīng)該以馬克思主義科學(xué)論理作為依照參本對其進(jìn)行客觀認(rèn)識、客觀理解、客觀評判。既不能夸大也不能縮小，也不能捕風(fēng)捉影，這是作為批評與自我批評的基礎(chǔ)規(guī)矩。
其次，我以為，一定要樹立正確的“批評”態(tài)度。而進(jìn)行對人批評時刻，先要將自己入手分析。用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。作為一個人而言，不可能不犯錯，一個人知識再怎么淵博、工作再怎么豐富，難免都會有不盡如意的地方。所以，當(dāng)然要實際得客觀得正視自己、請求別人剖析自己總結(jié)自己，才能在工作中生活中少走彎路，進(jìn)步加快。同時也要有寬闊的胸懷，豁達(dá)的思緒，虛心接收意見，做到有責(zé)改之、無則加勉勵。這才是健康人格的實在表現(xiàn)，是思想道德上的豁達(dá)境界。批評別人的時候，不能出于私心，而是要徹底出于公心。二者絕不能混淆視聽!一切都要從工作出發(fā)從實際出發(fā)，勇于承擔(dān)責(zé)任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼提高思想認(rèn)識，共同進(jìn)步，充分達(dá)到：團(tuán)結(jié)-批評-更團(tuán)結(jié)的升華目的!
再次，我以為，“批評與自我批評”的最高境界最終還是自我批評的頂層境界。相比較而言，自我批評對批評比人來的更重要。如果大家在同一件工作中出現(xiàn)了問題，最終以爭鋒相對的態(tài)勢也未解決事情本質(zhì)問題的結(jié)果來交這份答卷的話，那實在是令人感到可惜、可悲、可惡的。主觀意識的指針永遠(yuǎn)指著別人，自己永遠(yuǎn)是對的思維實在不可取，這是徹底唯心主義!簡直就和跳梁小丑一樣令人感到悲嘆。就好比和一只手掌有五個手指，當(dāng)一個手指指向別人的時候其實四根手指是指向自己的道理是一樣深刻。
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篇一：小學(xué)教師一年來的教育教學(xué)工作反思這一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各位老師的配合下,我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的反思并對下一學(xué)年的工作做如下設(shè)想：一、本年來工作基本情況：1、廉政建設(shè)。本人在工作中嚴(yán)格約束自己，淡泊明志，廉潔從教樂于奉獻(xiàn)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不收取學(xué)生及其家長的任何財物。2、師德師風(fēng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，言...查看更多
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期末教干工作反思會發(fā)言稿 一、師德工作過于浮。缺少常規(guī)性、專題性教育和學(xué)習(xí)過程，導(dǎo)致老師們對于教育、教學(xué)、學(xué)生原本的態(tài)度，不能傾注于全力，甚至偏離了原有的基本要求，部分教師對學(xué)生呵斥、動手現(xiàn)象進(jìn)有發(fā)生。師德工作應(yīng)該虛實結(jié)合，應(yīng)該用專題引導(dǎo)、用機(jī)制規(guī)范、用督查規(guī)避、用典型凝聚、用學(xué)習(xí)提升，真正讓師德成為教師首修的一門課程，重在解決教師失德失范行為，促進(jìn)教師隊伍整體發(fā)展。二、考勤考績工作欠規(guī)...查看更多
如果大家都從問題公正性、問題實際性、問題本質(zhì)性的角度去考量問題、思考問題、解決問題，都從客觀的辯證角度去理解問題、分析問題、評判問題，都從自我批評、自我檢查、自我認(rèn)識上，去對待生活對待工作對待同仁，那么我們黨人在繼往開來的輝煌道路中將越干越有勁，前途越走越光明。
