農村大學生村官工作總結范文(三篇)

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【一】

尊敬的各位領導、村組干部們:

大家好,首先,我對各位領導對我進行年度考核表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。20年是我任大學生村官的第三個年頭了,在這一年里,我虛心向基層黨員干部學習請教,盡職盡責當好村委會副主任,個人素質有了一定的提升,村里的各項工作也開展順利,現在我把這一年來的工作情況和心得體會,向各位領導作簡要的匯報,敬請各位領導批評指正。

一、深入了解,提高自身

xx年11月到xx年1月xx鎮(zhèn)xx村村兩委會換屆,我借此機會在我村四個村民小組分別召開會議,在會議結束后,村民同我們談心,他們的想法是:想發(fā)展,但不知如何發(fā)展?發(fā)展了,保障在何處?這是他們最大的心病。我的回答是:看自己適合發(fā)展啥?發(fā)展啥更掙錢,比如說,你的土地中小麥玉米劃算,你就中小麥玉米;如果種烤煙更劃算的情況下,你可以種植烤煙;適合辦養(yǎng)殖業(yè)的,可以辦養(yǎng)殖業(yè)?傊,什么更掙錢就干啥。如果是黨委政府和村兩委會按照國家政策要求的,保障一定有,就是有時候兌現的慢一點而已,你們要充分相信黨委政府和村兩委會。了解村民之所需,解決村民之所求,是我們做好農村工作的前提和目標,用激情帶動工作,用真心為民服務。

二、制定規(guī)劃,謀求發(fā)展

入村以來,多方了解,實地進行調查,我所在的xx村是新農村建設重點扶貧村。本村經濟基礎薄弱,資源極度匱乏,交通不便,沒有集體企業(yè),經濟以農業(yè)為主。由于人均耕地少,不能發(fā)展大規(guī)模農業(yè)種植,以小麥玉米種植為主,板栗經濟作物種植為輔。開年后,我村經村兩委會研究,制定本村發(fā)展規(guī)劃,并與鎮(zhèn)黨委政府簽定目標責任合同。目標是:第一,堅決落實x畝的烤煙任務。第二,組織勞務輸出x人。第三,爭取完成養(yǎng)老保險和合作醫(yī)療的征收任務。第四,做好平安創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)、計劃生育、惠民政策的落實等工作。落實目標責任,促進經濟發(fā)展,是我工作的首要任務。

三、取得成績,指導未來

在鎮(zhèn)黨委政府和村兩委會的正確領導和支持下,我協助村支書主要做了以下工作:第一,落實烤煙面積xx畝,實現我村烤煙零畝的突破,經濟收入x萬元。第二,組織勞務輸出x人,創(chuàng)經濟收入x萬元。第三,養(yǎng)老保險的征收率達x%,合作醫(yī)療的征收率達x%。第四,平安創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)、計劃生育、惠民政策的落實等工作都做的比較到位。這些成績的取得為我以后的工作奠定了堅實而有力的基礎。

我工作中存在的問題:

1、由于我剛參加工作,缺乏工作經驗,又好面子,不能放下架子向別人請教,導致我在工作中有很多問題解決不了。

2、前怕狼后怕虎,有自己的想法,村里有很多不公之事,嘴上又不能說,怕對自己的工作不利。

3、與鎮(zhèn)黨委政府主要領導的溝通比較少。

今后的工作打算和努力方向:

1、要虛心像有經驗的老黨員和村組干部學習,提高自己的處事能力。

2、遇到問題多與村組干部溝通,及時向鎮(zhèn)上主要領導匯報。

3、20年我準備種植烤煙x畝。

【二】

選擇成為一名大學生村官,就是選擇了吃苦,選擇了責任,選擇了成功!在20xx年我很榮幸的成為一名光榮的大學生村官。在基層的工作和學習中,我收獲了很多,也有了一些心得體會。

一、以為人民服務宗旨,正確化解各種人民內部矛盾。

大學生村官工作在農村,必須學會怎樣去融入農村生活,在工作中接觸農民,了解農村。逐步認識到自身工作的重要性,體會到農村工作的意義,堅定自己扎根農村的信念。農村事情繁多,要做到事無巨細,認真對待每一件時間,從小事做起,真正做到為人民服務。在農村工作,要認真接待農民的來訪,對農民反映上來的問題和存在的困難要作好記錄,同時在自己在走訪過程中也要注意收集問題,要隨時作好記錄,對問題進行歸納、整理。對農民的問題和困難要認真對待,這也是村官工作本職工作,及時召開村干部會,群眾會,快速辦理。對不能辦理或者能力之外的事情要及時向上級相關部門反映。堅持做到群眾無小事,事事要盡心。

為人民服務是我黨的宗旨意識,是任何時代的最強音。作為一名剛從學校走出來的大學生村官,要堅持眼睛向下,動起來,跑下去,實實在在為人民服務,與人民群眾接觸,交流感情,進行工作溝通,正確對待人民群眾的合理訴求,妥善處理人民群眾重點、難點問題,及時化解矛盾糾紛,顧大局,重實效,和諧黨群、干群關系,不僅做到“黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”,而且要以人民群眾滿不滿意為標準來檢驗我們的工作成績。

二、不斷推動創(chuàng)新發(fā)展,帶領群眾走上創(chuàng)業(yè)致富之路。

從一定程度上講,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的價值就在于將潛在的知識、技術和市場機會轉變?yōu)楝F實生產力,實現社會財富的增長,造福于人類社會。大學生村官到基層工作,任務之一就是積極創(chuàng)業(yè)并且盡最大努力帶動群眾創(chuàng)業(yè)致富。 選派大學生到村任職服務,是文化知識、人才資本、信息技術等資源回流農村,服務農村基層,服務農民,服務農業(yè)的重要舉措。大學生村官創(chuàng)業(yè)要發(fā)揮特長,利用我們對網絡等先進科技知識的掌握,更好更快的進行創(chuàng)業(yè)。大學生村官要用自身具備的知識和能力有開拓創(chuàng)新,帶動農民群眾放寬視野,不能鼠目寸光,更不能拘泥守舊。平時可以利用遠程教育資源平臺,從多方面整合創(chuàng)業(yè)信息,擇優(yōu)帶領農民進行創(chuàng)業(yè)致富。

三、加強農村文化建設,發(fā)揮大學生村官的推動作用。

面對我國廣大農村缺乏文化人才、文化隊伍不穩(wěn)定、知識結構偏低等嚴重制約我國農村文化發(fā)展的問題,黨的十七屆六中全會特地強調要加強基層文化人才隊伍建設。大學生村官應該扮好四種角色、責無旁貸地挑起推動農村文化發(fā)展的重擔。

第一、先進文化的傳播者。大學生村官要充分發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)和特長,傳播先進文化、引導群眾遠離各種落后的文化現象。

第二、鄉(xiāng)土文化的挖掘者。在挖掘農村傳統(tǒng)文化和民間藝術的基礎上,培育出具有鄉(xiāng)土文化特色的文藝節(jié)目,滿足和提高農民群眾的精神文化需求,這也有利于促進農村傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新。第三、文化活動的組織者。大學生村官要立足任職所在村現有的軟、硬條件,組織村民進行文化活動,豐富群眾文化生活。第四、文化設施的管理者。大學生村官要增強依法管理文化設施的意識,一方面要加大法律宣傳、強化管理,使農村文化設施得到更好的保護。另一方面又要充分利用基層文化設施,全面發(fā)揮文化設施所具有的宣傳、教育、娛樂等多種作用。

四、推動基層黨組發(fā)展,推進學習型基層黨組織建設。

大學生村官作為黨在農村建設的新生力量,推進學習型農村黨組織建設責無旁貸,要在推進學習型農村黨組織建設上有所作為,大學生村官需要發(fā)揮以下"四個方面"的優(yōu)勢。

第一、發(fā)揮視野開闊的優(yōu)勢,當好學習型黨組織建設的向導。建設學習型黨組織,大學生村官要發(fā)揮視野開闊、黨史知識豐富的優(yōu)勢,結合新時期的黨建要求,引導農村基層黨組織落實中央關于學習型黨組織建設的部署。

第二、發(fā)揮追求進步的優(yōu)勢,當好學習型黨組織建設的示范員。在追求進步的成長中,大學生村官學到的不僅是黨的先進理論、學習方法,更重要的是獲得了獲取知識的學習能力,得到了學以致用、理論聯系實際的工作本領。我們要不斷激發(fā)每一名村干部的學習興趣,增強他們建設學習型黨組織的責任感、使命感和緊迫感,為建設學習型黨組織營造出濃厚的學習氛圍。第三、發(fā)揮理論優(yōu)勢,當好學習型黨組織建設的輔導員。大學生村官要利用自己掌握的知識,發(fā)揮理論優(yōu)勢,為農村基層黨組織的每名成員授業(yè)傳道解惑,切實履行輔導員的職責,擔負起黨賦予我們的重任。第四、發(fā)揮實踐優(yōu)勢,當好學習型黨組織建設的督查員。大學生村官要對照黨的建設學習型黨組織的標準,留意觀察,發(fā)現問題、分析問題、解決問題,真正成為學習型黨組織建設的督查員。

【三】

工作兩年,收獲頗多。從20xx年3月被選派到xx縣xx鎮(zhèn)梁屋村委會擔任村委會主任助理以來,不覺時光飛逝,至今已有兩年了。能夠成為一名大學生村官到村去工作,我感到非常的光榮和自豪。以前,一直覺得自己是大學生,在農村工作,自己所學的知識應該綽綽有余。來到農村工作才發(fā)現,雖然自己思維活躍,信息靈通,但還存在著不足之處:一方面,自己所學的知識有一定的局限性,對農村的法律法規(guī)、黨風廉政建設等知識還十分匱乏;另一方面,處理農村事務的經驗不足,在調解農村糾紛、帶領農民致富等方面還缺乏實戰(zhàn)經驗。因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學習各種關于農村工作的知識,學習老黨員、老干部的工作技巧以及致富能手致富方法。我相信只有從自身做起,認真學習,不斷提高和充實自己,才能勝任今后農村復雜的工作。以下為個人在村官工作淺見,在此一說,以供商榷。

一、勤于學習,不斷充實自己。勤于學習,增長才干,盡快進入工作角色。雖然在學校學到一些文化知識,但是到農村工作崗位后,學校的知識明顯就不夠用了,必須對自己準確定位,快速轉型才能適應農村工作,而要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學習。一是向書本學習:學習政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面的農業(yè)科技知識。參加工作以來,我從沒放松過學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領導交給我的各項工作,我學習了許多農村相關的工作知識,在完成任務的同時也豐富了自己的知識水平。二是向周圍的同志學習:剛參加工作,很多問題不知道如何下手,最有效的辦法就是向領導、同事、群眾學習,主動向他們請教。三是向實踐學習:把所學的知識運用到實際工作中,以農村工作實績贏得組織的信任,實現為人民服務的目的。

二、勤于工作,不斷錘煉自己;鶎邮且粋大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,大學剛畢業(yè)就有這樣難得的機會來鍛煉自己是很慶幸的。農村工作千頭萬緒,繁雜紛復,要做到了解村情,才能找準方向,找到工作落腳點。我主動協助村兩委干部合理分配任務,周密思考,提前安排,積極應對好急需解決的問題,統(tǒng)籌處理好村鎮(zhèn)之間的工作關系,認真貫徹上級指示,貼心服務群眾需求,在各項工作中力求出色的完成任務。工作以來我參加和協助了農村計劃生育工作的開展、農村黨員干部現代遠程教育、林權制度改革、等活動„„這些讓我深深的體會到農村工作非常需要講究方式方法。農村作為廣大的基層重要非常,農村工作的開展就是重中之重。不做好協調糾紛,農民就不能安心生產,社會就不和諧;不做好政策宣傳,農民就難以在黨中央領導下勤勞致富;不抓好計劃生育工作,不僅農民難以從根本上擺脫貧困,還將影響新農村建設的進程。所以,只有踏實做好每項工作,認真總結,珍惜現在的機會,不斷錘煉自己,提高自己的實踐工作水平,才能更好地為農民群眾服務。

三、勤于反思,不斷提升自己。工作處處是課題。對于我們大學生村官這個工作崗位同志來說,農村工作就是我們每天面對的試卷,試卷做過不算完,需要檢查一二,還要復習再三。孔子說過:“吾日三省吾身”,剛到農村工作以來,很多事不熟悉,在靜下來后對其反復思索,總能發(fā)現一些不足,這樣才能對其進行改進。反思不是后知后覺,反思是把所做過的事、所說過的話中得到經驗進一步的提煉。勤于反思,能使農村工作更貼合既定目標;勤于反思,能使農村工作過程減少紕漏;勤于反思,能使工作結果更令村民滿意和放心。波斯納曾提出關于成長的簡要公式,即:經驗+反思=成長,他揭示了經驗和反思對成長的重要意義,只有對所得經驗進行深入的思考,才能得到快速的成長。根據公式即得,農村工作使我們得到了大量的經驗,然后再對其進行反思,那么就會成長,就能提升自己。學習科學發(fā)展觀讓我深知不斷提升自己的重要性,只有不斷的提升自己,才能適應當今快速發(fā)展的農村社會,才能更好地為村民服務,建設。

總之,村官工作千頭萬緒,充滿著挑戰(zhàn)和困難。所以,在新形式下,我們一定要努力工作,不斷提升自我綜合素養(yǎng),不斷適應新的更高的要求,爭做一名人民需要的村官。我堅信,做為大學生“村官”,只要我們融入農村,勤學多思考,實實在在辦事,就一定會得到村民和領導的認可和支持。在農村這樣一片廣闊的舞臺上,我們大學生“村官”就一定會實現自身的價值!

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