“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是祖先留我們的諄諄教誨。下面小編為大家?guī)砀卸鹘逃禄顒?dòng)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。
感恩教育月活動(dòng)總結(jié)【1】
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。
一、達(dá)到了活動(dòng)目的
通過本次“感恩”系列教育活動(dòng),學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,開展了父母感恩教育。
從九月開始,要求各班利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā),從小事做起,開展了“幫父母做一件家務(wù)事” “少先隊(duì)員義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng),通過讓學(xué)生寫體會(huì)、寫信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。
2、從班會(huì)入手,開展了感恩父母教育。
結(jié)合班級(jí)實(shí)際,召開了主題班會(huì)《感謝我的父母》。用班會(huì)形式和父母交流一次感情。折射出了學(xué)生對(duì)家長的關(guān)心和感激。
3、從讀書收集資料入手,開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué),用不同的形式了解父母的生日,向父母老師表達(dá)了自己的祝福。
感恩教育月活動(dòng)總結(jié)【2】
“感恩,在成長的故事里……”五月份的感恩教育活動(dòng)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中結(jié)束了。為期一月的感恩教育,讓同學(xué)們懂得了知恩,學(xué)會(huì)了感恩,知道了施恩;更懂得熱愛班集體、尊敬老師、誠實(shí)守信、待人友善的道理,進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),在感恩活動(dòng)的感召下,學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作也圓滿的完成。
一、活動(dòng)情況:
(一)積極準(zhǔn)備,營造氛圍,在師生中樹立感恩意識(shí)。
1、精心部署:五月初,在全干會(huì)上,王校長策劃并安排部署了五月份“感恩教育月”活動(dòng)實(shí)施方案,提出了具體要求。會(huì)后,全校上下統(tǒng)一思想,認(rèn)真準(zhǔn)備。
2、營造氛圍:首先,利用升旗儀式,李校長向全體師生進(jìn)行了“感恩教育”動(dòng)員,發(fā)出了倡議書,懸掛了宣傳橫幅。其次,各班召開了感恩教育主題教育班會(huì)。進(jìn)一步渲染了活動(dòng)氣氛,提高了全體師生活動(dòng)的積極性。
3、音樂詩歌唱感恩:劉曉燕老師為同學(xué)們精選了《父親》《感恩的心》《永遠(yuǎn)是朋友》《白發(fā)親娘》等感恩之曲,同學(xué)們用心吟唱,唱出了對(duì)朋友的感激,對(duì)父母辛勞的體諒。5月12日母親節(jié),校團(tuán)委利用校園廣播為同學(xué)們朗誦了配樂詩,播放了《天之大》《燭光里的媽媽》,為感恩活動(dòng)烘托了濃濃的氣氛。
4、手抄報(bào)里寫感恩:借著家長會(huì)的東風(fēng),同學(xué)們精心選制作了以“感恩,在成長的故事里”為主題的手抄報(bào)。材料新穎,創(chuàng)意性強(qiáng),內(nèi)容豐富多彩,圖文并茂,給家長會(huì)增添了一道絢麗的色彩,也展示了我競存學(xué)子多才多藝的良好素質(zhì)。
5、封封家信表感恩:由班主任負(fù)責(zé)、語文老師協(xié)助,全體學(xué)生參與,人人為父母寫封信。任務(wù)一布置,全體學(xué)生踴躍參加,用心書寫,一篇篇感恩父母的優(yōu)秀書信脫穎而出。或張貼于展板,或在家長會(huì)上閱讀,感動(dòng)之處,確讓人泣不成聲。孩子們質(zhì)樸感人的文字縮短了家長和孩子的心與心的距離,孩子明白了父母的艱辛,家長了解孩子的內(nèi)心需求,達(dá)到了家校合力共同教育的目的。
(二)形式多樣,扎實(shí)有效,在活動(dòng)中鞏固感恩教育。
1、感恩主題班會(huì),導(dǎo)向明確。五月份的四個(gè)周,一周一主題將感恩活動(dòng)推向了高潮。第十一周的班會(huì),首先是動(dòng)員,使同學(xué)們提高了認(rèn)識(shí),知恩明理,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);然后分別以感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校為主題,讓同學(xué)們一步一步明確了感恩的意義,明白了學(xué)習(xí)、做人的責(zé)任感,激發(fā)了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的干勁。
2、感恩家長會(huì),感動(dòng)人心。5月13日我校成功召開了以“感恩,在成長的故事里”為主題的家長會(huì)。首先是王校長做重要講話,她以感恩為主題,對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理、對(duì)老師的辛勤付出、對(duì)同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)、對(duì)家長的大力支持都表示了衷心的感謝,讓家長對(duì)我校的老師、學(xué)校的教育有了更深的了解,并充滿了信心,也讓他們深刻的體會(huì)到教育孩子的重要性。很多家長感嘆道:王校長的一席話,我們感觸頗深,受益匪淺,確實(shí)給我們上了一節(jié)非常重要的課。第二個(gè)環(huán)節(jié)是各班自行安排,班主任述職,任課老師發(fā)言,學(xué)生發(fā)言,家長講話等,環(huán)節(jié)緊湊,氣氛熱烈。走過樓道走廊,看到聽到各班教室的場景,也很是激動(dòng)。特別是同學(xué)們給家長的一封信,孩子讀得淚流滿面,家長聽得泣不成聲,會(huì)場的氣氛達(dá)到高潮。
3、感恩故事,伴我成長。(1)父母之恩,常記心頭。各班在活動(dòng)的第二周利用班會(huì)、自習(xí)等有效時(shí)間讓同學(xué)們算了一筆親情帳,了解父母養(yǎng)家的不易,感恩父母的養(yǎng)育之恩。要求同學(xué)們記住四個(gè)重要的日子:母親節(jié)、父親節(jié)、父母的生日,同學(xué)們利用大周放假,給父母洗腳,干力所能及的家務(wù)事,體驗(yàn)了父母的艱辛,感悟到父母的愛心。(2)尊師重教,提高修養(yǎng)。感恩教育活動(dòng)中,各老師或利用班會(huì)、或利用課前三分鐘、或利用自習(xí)潛移默化地讓同學(xué)們講述我和老師的故事,學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)禮儀,學(xué)會(huì)尊重師長、不頂撞老師、聽從老師的教誨,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),以優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤付出。(3)幫助別人,快樂自己!案卸魍瑢W(xué),青春同路”的班會(huì)公開課、國旗下演講、作文“同學(xué)如手足”“我為同學(xué)做件事”等,讓同學(xué)們明白了同學(xué)友誼的珍貴。活動(dòng)中同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,一幫一的學(xué)習(xí)小組,手拉手的日清過關(guān),將感恩活動(dòng)推向了高潮。就連外來學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都紛紛為同學(xué)們點(diǎn)贊。
感恩教育月已落下了帷幕,但感恩教育永遠(yuǎn)在路上。經(jīng)過一系列感恩活動(dòng)的開展,使同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種品質(zhì),更是一種人生境界。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)回饋他人。
二、六月份工作部署
六月份是“教學(xué)質(zhì)量月”,工作思路是加強(qiáng)紀(jì)律安全教育,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們?nèi)w師生一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)五月份得失,嚴(yán)格執(zhí)行制度,強(qiáng)化紀(jì)律管理,規(guī)范行為習(xí)慣,改進(jìn)工作作風(fēng),努力工作,爭取實(shí)現(xiàn)本學(xué)年奮斗目標(biāo)!
感恩教育月活動(dòng)總結(jié)【3】
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹,價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊,自私冷漠的心理趨勢(shì)。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘記了感恩,不少學(xué)生認(rèn)為他人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的,一味索取,不懂感激,甚至對(duì)關(guān)愛厭煩、逆反。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)階段展開:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報(bào)、校園環(huán)境宣傳等全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是各班通過班會(huì)、班主任布置感恩月任務(wù)全面實(shí)施階段;第三階段是總結(jié)反思活動(dòng)階段。
開展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、各班老師、同學(xué)們認(rèn)真配合下,廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年3月感恩月活動(dòng)完美落幕,取得了預(yù)期的成果。感恩月雖然結(jié)束了,但把這種感恩的精神延續(xù)下去,才是舉行感恩月最根本的目的和理想。