4月19日上午，廣西壯族自治區(qū)高校工委、教育廳在南寧召開 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、教育部黨組，自治區(qū)黨委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，并對全區(qū)高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進行部署。自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長秦斌出席會議并講話，自治區(qū)教育廳副廳長蔡昌卓主持會議。
梧州學(xué)院在明理樓第一會議室設(shè)立分會場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唐耀華、楊奔、陳愛民、林基明、邱房貴，各職能部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)黨委部門科室干部，各二級學(xué)院黨委書記在分會場收看收聽了本次視頻會議。
會上，廣西大學(xué)、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西外國語學(xué)院結(jié)合各自學(xué)校的實際，就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作了交流發(fā)言。廣西大學(xué)表示，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，就要抓“關(guān)鍵少數(shù)”，提高教育示范性，嚴格落實“三會一課”制度；抓好新興平臺，提高教育的互動性，充分利用校媒的宣傳作用；抓分類推進，提高學(xué)習(xí)的針對性；抓檢查督導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)教育的自覺性；抓工作結(jié)合，結(jié)合“雙一流”建設(shè)提高學(xué)習(xí)教育的實效性。廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示要結(jié)合實際，精心設(shè)計“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案，開展專題學(xué)習(xí)；做好方案出臺前的前期調(diào)研工作；把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列入黨員考核體制。廣西外國語學(xué)院表示要瞄準黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一人多崗、黨員理想信念不堅定的問題，學(xué)校、學(xué)院、黨支部要明確自己的責(zé)任，上行下效，開展學(xué)習(xí)檢查工作，做到“四個結(jié)合”“五個統(tǒng)一”。
自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長秦斌作了重要講話。他表示，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。當(dāng)前廣西處在落實中央賦予的實施創(chuàng)新驅(qū)動、開放帶動、雙核驅(qū)動、綠色發(fā)展的四大戰(zhàn)略之中。高校作為培養(yǎng)人才、聚集人才的“高地”，肩負著重要的歷史使命。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是適應(yīng)新時期經(jīng)濟發(fā)展、提高廣西高等教育水平的重要舉措。為此，秦斌對如何開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”提出了四點指導(dǎo)意見：要高度重視，充分認識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義；凝聚重點，扎實推進高�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作；把握方法，確保各高校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化；加強領(lǐng)導(dǎo)，確保各高�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效。他指出，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建考核考評體系，并作為本年度考評重點。
秦斌對高校就如何用心用力、落細落小，抓好抓實學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出要求：重視開展“兩學(xué)一做”的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神上，結(jié)合黨的教育方針、立德樹人的根本任務(wù)和提高教育質(zhì)量的目標，把學(xué)習(xí)教育工作與育人工作緊密結(jié)合起來，突出“立德樹人”根本任務(wù)，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大的政治任務(wù)去貫徹落實，進而做好高校改革；開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作時要做到“學(xué)、做、改、促”：學(xué)做互進、改促并舉、知行合一、干事創(chuàng)業(yè)；“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育走常態(tài)化路線，以“三會一課”等黨的基本教育形式，以黨員的教育管理制度為依托，定期開展學(xué)習(xí)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用，按照“四講四有”合格黨員標準，分類層次推進，結(jié)合教育系統(tǒng)“四有”好老師標準做合格黨員：教師黨員要朝著“四有”好老師方向發(fā)展，自覺愛黨護黨，奉獻社會；學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德、明辨互識的表率，勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、增強社會責(zé)任感；離退休黨員要離崗不離黨，保持政治本色、始終在思想、行動上與黨中央保持一致。
秦斌對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進行了部署。他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，而是面向全部黨員的經(jīng)常性的思想教育，“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育要走常態(tài)化路線。因此，各高校在開展“兩學(xué)一做”工作時要把握好三個基本方法：在組織形式上，以黨支部為基本單位進行組織；在方法上以“三會一課”等黨的基本教育形式，并以黨員的教育管理制度為依托，定期開展學(xué)習(xí)；各個黨支部要根據(jù)自己的實際情況組織好學(xué)習(xí)活動，通過召開黨支部專題組織生活會、創(chuàng)新方式講黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部做表率等活動，抓實抓好規(guī)定動作，立足實際，主動作為，把責(zé)任落實到每個黨支部、每個黨員身上；基層黨組織是學(xué)習(xí)教育的參與者，更是責(zé)無旁貸的落實者、推進者。強化基層組織基礎(chǔ)，針對一些基層黨組織不作為、紀律渙散等問題，他強調(diào)，要強化對這些基層黨組織的管理，并集中整頓、再開展學(xué)習(xí)，同時督促各高校領(lǐng)導(dǎo)要肩負起責(zé)任，認真排查自己學(xué)校的黨組織是否健全，以督促改，在開展學(xué)習(xí)教育過程中，完善對基層黨組織及基層黨員的管理。
教育廳副廳長蔡昌卓最后就貫徹落實本次會議精神提出三點建議：一、各高校黨委要抓緊制定學(xué)校的實施方案，高度重視，把學(xué)習(xí)教育作為一項重大的政治任務(wù)去施行；二、召開學(xué)校動員部署大會，提高思想認識，落實學(xué)習(xí)教育責(zé)任；三、積極宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)教育的成效，加強對優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨組織的宣傳。（
