教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,同時,對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。以下是小編整理的關于小學地方課教學工作計劃,歡迎閱讀參考。
篇一:三年級地方課教學計劃
指導思想:
根據(jù)地方課的教學特點,以《新課程標準》和《臨沂市小學常規(guī)教學》的教學理念為指導,全面貫徹落實課改精神。在教學中,結(jié)合本校教學實際,用本地或身邊的地理概況、發(fā)展變化、風土人情、自然風光等來影響學生、教育學生,讓學生了解自己家鄉(xiāng),更熱愛自己的家鄉(xiāng)。
教學內(nèi)容:
一、地方課要求;
二、白旄鎮(zhèn)周邊的概況。
學情分析:
由于我校地處農(nóng)村,學生接觸面少、知識有限、年齡小等多方面原因,學生對家鄉(xiāng)的地理概況、風土人情、特產(chǎn)等情況知道得甚少。
教學目標:
通過本學期的地對方課教學,使學生更加了解家鄉(xiāng)的有關知識。特別是對家鄉(xiāng)的風土人情的掌握,會讓同學們感到我們的家鄉(xiāng)美麗富饒 ,增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
教學方法措施:
1、用貼近學生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物吸引學生的注意力,幫助學生理解。
2、以激發(fā)學生的學習興趣為前提,促進學生主體性的發(fā)揮和個性的張揚,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情操。
3、要加強自身的業(yè)務培訓,多讀書看報,閱讀本該學科的專業(yè)雜志,不斷提高本學科的知識應對能力。同時還要參加多種形式的培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4、利用豐富多彩的活動,設計多種多樣的體驗學習方式,讓學生在愉快中展開學習活動。同時利用多媒體、課外活動等資源,幫助學生拓寬和獲取信息資源的渠道,為學生獲取多種信息和多方知識提前收集信息做好準備。絕不打無準備的仗。
篇二:小學四年級地方課教學工作計劃
一 、教學目的要求任務:
1、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。
2、樂于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。
3、懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。
4、學會禮貌用語,學做一個文明觀眾。
5、拓展知識領域,提高綜合素質(zhì),促進文化學習、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。
6、樹立健康第一的指導思想,樂于參與各種體育活動,懂得關心和養(yǎng)護自己的身體,提高自我保健意識。
7、樹立“居安思!钡膰烙^念,激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
二、教學主要內(nèi)容:
專題教育主要包括心理健康教育、環(huán)境教育、安全法制教育幾個方面。其內(nèi)容全面,形式新穎,體現(xiàn)了新課程所倡導的自主學習、研究性學習、合作學習和探究式學習等多種學習方式;體現(xiàn)知識性、綜合性和實踐性,促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質(zhì);轉(zhuǎn)變對未成年人的人文關懷方式,讓學生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關問題的能力。
三、學生知識狀況分析:
1、學生的安全意識及自我防范能力較差。
2、合作及創(chuàng)新能力有待提高。
3、資料收集的能力有待加強。
四、提高教學質(zhì)量的措施:
1、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提倡探究式、討論式、學習式的學習方式,讓學生自主學習。
2、組織學生開展不同形式的實踐活動,為學生提供感悟、體驗、提升的機會和平臺。
篇三:三年級地方課教學計劃
學生分析:
三年級的學生,對周圍的生活充滿好奇心,但關注能力觀察能力欠缺,對家鄉(xiāng)的風土人情了解也甚少,所以地方課上想更多地體現(xiàn)自主性還是有難度的。課堂上,教師要以豐富的資料誘發(fā)學生努力學習、努力探究顯得很重要。
總體目標:
1、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。
2、樂于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。
3、懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。
4、學會禮貌用語,學做一個文明觀眾。
5、拓展知識領域,提高綜合素質(zhì),促進文化學習、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。
6、樹立健康第一的指導思想,樂于參與各種體育活動,懂得關心和養(yǎng)護自己的身體,提高自我保健意識。
7、樹立“居安思!钡膰烙^念,激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
教育目標實施原則:
1、教學內(nèi)容的組織應體現(xiàn)綜合的特點
2、突出從學習者的生活經(jīng)驗出發(fā),注重實踐性。
3、增強學生思考和探究問題情境的開放性
4、關注學習過程的生成性,教學內(nèi)容的表達應避免成人化