暑假社會實踐計劃【1】
一、活動主題
勇?lián)鷱妵姑�，實現(xiàn)青春夢想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機
二、指導思想及原則
以團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領，認真貫徹《關于建立共青團"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地"的指導意見》以及《關于高校做好十一運志愿服務工作的意見》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學生志愿服務工作中做出成績。構建學生“以我所學，服務社會，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻和實干精神。
三、活動形式
堅持分散實踐和集中實踐相結合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側重參與專業(yè)服務實踐、崗位體驗實踐;低年級學生側重參與志愿服務、社會調查類實踐。
1、分散實踐
根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會實踐工作重點在學校或回家鄉(xiāng)安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數(shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實踐
由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志愿全運，人文泉城;五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機”主題，重點組織專業(yè)實踐服務團，要利用到基層企事業(yè)單位實踐的機會，積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設工作。服務團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于10人;全運會志愿者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務時間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。
四、活動內容
堅持社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，重點突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務、社會調查三大主題，圍繞專業(yè)實踐服務、崗位體驗以及志愿服務等內容，全面開展2017大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實踐
(1)“百企千崗”就業(yè)促進工程。充分發(fā)揮本學院專業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照團中央《關于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業(yè)、民營企業(yè)、機關事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”。 聯(lián)系對專業(yè)學生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實踐基地，落實青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛煉、勤工助學，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業(yè)意向，共同打造我校專業(yè)實踐的合力品牌“百企千崗”。
(2)科技創(chuàng)新實踐。圍繞培養(yǎng)學生的實踐能力和科技創(chuàng)新精神，廣泛組織開展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請以及文科論文調查報告等形式多樣的實踐活動。2017年數(shù)學建模大賽和山東省大學生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽，特別是要結合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽，做好創(chuàng)業(yè)競賽的籌備工作，在前期創(chuàng)業(yè)計劃挑戰(zhàn)賽的基礎上，爭取專業(yè)指導老師的支持，對團隊進行培訓和指導，要充分利用暑期時間進行參賽作品市場調研和財務分析等立項前的準備工作。
(3)創(chuàng)業(yè)實踐。各班及學生會、社團要以暑期社會實踐為契機，依托山東建筑大學 “我創(chuàng)業(yè)，我成功” 首屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃成果的轉化。結合學校、專業(yè)、市場等多方面因素，科學合理的籌建創(chuàng)業(yè)團隊，做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調研、可行性研究、建章立制等工作。對學院已有的創(chuàng)業(yè)實踐團隊，要充分做好市場調研，加強內部管理，完善運行機制，增強團隊競爭力。
2、志愿服務類社會實踐
(1)結合重大事件紀念，大力開展以紀念改革開放30周年、建國60周年、五四愛國運動95周年以及深入貫徹學習科學發(fā)展觀為主題的系列特色實踐活動。通過社會觀察與調研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識黨帶領人民65年艱苦征程，切身體會改革開放30年巨大變遷，激發(fā)大學生參與祖國建設熱情。學習五四愛國運動在新世紀的重要意義與時代精神，弘揚大學生以祖國為榮、為祖國服務的愛國主義精神。
(2)志愿者工作全面服務于第十一屆全運會。首先，嚴格按照組委會和比賽場館的要求完成志愿者的培訓和崗位對接，以及專業(yè)技能的學習。全體志愿者要在學院負責老師的指導下圓滿完成上級交給的這項政治任務。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動，組織志愿者進社區(qū)，宣傳全運、展現(xiàn)志愿者的風采，弘揚奧運精神。
(3)公益活動實踐。繼續(xù)深化以“大學生支教服務”“保護母親河”、“綠色環(huán)�！�、“關注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內容的公益類活動，積極倡導感恩教育主題，通過實際行動從身邊做起，回報學校，回報社會，進一步增強青年團員感恩意識，將愛心撒向社會，回報社會。
3、調查研究類社會實踐
社會調查歷來是暑期實踐的一項重要內容，參與社會調查類的學生可以進行分散實踐也可以組隊集中進行調查研究。
今年是建國65周年、五四愛國運動95周年，各班要加強對大學生社會調查的選題、途徑、過程的管理和指導，就社會熱點問題或地方民情、社情及經(jīng)濟、文化、教育等方面進行社會調查。經(jīng)濟危機下，全球的經(jīng)濟格局開始發(fā)生扭轉，全國各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水，艱難度過經(jīng)濟寒冬;醫(yī)療改革在新的一輪改進后又是怎么樣的情況……通過讓學生深入基層開展調查研究，使大學生們在實踐中深入了解社會，增進對社會的認識和認同，同時幫助大學生掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，在提出合理化建議基礎上撰寫一篇具有可利用價值的社會調查報告，進而投身社會、服務人民。
六、活動要求
1、提高認識、育人為本。社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育、提高學生綜合素質和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為大學生在校參與社會活動的一項必修科目來抓，把育人作為社會實踐活動的出發(fā)點和落腳點。通過社會實踐使學生了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，從而不斷深化社會實踐的育人功能。
2、精心組織、務求實效。各班、學生會、社團要嚴格落實“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，做到社會實踐活動的六個落實“組織落實、經(jīng)費落實、時間落實、地點落實、方案落實、成果落實”。各團隊在招募社會實踐隊員時，要公布實踐單位人才需求內容，結合學生個人意向公開進行招募。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業(yè)的對接。
3、整合資源、重點突破。加強前期調研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會資源，推動暑期社會實踐工作的開展。圍繞大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點工作，鼓勵專業(yè)教師參與、提高對各類實踐基地利用效率，加強與合作方密切配合，搭建充分交流學習的平臺，在百企千崗崗位體驗實踐效果上力求突破。
4、落實責任，確保安全。暑期社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強，要采取切實措施嚴防人身、交通、飲食、財務等安全，指導團隊做好安全預案，并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安全、順利的進行。
5、加大宣傳，營造氛圍。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動前期的宣傳發(fā)動、活動中的追蹤報道，活動后的成果總結，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入。
七、評比表彰
學院將圍繞暑期社會實踐工作重點，精心組織、周密策劃暑期社會實踐活動，校團委將于開學后兩周內組織校級重點團隊實踐成果答辯會，進行成果評估，并依據(jù)評估結果對資助經(jīng)費給予調配，同時評出社會實踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導教師、先進個人等各獎項。具體評比辦法參見《山東建筑大學暑期社會實踐獎勵辦法》。
暑假社會實踐計劃【2】
一、活動背景
大學生“兩課”社會實踐是高校培養(yǎng)人才的一個重要組成部分，作為大學生提高綜合素質的有效途徑，它既是大學生增長知識，鍛煉才干，接受教育的最佳途徑，也是大學生正確認識自我，完善自我，了解社會，增強社會責任感的理想途徑。
眾所周知，許多革命老區(qū)為新中國的建立作出了巨大的貢獻，留下許多歷史文化遺產(chǎn)。為了充分挖掘和利用革命歷史文化資源，弘揚和培育偉大民族精神，在以胡錦濤為黨中央的號召下，全中國發(fā)起了“紅色旅游”，而我校師生也積極響應黨的號召，充分發(fā)揮紅色育人的重要作用，化空洞的說教為生動的教育,把深刻的教育溶入到社會實踐中去，積極開展紅色實踐。
暑期實踐活動將以西南石油大學學生為主要執(zhí)行對象，在暑期帶領團隊赴四川省巴中市將帥碑林進行實踐，紀念緬懷革命先烈，以先烈為榜樣，做到胸懷時代，忠于理想。先烈們在革命時期，為了國家、民族的利益，不惜流血犧牲。我們更應該沿著革命先烈的足跡，堅定信念，勇于奉獻，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻力量。
二、 活動目標
讓到場實踐的的大學生們接受紅色教育，學習革命先烈的奮斗精神，并通過組織一系列活動的方式使其認識到在經(jīng)濟高速發(fā)展、全球經(jīng)濟一體化的今天，紅軍精神仍然是我們學習生活中不可缺少的一部分
通過一系列活動，讓當時在場的游人們更深入了解老一輩的革命家，使他們認識我們年輕的一代并未忘記紅軍，并未忘記今天幸福生活是老一輩革命家拋頭顱，灑熱血而得來的。
通過一系列媒體報道，讓更多人了解巴中市，了解川陜蘇區(qū)將帥碑林，進一步擴大巴中市與碑林的影響力。
在西南石油大學里，將掀起一股學習紅軍精神的熱潮，在以后每次的紅色實踐中，將選派一批全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生到碑林實踐，升華他們的思想。
三、 預期成果
預期從201X年7月起，每年將會有一批西南石油大學的優(yōu)秀大學生到川陜蘇區(qū)將帥碑林進行紅色實踐，接受革命老區(qū)的精神洗禮
預期從201X年7月起，通過媒體報道及人們的口口相傳，將會有更多的人，更多的機關單位，更多的大學了解到川陜蘇區(qū)將帥碑林
預期從201X年7月起，將會有更多的大學投入到川陜蘇區(qū)將帥碑林紅色實踐的隊伍中，更多的人到巴中來紅色旅游，瞻仰紅軍魂。
四、 活動實施地
巴中,是革命的搖籃、紅軍的故鄉(xiāng),具有厚重的紅軍文化底蘊。1932年,徐向前、李先念等老一輩無產(chǎn)階級革命家,*民在這里建立了全國第二大蘇區(qū)??川陜革命根據(jù)地。當年巴中有12萬人參加紅軍,其中4萬多人為革命獻出了生命,至今全市還有6300多名老紅軍健在。該市有紅軍遺跡遺址350余處、紅軍文物10萬多件。當年由紅軍自己修建的川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園掩埋烈士兩萬余人,成為全國紅軍陵園之最;川陜蘇區(qū)將帥碑林鐫刻十萬紅軍將士英名。
如今,“川陜蘇區(qū)將帥碑林”、“川陜革命根據(jù)地博物館”是全國愛國主義教育示范基地,在進行革命傳統(tǒng)教育中發(fā)揮著十分重要的作用。
川陜革命根據(jù)地博物館現(xiàn)有文物資料2萬余件,全面反映了中國共產(chǎn)黨領導下的紅四方面軍和川陜蘇區(qū)人民為創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展川陜革命根據(jù)地的光輝業(yè)績。紅軍石刻園陳列的紅軍石刻文獻精品,是研究紅四方面軍和川陜蘇區(qū)歷史的實物見證。
五、 合作單位(計劃)
1、西南石油大學
2、巴中市川陜蘇區(qū)將帥碑林
3、巴中電視臺
4、巴中日報
5、建立一個博客作為網(wǎng)絡媒體平臺，以后每只實踐隊伍都可以使用這個平臺，以此作為基礎通過網(wǎng)絡隨時發(fā)布實踐隊的最新消息
六、 前期調研及暑期前準備
1、實地考察(已完成)
與將帥碑林以及西南石油大學相關領導進行進一步聯(lián)系溝通，商討活動事宜，主要包括學生的召集，學生的食宿問題，活動的具體內容等。
2、學生的報名及安排(已完成)
學生人數(shù)：預計10人~20人，實際人數(shù)8人
報名方式:在實踐準備階段，學校將下達相關通知并發(fā)出報名表，有意向的學生隊伍將上交報名表至所在院系，由院系進行統(tǒng)一安排。
3、學生安排：參加實踐的隊伍在實踐開始前一天，也就是9月11日上午8點到學校正門集合，先向成都市五塊石車站進發(fā)，然后坐車趕往巴中市。
4、聯(lián)系老紅軍，張崇魚老先生(川陜蘇區(qū)將帥碑林主要負責人與創(chuàng)始人)與：聯(lián)系巴中市的老紅軍與張崇魚老先生，如果條件允許的話盡量得到他們的許可去看望他們，聽他們的故事。(已完成)
5、住宿：住在巴中市內交通方便，價格適中的旅館內，由實踐隊伍在實踐活動開始前5天在碑林辦的工作人員協(xié)助下聯(lián)系。
6、學生生活費：學生自費或者由機關單位贊助
7、聯(lián)系活動用品經(jīng)銷商：到巴中市后貨比三家，找出最實惠最有保障的經(jīng)銷商
8、聯(lián)系媒體：聯(lián)系華西都市報、四川電視臺等媒體在成都宣傳，巴中日報等媒體在活動實施地進行宣傳(已取得口頭承諾)
9、生活用品準備：如被褥、洗漱用品、簡單衣物、應急藥物。
10、 在7月7日購買車票，出發(fā)前做總動員
七、 項目團隊
團隊構成
一、指導老師一名，提供理論支持，為團隊提供指導性建議，參與掛牌儀式
二、總負責人一名，統(tǒng)籌團隊工作，作為團隊代表處理各項對外工作。
三、活動策劃一人，安排活動開展，并確定活動策劃及創(chuàng)意。
四、物資管理組兩人，其中財務一人，另一人負責物資管理，確定團隊、項目所需物資，并負責采購。
五、外聯(lián)宣傳一人，與合作單位溝通聯(lián)系，擬定項目宣傳計劃，整理各類資料并持續(xù)更新項目博客。
六、文字工作一人，負責寫日志，札記，采訪現(xiàn)場觀眾，對領導講話做速記，整理，寫稿子
七、電子資料制作一人、負責PPT，電子雜志，視頻制作
八，攝像，照相一名、負責對活動全程進行影像記錄
【團隊優(yōu)勢】
1.本團隊為跨專業(yè)團隊，來自資源與環(huán)境學院4個不同的專業(yè)，影響范圍大，有利于宣傳效應最大化以及后期推廣。
2.團隊成員經(jīng)驗豐富，能完成多分配的任務，有充足的資源(學校認可與支持、宣傳力度等)以及本地資源(演講嘉賓的邀請，場地，資料講解的提供)。
3.團隊成員和志愿者均是熱心之人，且對活動項目熟悉。
