大學(xué)兩學(xué)一做實(shí)施方案 大學(xué)兩學(xué)一工作計(jì)劃

思而思學(xué)網(wǎng)

兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是中央落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于深入學(xué)系列重要講話(huà)精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,具有十分重要的意義。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,也是我校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),全面深化黨員思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,對(duì)全面提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

為把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效,根據(jù)《*辦公廳印發(fā)<關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案>》的精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話(huà)精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展,早日創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)缺乏信心,對(duì)缺乏充分認(rèn)知,盲目推崇西方價(jià)值觀念;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾利益;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè),不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新突破。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,力戒形式主義,確保取得實(shí)效。

  二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1.學(xué)黨章黨規(guī)。重在突出遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,樹(shù)立核心意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)以的黨中央權(quán)威。明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。

2.學(xué)系列講話(huà)。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。認(rèn)真視察中國(guó)科大的重要講話(huà)精神,深入領(lǐng)會(huì)科教創(chuàng)新、立德樹(shù)人的重要性。系列重要講話(huà)要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向看齊,向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為師生服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線(xiàn);始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在學(xué)校當(dāng)前聚焦國(guó)家“雙一流”建設(shè)、中科院“率先行動(dòng)”計(jì)劃、與安徽省共建全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)等三大戰(zhàn)略中奮發(fā)有為。

三、主要措施

1.開(kāi)展黨支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。各級(jí)黨組織要把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度,黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí),每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式,能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為學(xué)校發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為。要通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。堅(jiān)持以上率下,黨員校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,或到分管單位黨支部講黨課。學(xué)校將邀請(qǐng)校外專(zhuān)家、先進(jìn)模范來(lái)校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課!捌咭弧鼻昂,各黨支部要結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。講黨課要?jiǎng)?chuàng)新形式,注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

3.召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。年底前,黨支部要召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn),嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議,組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話(huà)。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻(xiàn)。黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份,積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位,履職盡責(zé),從我做起,增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,按照的要求,牢固樹(shù)立理想信念,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持立德樹(shù)人,堅(jiān)守“科教報(bào)國(guó)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)使命,增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,求真務(wù)實(shí),為早日建成世界一流、*、科大風(fēng)格的一流大學(xué)做出積極的貢獻(xiàn)。

6.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開(kāi)黨委常委會(huì),專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話(huà);要以黨政中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問(wèn)題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行,各有關(guān)單位各司其責(zé),負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1.加強(qiáng)黨建責(zé)任制,層層落實(shí)責(zé)任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)學(xué)校全面綜合改革、高質(zhì)量完成本單位工作結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力;要根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定本單位實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,報(bào)送學(xué)校黨委;要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)人要承擔(dān)起主體責(zé)任,把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容,嚴(yán)要求、作表率、親自抓,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2.強(qiáng)化組織保障,注重分類(lèi)指導(dǎo)。各級(jí)黨組織要開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,對(duì)畢業(yè)未轉(zhuǎn)出學(xué)生黨員和出國(guó)留學(xué)黨員、流動(dòng)黨員進(jìn)行梳理,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,按照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

3.加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造良好氛圍。要充分利用專(zhuān)題網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)專(zhuān)欄等宣傳陣地,重視發(fā)揮微博微信、手機(jī)短信平臺(tái)等新興媒體作用,大力宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展和成效,傳遞中央聲音、形成正確導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。抓好典型宣傳,發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,營(yíng)造良好輿論氛圍。

熱門(mén)推薦

最新文章