專業(yè)技術人員要做好相應的工作。下面是小編整理提供的年度考核個人工作匯報,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網(wǎng)的欄目!
篇一
一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,工作之余通過培訓、自學,豐富了想、醫(yī)學理論學識,并在工作過程中將所學理論付諸實踐,通過理論知識與實踐經驗相結合,進一步提高了解決實際問題的能力,F(xiàn)將一年來的工作、學習情況簡要總結如下:
1、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,全勤,無遲到早退。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成?偨Y一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
篇二
一年來,我在教育教學工作中,認真鉆研,專心教學,頗有收獲,F(xiàn)將這一年的工作總結如下:
一、具有良好的思想道德。
我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛和尊重學生,因材施教,嚴謹治學,以培養(yǎng)人才為己任,努力使自己成為一名新世紀的合格教師。
二、工作積極,不斷進取。
工作以來,我始終要求自己做一個具有新理念的教師。我不斷地努力學習文化知識、業(yè)務知識、教育理論,不斷地提高自己的思想覺悟和文化、業(yè)務水平。經常參加新理念課堂教學觀摩研討活動,聽名師講課,吸取他們的課堂實踐經驗。根據(jù)所學的新理念、新方法,結合本班學生的實際情況,在平時的課堂教學中大膽地進行一些新的教學嘗試,積極地探索有效的教學方法,而且在實際中確實也收到了較好的課堂教學效果。所教班級的學生學習精神飽滿,成績也較好。在班主任工作方面,我熱愛每一位學生,尊重學生的人格,平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,不挖苦,不歧視學生,不體罰學生,保護他們的合法權益。按照國家素質教育的基本要求,全面、公正、科學地評價學生的品德素質、文化素質、心理素質、智力素質和技能素質。對班級好人好事,違紀事件,班級重大事件做好記錄并妥善處理。加強與家長的聯(lián)系。平時,我除了關心愛護班里的每一個學生。對表現(xiàn)不太好的學生,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。
三、在平凡中求佳績。
在學校領導和老師們的幫助和支持下,經過本人的不懈努力,我取得了一定的成績。(1)20xx年5月獲得xx縣征文比賽一等獎。(2)期末統(tǒng)考中,我所教班級數(shù)學平均分、及格率、優(yōu)秀率均全鎮(zhèn)排名第二。(3)20xx年5月獲得鎮(zhèn)美文朗誦比賽第二名。
成績屬于過去,在以后的教育教學工作中,我會繼續(xù)努力,安心教學,努力學習文化、業(yè)務知識,克服急躁的情緒,做到循序漸進,勤思考,多動手,不斷地提高自己的教育教學水平,爭取取得更優(yōu)異的成績。