河北省特崗教師招聘工資待遇方案(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

根據(jù)教育部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作的通知》(教師廳函〔2015〕2號)精神,為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃(以下簡稱特崗計劃)實施工作,特制定本實施方案。

一、特崗計劃的目標(biāo)和任務(wù)

(一)面向全國招聘高校畢業(yè)生到我省國家級扶貧開發(fā)工作重點縣、集中連片特殊困難地區(qū)為主的縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵優(yōu)秀高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新我省農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制,逐步解決我省農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

(二)特崗教師聘期3年。,我省國家特崗教師指標(biāo)4312名,其中農(nóng)村初中教師崗位813名;農(nóng)村小學(xué)教師崗位

3499名。各設(shè)崗縣分學(xué)科(專業(yè))崗位需求情況詳見《河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃崗位需求表》(附件1)。

二、特崗計劃的實施原則

(一)特崗教師采取公開招聘的方式,招聘工作由省教育廳具體負(fù)責(zé),遵循“公開、公平、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。

(二)實施特崗計劃要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合。實施特崗計劃的縣,必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣,且特崗計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補充新教師。實施特崗計劃的縣,必須保證3年內(nèi)通過自然減員、清理擠占教師編制等方式,為服務(wù)期滿經(jīng)考核合格、且自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校繼續(xù)任教的特崗教師,在核定的編制內(nèi)安排工作崗位,并正式聘用。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補充人員時,同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的特崗教師。

(三)實施特崗計劃要與教師資源的均衡配置有機結(jié)合。特崗教師原則上安排在縣以下初中、小學(xué)、村小和教學(xué)點,要優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補充需求,進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例,將做好村小、教學(xué)點的教師招聘工作作為的工作重點。按照全面實施素質(zhì)教育的要求,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),加強音、體、美、英語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充,努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調(diào)發(fā)展。

(四)實施特崗計劃要與提高中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)有機結(jié)

合。為逐步提高我省農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì),確保教師聘用質(zhì)量,招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生為主。

三、特崗教師的招聘

(一)特崗教師實行公開招聘,合同管理。

(二)特崗教師的招聘對象和條件。

1、招聘對象。

(1)高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生。

(2)全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科(含初中起點五年制初等教育?)畢業(yè)生,不包括學(xué)前教育專業(yè)專科畢業(yè)生。

(3)取得教師資格,具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下(1984年6月1日后出生),且與原就業(yè)單位解除了勞動協(xié)議或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。

2、招聘對象的基本條件。

(1)政治思想素質(zhì)好,熱愛祖國,堅持黨的路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,品行端正,遵紀(jì)守法,未受過任何紀(jì)律處分,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,志愿服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育。

(2)教師資格條件要求和招聘崗位要求。

應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷;應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷或全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科(含初中起點五年制初等教育?)學(xué)歷。

應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位的全日制普通高校往屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,必須取得初中及以上教師資格;應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位的全日制普通高校往屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生和全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)?飘厴I(yè)生,必須取得小學(xué)及以上教師資格;全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生沒有取得教師資格也可以應(yīng)聘。

應(yīng)聘者所學(xué)專業(yè)、取得的教師資格證書學(xué)科與應(yīng)聘的特設(shè)崗位學(xué)科要相同或相近;非音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)(計算機)專業(yè)畢業(yè)生,不得報考上述學(xué)科的特設(shè)崗位;服務(wù)期未滿的特崗教師不得報考特設(shè)崗位。

(3)普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn),申報語文學(xué)科崗位應(yīng)達(dá)到二級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn),并取得《普通話水平測試等級證書》。

熱門推薦

最新文章