學(xué)校三嚴(yán)三實(shí)民主生活會(huì)方案

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為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)我校黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣委部署安排及縣教育體育局黨委要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部管黨治黨意識(shí)、管黨治黨責(zé)任的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),是提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契機(jī)。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市和縣委部署要求,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作,切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,為辦人民滿意教育凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。

二、安排部署

根據(jù)縣委部署要求,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年5月上旬開始,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),突出抓實(shí)專題學(xué)習(xí)研討、專題黨課、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)4個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。要堅(jiān)持把專題教育作為持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性教育當(dāng)中,與日常工作有機(jī)融合,相互促進(jìn)。重點(diǎn)做好五個(gè)方面。

1. 抓好學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí)。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要把提高認(rèn)識(shí)貫穿始終。一是通過“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等,采取集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行,確保學(xué)習(xí)常態(tài)化。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三、四中全會(huì)精神和系列重要講話,黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)和先進(jìn)典型事跡;重點(diǎn)研讀《*談治國理論》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《*關(guān)于全面依法治國論述摘編》以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本;深入關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”系列論述和來陜視察重要講話精神;全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委趙書記、市委郭書記、縣委王書記、局黨委扈書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講話要求;充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、本真內(nèi)涵和開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總體要求、基本方法。積極主動(dòng)投身到專題教育中來。三是堅(jiān)持學(xué)原著、讀原文、悟原理。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì),抓好學(xué)用結(jié)合,自覺對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”干事創(chuàng)業(yè),做到真學(xué)、真懂、真信、真用,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想受到洗禮,政治上得到錘煉,作風(fēng)上更加嚴(yán)格,以知促行,知行合一。

2. 堅(jiān)持書記帶頭、講好專題黨課。這次專題教育活動(dòng)以支部書記、黨小組長專題黨課開局。一是層層講課動(dòng)員。校主要領(lǐng)導(dǎo)和黨小組長要帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課,以上黨課的形式啟動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。二是做好課前準(zhǔn)備。專題黨課前,要吃透精神,深入思考,結(jié)合工作實(shí)際和“三嚴(yán)三實(shí)”黨課要求,認(rèn)真撰寫“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課材料。專題黨課材料要實(shí)行層層備案。主要領(lǐng)導(dǎo)黨課材料報(bào)局“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。黨小組長黨課材料報(bào)校黨支部辦公室備案。三是保證黨課質(zhì)量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫黨課講稿,不能以工作部署、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等代替,不能照本宣科、泛泛而談,要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系分管工作實(shí)際,聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,深入調(diào)研思考,找準(zhǔn)存在的突出問題,剖析問題產(chǎn)生的根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,發(fā)揮帶頭促學(xué)作用。四是開展主題活動(dòng)。繼續(xù)深入開展好“黨員八帶頭”、“黨員干部進(jìn)社區(qū)領(lǐng)崗服務(wù)”“黨員干部包抓留守兒童”、集中研討交流“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得等活動(dòng)。要在“七一”前后,組織開展“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’爭當(dāng)好干部”主題活動(dòng),組織黨員干部重溫入黨誓詞。深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的理解認(rèn)識(shí),增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。

3. 突出問題導(dǎo)向,開展專題研討。以“三嚴(yán)”為抓手,在“三實(shí)”上下功夫,按照中央、省、市、縣確定的三個(gè)專題,結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)開展專題學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題,每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討1-2次。

專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。結(jié)合本職工作,深刻反思自身在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面“不實(shí)”的問題及具體表現(xiàn),深挖思想根源。繼續(xù)開展“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)經(jīng)典”活動(dòng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“三個(gè)自信”;學(xué)習(xí)和踐行,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;實(shí)施“黨員干部修身計(jì)劃”,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。在深刻反思的基礎(chǔ)上,剖析“不實(shí)”的原因,明確怎樣實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何遵守黨章黨紀(jì)和法律法規(guī),積極維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié),遵循組織程序,服從組織決定。查一查是否主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨的新常態(tài),有沒目無組織、發(fā)牢騷、說假話、看風(fēng)向、消極抵觸、做表面文章等問題,做到不折不扣貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨新要求。是否嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市、縣委、縣教體局關(guān)于嚴(yán)肅作風(fēng)紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定,有沒有令不止,有禁不止、經(jīng)費(fèi)開支搞變通、打擦邊球、隱蔽吃喝、參與賭博、出入會(huì)所、搞變相人情風(fēng)、部門工作“慵懶散拖”、服務(wù)群眾生冷硬蹭、落實(shí)政策優(yōu)親厚友,為民代辦吃拿卡要等問題,做到帶頭遵規(guī)守紀(jì)、堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律;是否堅(jiān)持從嚴(yán)要求家人親友,有沒有搞權(quán)力尋租,利益輸送、違規(guī)承攬工程、違規(guī)采購物資等問題,做到自覺堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律,拒腐防變,始終保持一身正氣、兩袖清風(fēng)、一塵不染。

專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?/strong>。對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)探討如何用權(quán)為民、秉公用權(quán)、依法用權(quán)和廉潔用權(quán)。查一查是否依法依規(guī)用權(quán),有沒有以權(quán)謀私、搞專權(quán)特權(quán)、違規(guī)“暗箱操作”等問題,做到自覺強(qiáng)化法治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和遵行法治方式辦事用權(quán);是否堅(jiān)持民主集中制、自覺接受監(jiān)督,有沒有拍腦袋決策、搞“一言堂”或搞一團(tuán)和氣、奉行好人主義、擅權(quán)妄為、設(shè)租尋租、公器私用等“為官亂為”問題。做到自覺民主決策、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、依法辦事;是否真抓實(shí)干,堅(jiān)決執(zhí)行縣委、縣政府、縣教體局的安排部署,大力弘揚(yáng)精誠團(tuán)結(jié)、知難而上、苦拼實(shí)干、敢為人先的“紫陽精神”,創(chuàng)造性開展和推進(jìn)工作,有沒有消極退縮,尸位素餐,求穩(wěn)怕亂、等待觀望、懶政怠政等“為官不為”問題,做到敢于直面矛盾,主動(dòng)克難攻堅(jiān),勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),爭創(chuàng)一流業(yè)績,以加快發(fā)展實(shí)效取信于民。

4. 把握從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),開好專題民主生活會(huì)。召開以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣和教體局部署要求,精心制定工作方案,借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法,做到查擺問題深入、談心交心充分、相互批評(píng)有辣味、整改措施實(shí)在,達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

查準(zhǔn)擺實(shí)存在的突出問題。要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”,采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式,切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題。要結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討和走訪慰問、日常調(diào)研、工作推進(jìn)等,廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見,對(duì)自己的問題嚴(yán)找細(xì)查深挖。要認(rèn)真搞好談心交心,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管科室、同志之間,要深入談心交心,直截了當(dāng)、真心誠意交換意見,把本人的問題、對(duì)方的問題談深談透。通過全過程深入查擺,努力把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。

認(rèn)真撰寫黨性分析材料。要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,認(rèn)真撰寫觸動(dòng)思想心靈的黨性分析材料,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析,真正見人見事見思想。黨員的黨性分析材料,由黨支部書記審閱把關(guān)。

深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。每名同志的發(fā)言都要緊扣主題,深入剖析自身問題、分析原因,提出整改措施;其他同志要逐一對(duì)其提出批評(píng)意見。班子成員要對(duì)自身問題主動(dòng)擔(dān)責(zé)、敢于亮丑,對(duì)同志們的問題不含糊、不護(hù)短,真正使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次深刻的黨性教育和鍛煉。校班子成員要加強(qiáng)對(duì)各專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的指導(dǎo),并以普通黨員的身份參加各黨小組的專題組織生活會(huì)。

5. 強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì),鞏固專題教育成效。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育全過程。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未完成的整改任務(wù),要結(jié)合開展專題教育繼續(xù)抓好整改;對(duì)專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子要制定整改工作方案,領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員要制定具體整改措施,逐項(xiàng)逐條抓好整改。

抓好即知即改和專項(xiàng)整治。區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志、班子成員和其他領(lǐng)導(dǎo)干部、其他黨員,區(qū)分共性問題和個(gè)性問題,分別提出具體整改目標(biāo)和要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,制定具體措施,付諸行動(dòng)、真改實(shí)改;對(duì)面上存在的共性問題,要拿出具體工作方案,明確時(shí)限要求,落實(shí)責(zé)任科室,集中開展專項(xiàng)整治。

抓好跟蹤督查和強(qiáng)化問責(zé)。健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改過程中存在的問題,并及時(shí)整改,確保整改任務(wù)落實(shí)。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題要重點(diǎn)進(jìn)行督查,對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題突出、整改不力的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé),促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。

抓好鞏固深化和建章立制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)律檢查體制改革的重要內(nèi)容,著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫,進(jìn)一步健全完善“三會(huì)一課”、支部集體學(xué)習(xí)、黨性分析、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活等制度,健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)制度,強(qiáng)化剛性約束和執(zhí)行效力,切實(shí)防止打折扣、搞變通,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

  三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

全!叭龂(yán)三實(shí)”專題教育在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立紫陽中學(xué)黨支部“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施。

1. 落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起專題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)、深入開展、扎實(shí)推進(jìn)、實(shí)踐成果、實(shí)際成效負(fù)責(zé)。黨支部書記承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,既要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,自始至終把責(zé)任扛在肩上,做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。

2. 明確職責(zé)分工。校黨支部“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)專題教育的特點(diǎn)和要求,主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)科室的溝通協(xié)調(diào),深入研究謀劃,把握進(jìn)度節(jié)奏,加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時(shí)掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題,提出推進(jìn)措施和解決問題的建議,協(xié)調(diào)各方面具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí);負(fù)責(zé)抓好學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí),重點(diǎn)抓好校黨支部的專題學(xué)習(xí)研討,列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)篇目、形式、研討專題等具體內(nèi)容,推動(dòng)專題教育與中心工作有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)專題教育成效。各黨小組也要明確責(zé)任分工,為專題教育提供組織保證。

3. 強(qiáng)化督促考核。專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),將納入年度黨建考核、綜合考核的重要內(nèi)容。要堅(jiān)決防止和杜絕形式主義,結(jié)合日常工作和教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù),加強(qiáng)對(duì)開展專題教育經(jīng)常性的督促檢查。校黨支部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育情況進(jìn)行督促和指導(dǎo),對(duì)思想上不重視、工作上不得力的及時(shí)提醒、提出批評(píng),對(duì)搞形式、走過場的嚴(yán)肅問責(zé)。