?坪捅究贫紝儆谥袊(guó)高等教育,只是兩種不同的學(xué)歷層次。本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級(jí)層次,與專科教育、研究生教育構(gòu)成高等教育內(nèi)部的三個(gè)層次,為高等教育的主干部分。
1?婆c本科區(qū)別
1、從教育時(shí)間來(lái)看:
?仆ǔJ3年制的教育,也有一些是2年,而本科通常是4年制的教育,一些專業(yè)可能是5年,例如醫(yī)學(xué)院等。
2、從學(xué)位的獲取來(lái)看:
大學(xué)本科如能順利畢業(yè),可獲取學(xué)士學(xué)位;而大學(xué)專科是不提供學(xué)位的。在中國(guó)最低的學(xué)位是學(xué)士學(xué)位,而學(xué)士學(xué)位只授予順利畢業(yè)的本科生。
大專教育還可以分成2類,高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱高專)和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱高職),兩者差別不大。
3、按高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看:
本科的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)比專科的錄取分?jǐn)?shù)要高。
從錄取分?jǐn)?shù)線也可以看出,本科生在掌握初高中的知識(shí)上要多于?粕ǔ(lái)說(shuō),本科生整體來(lái)說(shuō)也會(huì)比專科生更優(yōu)秀,就業(yè)率更高。當(dāng)然,?粕矔(huì)有非常優(yōu)秀的人才,他們也許考試的水平一般,但是學(xué)校和社會(huì)是兩種不一樣的游戲規(guī)則,本科生在學(xué)校這種規(guī)則下表現(xiàn)的更好,并不代表所有本科生都能在社會(huì)這種游戲規(guī)則下都優(yōu)于專科生。
4、從社會(huì)認(rèn)同度來(lái)看:
因?yàn)楸究茖W(xué)歷高于?茖W(xué)歷,所以一些用工單位在同等條件下,會(huì)更加認(rèn)同本科學(xué)歷。
2?粕捅究粕鷧^(qū)別
學(xué)制不一樣。
一般的普通高等本科院校的學(xué)制是四年制,而?茖W(xué)校只有三年學(xué)制。其次就是本科生畢業(yè)之后想要繼續(xù)深造可以進(jìn)一步考研和考博。而?粕枰獙I,需要比一般的本科生多走一步。再來(lái)就是他們他們最后的畢業(yè)不同,我們接受了普通高等教育的本科生在畢業(yè)之后除了有畢業(yè)證之外還有學(xué)位證,而普通專科生畢業(yè)之后只能有畢業(yè)證書(shū)。
接受知識(shí)側(cè)重點(diǎn)不一樣的。
我們知道一般的普通高校他分為學(xué)術(shù)型和研究型,在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中,很多的高校除了側(cè)重于學(xué)生的實(shí)踐能力外,更多的還會(huì)側(cè)重于研究和學(xué)術(shù)培養(yǎng)。而?粕诮邮芙逃囵B(yǎng)時(shí)更多的是注重技能,也就是在?茖W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,你在畢業(yè)之后能夠?qū)W到一門(mén)技術(shù),可以說(shuō)?茖W(xué)校說(shuō)普通一點(diǎn)就是注重對(duì)大家的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
在工作要求上不一樣。
要說(shuō)區(qū)別不一樣,他們最大的區(qū)別也許就是在公務(wù)員的考試中有區(qū)別,我們知道,能夠報(bào)考公務(wù)員的條件是必須用本科學(xué)歷才能報(bào)考。也就是,擁有?茖W(xué)歷的人不能夠報(bào)考公務(wù)員。這一點(diǎn)應(yīng)該是本科生與?粕诠ぷ髦械淖畲髤^(qū)別了。