梵語巴利語專業(yè)就業(yè)方向有哪些？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，梵語巴利語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
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梵語巴利語專業(yè)就業(yè)方向分析：
一般來說，小語種就業(yè)形式的差異，主要受三個方面的影響：1、學(xué)習(xí)某種語言的人數(shù)；2、講某種語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況；3、中國與這些國家的關(guān)系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。
梵語巴利語專業(yè)畢業(yè)生可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
小語種在就業(yè)形勢上的相近源于在就業(yè)渠道上的類似，雖然在語言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同，但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性，主要集中在以下幾個領(lǐng)域：
1、政府公務(wù)員；
2、高校教師；
3、新聞傳媒機(jī)構(gòu)；
4、外企和中外合資企業(yè)；
5、各省市外辦；
6、外貿(mào)公司；
7、旅游公司；
8、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；
9、文化傳播公司；
10、自由職業(yè)者。
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