高考復(fù)讀在錄取分?jǐn)?shù)上和普通應(yīng)屆生是一樣的，并沒有什么差別。不同之處在于，部分學(xué)校和專業(yè)是限制往屆生填報(bào)的，比如軍事類院校、武警院校、國(guó)防生等，以及一些特殊專業(yè)，會(huì)明確說明不招收復(fù)讀。
一、高考錄取應(yīng)屆生和復(fù)讀生有區(qū)別嗎
復(fù)讀在復(fù)讀一年之后，和普通應(yīng)屆生一樣都是要面臨以后考大學(xué)的，所以，復(fù)讀絕大部分情況下和普通應(yīng)屆生待遇是一樣的，但是還是會(huì)有少許的不同。
部分大學(xué)不招收復(fù)讀，像是軍事類院校、武警院校、國(guó)防生等院校都是明確規(guī)定不招收復(fù)讀的，當(dāng)然還有一些大學(xué)的保送生，自主招生以及部分院校的特殊專業(yè)，比如一些醫(yī)學(xué)類的8年制本碩博連讀專業(yè)等，都會(huì)明確在官網(wǎng)或是招生簡(jiǎn)章中標(biāo)明不招收復(fù)讀。
所以復(fù)讀們?cè)谔顖?bào)志愿選擇院校的時(shí)候，如果想要報(bào)考以上的院校和專業(yè)，要仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章，關(guān)注相關(guān)條例。
除了上述的一些比較特殊的院校和專業(yè)外，在錄取分?jǐn)?shù)線上，復(fù)讀和應(yīng)屆生都是一視同仁的
另外，復(fù)讀和應(yīng)屆生一樣是可以報(bào)考香港的大學(xué)及院校的，在政策上也沒有什么區(qū)別。所以，在填報(bào)志愿的時(shí)候，只要復(fù)讀的分?jǐn)?shù)線達(dá)到的報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求，就可以報(bào)考。 為了防止復(fù)讀受歧視，各省的教育部門還規(guī)定了，不得以任何形式和理由歧視復(fù)讀，應(yīng)與應(yīng)屆生享受同等的政策和待遇。如果是復(fù)讀是少數(shù)民族，那么是同樣享受加分待遇的。
二、復(fù)讀生的學(xué)習(xí)方法
1、復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目。分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)。永遠(yuǎn)的拉分科目是投入精力就會(huì)成為漲分的科目。
3、復(fù)讀生根據(jù)自己的能力，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要目標(biāo)過高，到時(shí)完不成或者對(duì)結(jié)果不滿意的話，會(huì)打擊自己的自信心，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)就怠慢了。
4、復(fù)讀生所面臨的壓力不僅是高考的壓力，還會(huì)有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會(huì)有動(dòng)力，但是壓力過大影響學(xué)習(xí)的效率，導(dǎo)致結(jié)果不如自己意。復(fù)讀生要比其他學(xué)生更看重學(xué)習(xí)，不要在意別人的眼光和看法，要對(duì)自己充滿信心。
三、高考復(fù)讀生不能報(bào)考的專業(yè)
復(fù)讀生有些專業(yè)是不能報(bào)考的，其他一樣
國(guó)防生和軍校軍事生（不是地方生）
公安現(xiàn)役院校（與公安院校不同）
8年制醫(yī)學(xué)
某些特殊專業(yè)（比如涉及國(guó)家安全的）
