探索建立基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價(jià)招生模式。一是按綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)和考生志愿,由高到低順序錄取。二是對極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,可破格入圍。
一、強(qiáng)基計(jì)劃如何錄取
強(qiáng)基計(jì)劃在保證公平公正的前提下,探索建立多維度考核評價(jià)考生的招生模式。這里提到了兩種模式:
一是高校依據(jù)考生的高考成績,按在各省(區(qū)、市)強(qiáng)基計(jì)劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高?己说目忌麊?忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高?己撕螅咝⒖忌呖汲煽、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報(bào)志愿,按綜合成績由高到低順序錄取。
二是對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,高校制定破格入圍高?己说臈l件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn),并提前向社會公布?忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考后,由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)<覍忌M(jìn)行嚴(yán)格考核,達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的,經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定,報(bào)生源所在地省級高校招生委員會核準(zhǔn)后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各省(區(qū)、市)本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(合并錄取批次省份應(yīng)單獨(dú)劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線)。
二、什么是強(qiáng)基計(jì)劃
為深入貫徹****思想,落實(shí)全國教育大會精神,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),教育部在深入調(diào)研、總結(jié)高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定出臺了《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(也稱“強(qiáng)基計(jì)劃”)。在確保公平公正的前提下,積極探索多維度考核評價(jià)模式,逐步建立基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機(jī)制。2020年起,原有高校自主招生方式不再使用。
三、強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)范圍有哪些
強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。高校會結(jié)合自身辦學(xué)特色,合理安排招生專業(yè),并建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)新形勢要求和招生情況,適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。