荒唐的高考志愿升梯度填報法

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今天從一家比較權(quán)威的教育類網(wǎng)站讀到一篇題為《高考志愿填報有升、降、平3種梯度法》的指導(dǎo)志愿填報的文章。文章不長,但是怎么看著這么別扭

第一, 脫離了考生定位談梯度沒有意義

北京今年第一年實行只有兩所學(xué)校的平行志愿,就已經(jīng)有不少專家提出一種理念,1A可以沖高,只要1B與1A之間保證一定的梯度就能防范風(fēng)險。還有人把這種操作模式進(jìn)一步“規(guī)范”為兩所平行學(xué)校之間的梯度值為10-20分,也有更“保守”的說要到30分。晨霧發(fā)現(xiàn)這種說法已經(jīng)在誤導(dǎo)考生和家長了,晨霧寫了一篇《兩所學(xué)校的平行志愿 -- 1B必保是死原則》,專門給出案例分析反對脫離了考生定位去大談什么梯度。

目前考前報志愿的北京和上海已經(jīng)結(jié)束,其他省區(qū)的志愿填報在高考之后進(jìn)行,而且可選平行志愿一般不止兩所,填報志愿的難度大大降低。但是同樣存在先自我定位,再選校的問題,自身定位之后才談得上梯度。文章《高考志愿填報有升、降、平3種梯度法》通篇不提考生定位,不知道其所談梯度的依據(jù)是什么?

第二.荒唐的升梯度填報

退一步講,假設(shè)考生定位已經(jīng)做好了。那么就可以有升、降、平3種梯度法可選嗎?沒錯,確實是這樣。但是這三種梯度法選擇的結(jié)果是什么?對于降梯度填報我們比較容易理解,這是常規(guī)的考慮,我們不去討論。對于平梯度或者說局部等梯度填報,這也是可以理解。因為可選平行志愿多于三所,考生對某一層次的高校獨有情種,完全可以在局部采取等梯度填報。例如A選擇清華,B選擇北大,C選擇上交,D選擇……,A與B基本是等梯度,當(dāng)考生成績處在清北邊緣位置,這樣填報如果考生成績能達(dá)到清北之中今年較低的哪所,就能實現(xiàn)清北夢。但是像北京這種只有兩所平行學(xué)?蛇x的,我們還是建議慎用等梯度法。

讓我們不可理解的是所謂升梯度填報。就是平行志愿的幾所學(xué)校中,把低的放在前面,高的放在后面。讓我們看一看原文作者如何解釋這種升梯度填報?

“升梯度法選報志愿,風(fēng)險較大,即A志愿不被錄取,其他志愿被錄取的可能性很小。但有時會有少數(shù)名牌學(xué)校,因報考者少,當(dāng)你的分?jǐn)?shù)又有競爭力時,此種選報志愿法,就會產(chǎn)生良好的效果。但這種方法僅適用考分有一定優(yōu)勢,本批錄取不了,又有把握被下批較理想學(xué)校錄取的考生。”

不知道您讀了這段話如何理解作者的本意?讓我們按照作者的思路來理一理這種思路能產(chǎn)生什么樣的良好效果?比如說正常的降梯度填報應(yīng)當(dāng)是A清華,B上交,C……。A清華能提檔最好,A清華不能提檔則B上交就有可能提檔。而升梯度填報則是A上交,B清華,C……。常規(guī)情況如果A上交能提檔最好,如果A上交不能提檔B清華就更沒戲。可是按照作者的思路,有時會有少數(shù)名牌學(xué)校(比如清華),因報考者少,提檔線可能會低于上交。當(dāng)你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到A上交的提檔線,你卻“又有競爭力”達(dá)到B清華,反而被清華提檔了。于是乎,此種選報志愿法,就會產(chǎn)生良好的效果。

讀到這里您也許說:這怎么可能?我不希望我們在這里糾結(jié)。我們就順著原作者的思路假設(shè):可能。假設(shè)今年清華就是爆出冷門低于上交。這樣填報不就是“歪打正著”達(dá)到了最佳效果了嗎?我只想反問一下,假如我們不采用這種所謂的升梯度“妙計”,我們?nèi)匀徊捎贸R?guī)的降梯度思路,A清華,B上交,C……。而清華剛好爆了冷門提檔線比上交還低,我不是也照樣能被清華提檔嗎?同樣達(dá)到了目的。真不知道這“妙計”妙在何方?

原作者對升梯度法解釋的后面一句話就更令人費解了:但這種方法僅適用考分有一定優(yōu)勢,本批錄取不了,又有把握被下批較理想學(xué)校錄取的考生。我們不知道這種考生優(yōu)勢指的是什么?就是具備本批次錄取不了但是有把握被下一批次理想學(xué)校錄取。這樣就在本批次故意“搗蛋”,按照順序逐一升高,以此達(dá)到本批次落榜被下一個批次理想學(xué)校錄取的目的嗎?既然這樣,何不干脆放棄本批次填報,直奔下一個批次的理想學(xué)校?

我們無論從哪個角度,都看不出升梯度填報方式存在的意義。不知道這些專家們是怎么想的?這篇文章還不是轉(zhuǎn)載,而是該網(wǎng)站原創(chuàng)。

第三.應(yīng)當(dāng)怎樣考慮升、降、平3種梯度填報法

在確定了考生定位的情況下,先選擇一所低于考生定位(至少不要高于考生定位)的高校放在最后順序位置作為保底高校,在平行志愿可選學(xué)校較多的省份,可以選擇兩所保底學(xué)校。

然后在保底學(xué)校的基礎(chǔ)上,根據(jù)考生具體情況從下向上逐步“升”梯度選校,放在首位的最高學(xué)校可以考慮考生超常發(fā)揮能夠得著的學(xué)校。如果從上向下看,這就是降梯度填報。這是我們所大力提倡的。

在降梯度填報的基礎(chǔ)上,在平行允許可選學(xué)校較多的省份,如果考生分?jǐn)?shù)層次有足夠的空間,可以在某個局部采取“平梯度”填報,填報一組提檔分?jǐn)?shù)層次接近的學(xué)校組,例如:清華/北大,上交/復(fù)旦等。“平梯度”填報是可以在局部選擇的,但是對多數(shù)考生一般不宜倡導(dǎo)。個別考生出于個人原因所有平行學(xué)校全部“平梯度”填報則一定要慎之又慎。

至于高考志愿升梯度填報法,則沒有任何意義。無論在局部,還是在全局都不倡導(dǎo)。因為它不能給考生帶來任何利益。

高考志愿升梯度填報法就為大家分享到這里了,希望對您有所幫助!

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