阜新高等�？茖W(xué)校王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

一、阜新高等�？茖W(xué)校王牌專業(yè)名單

2024年阜新高等�？茖W(xué)校王牌專業(yè)有制冷與空調(diào)技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)等。

遼寧省級示范專業(yè)：制冷與空調(diào)技術(shù)

遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)

遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群：現(xiàn)代農(nóng)牧專業(yè)群、基礎(chǔ)教育專業(yè)群、交通與土建專業(yè)群

二、阜新高等�？茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置

三、阜新高等�？茖W(xué)校好不好

1.阜新高等專科學(xué)校還可以，有大專，也有中專，老師很負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)的機(jī)會很多，學(xué)生活動也不少。其實(shí)同學(xué)們更喜歡對外接觸的機(jī)會，充滿了新鮮感，我覺得液壓專業(yè)專業(yè)不是被外界很認(rèn)可，但是確實(shí)很不錯，只要能學(xué)到真本領(lǐng)再堅(jiān)持做下去的，就會找到滿意的工作的。

2.總體還行，不知想了解什么

3.首先強(qiáng)調(diào)，我是阜新本市的，一般本市的學(xué)生都不會說自己城市所在的學(xué)校給予太高的評價。但縱橫�？茖W(xué)校來講，雖然高專的規(guī)模不大，但實(shí)質(zhì)有很多地方是對學(xué)生非常實(shí)用的，有的�？茖W(xué)校聲勢很大，但有很多證在校都是不能考的，但高專雖小，五臟俱全。而且只要是能殺心學(xué)習(xí)，有個目標(biāo)，升本的學(xué)校也都是還不錯的，再者你說的專業(yè)，我有的朋友就在移動工作，各方面待遇都還不錯。其實(shí)就業(yè)真正憑借的還是個人能力，我身邊很多能人都是高專畢業(yè)的·

四、阜新高等�？茖W(xué)校簡介

阜新高等�？茖W(xué)校始建于1958年，原名為阜新市師范�？茖W(xué)校；1984年經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，成立阜新師范�？茖W(xué)校；1993年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，更名為阜新高等�？茖W(xué)校。按照省、市政府地方院校調(diào)整的有關(guān)指示精神，自1999年至，阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等專科學(xué)校，現(xiàn)已形成以高等職業(yè)教育為主體，以中等職業(yè)教育、成人教育和開放大學(xué)為兩翼的“一體兩翼多元化”特色辦學(xué)體系。

校秉承“修德礪能”校訓(xùn)精神，實(shí)施基于“產(chǎn)教融合 知行合一”的辦學(xué)理念，積極加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，落實(shí)“1+X證書體系”，全面提升學(xué)生崗位適應(yīng)水平與實(shí)踐技術(shù)能力。學(xué)校建有機(jī)電控制與自動化、數(shù)控維修、汽車發(fā)動機(jī)故障檢測、植物苗期、動物疾病檢測、數(shù)字媒體、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)、電鋼琴、書法、美術(shù)鑒賞室、計(jì)算機(jī)廣場等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室91個。另建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)中心、北師大標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園阜新園--阜新高專幼教中心、阜新牧豐動物醫(yī)院、阜新公路駕駛員培訓(xùn)中心等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校積極加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、課程建設(shè)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”優(yōu)勢，采用線上線下混合教育模式全覆蓋，形成了“三建兩線五對接”特色教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)模式與行業(yè)發(fā)展實(shí)際需求、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、考核標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、綜合培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展培育的“五個對接”。學(xué)校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，形成了“三全兩育五提升”特色育人模式。學(xué)校十分重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力構(gòu)建教學(xué)與實(shí)踐聯(lián)動，指導(dǎo)與服務(wù)一體，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉的“一站式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。

學(xué)校先后榮獲遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體、遼寧省思想政治工作研究先進(jìn)集體、遼寧省綠色校園、遼寧省大學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)集體、遼寧省普通高等學(xué)校征集大學(xué)生入伍工作先進(jìn)集體、遼寧省安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、遼寧省三八紅旗單位、國家青少年維權(quán)崗、遼寧省五四紅旗團(tuán)委、遼寧省共青團(tuán)員先鋒崗、遼寧省青年文明號等榮譽(yù)稱號。