廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有中藥學(xué)、食品質(zhì)量與安全、中醫(yī)養(yǎng)生保健、人物形象設(shè)計(jì)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)療器械制造與維護(hù)、藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)和護(hù)理、中藥制藥技術(shù)等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單

高水平專業(yè)群建設(shè)名單:中藥學(xué)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè):食品質(zhì)量與安全、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、人物形象設(shè)計(jì)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)

全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn):醫(yī)療器械制造與維護(hù)

重點(diǎn)培育骨干專業(yè)群:藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)和護(hù)理

廣東省第一批二類品牌專業(yè):人物形象設(shè)計(jì)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健廣東省高職教育品牌專業(yè):一類:中藥制藥技術(shù)廣東省級(jí)高職高專示范性專業(yè)和示范性建設(shè)專業(yè):中藥制藥技術(shù)

二、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號(hào)專業(yè)名稱
1藥品生物技術(shù)
2應(yīng)用化工技術(shù)
3化妝品技術(shù)
4香料香精技術(shù)與工藝
5食品質(zhì)量與安全
6食品質(zhì)量與安全
7食品質(zhì)量與安全
8食品營(yíng)養(yǎng)與健康
9食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
10藥品生產(chǎn)技術(shù)
11生物制藥技術(shù)
12生物制藥技術(shù)
13生物制藥技術(shù)
14藥物制劑技術(shù)
15藥物制劑技術(shù)
16藥物制劑技術(shù)
17化學(xué)制藥技術(shù)
18藥品質(zhì)量與安全
19藥品質(zhì)量與安全
20制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)
21藥品經(jīng)營(yíng)與管理
22藥品經(jīng)營(yíng)與管理
23智能醫(yī)療裝備技術(shù)
24智能醫(yī)療裝備技術(shù)
25醫(yī)用電子儀器技術(shù)
26醫(yī)用材料與應(yīng)用
27醫(yī)療器械維護(hù)與管理
28醫(yī)療器械維護(hù)與管理
29醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)與服務(wù)
30醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)與服務(wù)
31保健食品質(zhì)量與管理
32化妝品經(jīng)營(yíng)與管理
33化妝品經(jīng)營(yíng)與管理
34化妝品質(zhì)量與安全
35軟件技術(shù)
36大數(shù)據(jù)技術(shù)
37人工智能技術(shù)應(yīng)用
38移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
39護(hù)理
40護(hù)理
41護(hù)理
42助產(chǎn)
43助產(chǎn)
44助產(chǎn)
45藥學(xué)
46藥學(xué)
47藥學(xué)
48針灸推拿
49中藥學(xué)
50中藥學(xué)
51中藥學(xué)
52中藥材生產(chǎn)與加工
53中藥制藥
54中藥制藥
55中藥制藥
56中醫(yī)養(yǎng)生保健
57藥膳與食療
58醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
59醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
60醫(yī)學(xué)生物技術(shù)
61醫(yī)學(xué)美容技術(shù)
62康復(fù)治療技術(shù)
63衛(wèi)生信息管理
64健康管理
65嬰幼兒托育服務(wù)與管理
66老年保健與管理
67市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
68市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
69電子商務(wù)
70現(xiàn)代物流管理
71餐飲智能管理
72烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)
73藝術(shù)設(shè)計(jì)
74視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
75人物形象設(shè)計(jì)

三、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位、第一批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲得單位、廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校由廣東省人民政府主辦,隸屬?gòu)V東省教育廳管理,下轄廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院附屬幼兒園、廣東省中藥研究所三家直屬單位。學(xué)校以?茖哟谓逃秊橹鳎瑢I(yè)涵蓋工、理、醫(yī)、管、藝等門(mén)類,人才培養(yǎng)納入廣東省衛(wèi)生和健康委員會(huì)、廣東省藥品監(jiān)督管理局和廣東省中醫(yī)藥局的人才管理范疇,同時(shí)承擔(dān)了三個(gè)系統(tǒng)教育培訓(xùn)的具體組織實(shí)施工作,是培養(yǎng)藥學(xué)、中藥、食品、化妝品、醫(yī)療器械、醫(yī)護(hù)衛(wèi)生、健康管理等大健康產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1965年6月16日的廣東省中藥材學(xué)校;1974年3月遷址至漿欄路并更名為廣東省商業(yè)技校第一分校;1979年9月改為廣東省醫(yī)藥技工學(xué)校;1983年成立廣東省醫(yī)藥職工中專學(xué)校,與廣東省醫(yī)藥技工學(xué)校一起辦學(xué);1984年遷址至廣州市天河區(qū)龍洞,1986年3月成立廣東省醫(yī)藥學(xué)校。1999年學(xué)校開(kāi)始承擔(dān)高等教育,2002年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),升格為高等職業(yè)院校;2003年5月經(jīng)教育部備案,正式升格為廣東化工制藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2007年5月經(jīng)教育部備案更名為廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。

2008年7月,學(xué)校以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估;2008年11月被評(píng)為廣東省依法治校示范校;獲得“廣東省高校心理健康教育與咨詢工作先進(jìn)集體”稱號(hào);2016年11月經(jīng)省教育廳、省財(cái)政廳確定成為廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位;2017年獲“廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“廣東省文明校園”稱號(hào);2018年12月,學(xué)校通過(guò)評(píng)審成為廣東省示范性高等職業(yè)院校;2019年7月,學(xué)校被教育部認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校;2019年10月,學(xué)校通過(guò)教育部立項(xiàng)成為“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”單位;2019年通過(guò)“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)單位”驗(yàn)收;2020年10月,入選廣東省職業(yè)院!半p師型”教師培訓(xùn)基地;2020年成功入選國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位;2020年12月,學(xué)校中藥學(xué)院教學(xué)黨支部入選全省*高校黨建 “雙創(chuàng)”工作培育創(chuàng)建單位;2021年學(xué)校榮獲全省先進(jìn)扶貧工作單位。

近年來(lái),學(xué)校以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為統(tǒng)領(lǐng),推動(dòng)教育供給側(cè)改革,優(yōu)化結(jié)構(gòu),主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了顯著成效。

學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合發(fā)展的道路,積極與行業(yè)企業(yè)建立密切的合作關(guān)系,共同研發(fā)課題,聯(lián)合培養(yǎng)人才,逐步形成科研、教學(xué)、實(shí)踐三者良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高的局面。

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