2024年桂林師范高等專科學校王牌專業(yè)有音樂教育、電子信息工程技術、小學語文教育、中文等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、桂林師范高等?茖W校王牌專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):音樂教育
區(qū)高等職業(yè)院校示范特色專業(yè):電子信息工程技術
學校教師教育綜合改革試點專業(yè)、學校品牌專業(yè):小學語文教育
廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目、學校骨干專業(yè)、學校應用技術教育改革示范專業(yè):中文
二、桂林師范高等?茖W校專業(yè)設置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 機電一體化技術 |
2 | 分析檢驗技術 |
3 | 食品營養(yǎng)與健康 |
4 | 藥品生產(chǎn)技術 |
5 | 藥品經(jīng)營與管理 |
6 | 電子信息工程技術 |
7 | 計算機應用技術 |
8 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
9 | 數(shù)字媒體技術 |
10 | 大數(shù)據(jù)技術 |
11 | 現(xiàn)代移動通信技術 |
12 | 心理咨詢 |
13 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 |
14 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
15 | 會計信息管理 |
16 | 市場營銷 |
17 | 電子商務 |
18 | 現(xiàn)代物流管理 |
19 | 旅游管理 |
20 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
21 | 藝術設計 |
22 | 環(huán)境藝術設計 |
23 | 工藝美術品設計 |
24 | 攝影與攝像藝術 |
25 | 音樂表演 |
26 | 傳播與策劃 |
27 | 早期教育 |
28 | 學前教育 |
29 | 小學教育 |
30 | 小學語文教育 |
31 | 小學數(shù)學教育 |
32 | 小學英語教育 |
33 | 小學科學教育 |
34 | 音樂教育 |
35 | 美術教育 |
36 | 小學道德與法治教育 |
37 | 舞蹈教育 |
38 | 藝術教育 |
39 | 現(xiàn)代教育技術 |
40 | 心理健康教育 |
41 | 商務英語 |
42 | 應用英語 |
43 | 中文 |
44 | 人力資源管理 |
45 | 現(xiàn)代文秘 |
三、桂林師范高等?茖W校簡介
桂林師范高等專科學校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校。學校具有光榮的革命傳統(tǒng),被譽為“桂北革命的搖籃”,并以其獨特的辦學方式和辦學成就,成為辦學成績突出,對革命貢獻較大的全國四所著名師范之一。2000年,經(jīng)教育部批準,成立桂林師范高等?茖W校。學校實行自治區(qū)、市(桂林市)共建,以市為主的辦學體制。在多年的辦學實踐中,學校堅定了以培養(yǎng)優(yōu)質小學教育和學前教育師資為主的辦學方向,做優(yōu)教師教育專業(yè),做強藝術教育專業(yè),做大應用教育專業(yè),形成了鮮明的教師教育和藝術教育辦學特色。
學校辦學特色鮮明彰顯。學校多年的發(fā)展歷史積淀凝練了學校“走藝術興學路,創(chuàng)特色師范牌”的辦學特色。
學校堅持“面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育”的發(fā)展思路,以培養(yǎng)全科型師資為目標,創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式,強化師范生實踐技能,教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)質量不斷提高。學校是自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西基礎教育教學法研究基地、廣西小學全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林基礎教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學幼兒園教師國家級培訓計劃項目實施學校、廣西小學校長幼兒園園長培訓基地和自治區(qū)職業(yè)教育培訓基地。
長期以來學校不僅強力打造音樂、美術等教師教育特色專業(yè),還積極創(chuàng)新藝術教育教學工作,將藝術教育融入教師教育人才培養(yǎng)全過程,全面提高學生的藝術素質和綜合能力,促進學生德智體美勞全面和諧發(fā)展。學校是“全國學校藝術教育先進單位”,師生熱心投身于桂林“文化立市”戰(zhàn)略的實踐中,積極發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢為地方文化繁榮貢獻力量。2016年,學校學生參加央視端午特別節(jié)目“歌從漓江來”,獲得一致好評;2017年,學校學生成功參演央視春晚桂林分會場的演出,學校榮獲“2017年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。