1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院比較好的專業(yè)統(tǒng)計
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、港口與航運管理
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)特點 |
| 航海技術(shù) | 全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點、浙江省優(yōu)勢專業(yè)、交通運輸高等職業(yè)教育骨干專業(yè) |
| 輪機工程技術(shù) | 浙江省特色專業(yè)、交通運輸高等職業(yè)教育骨干專業(yè) |
| 港口與航運管理 | 浙江省特色專業(yè)、交通運輸高等職業(yè)教育骨干專業(yè) |
| 船舶工程技術(shù) | 省級特色專業(yè) |
| 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | 省級特色專業(yè) |
| 國際郵輪乘務(wù)管理 | 省級特色專業(yè) |
| 船舶電子電氣技術(shù) | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 機電一體化技術(shù) | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 港口機械與智能控制 | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 商務(wù)英語 | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 食品貯運與營銷 | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 應(yīng)用英語 | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 工業(yè)機器人 | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 石油化工技術(shù) | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 石油煉制技術(shù) | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 飛機機電設(shè)備維修 | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
| 智能控制技術(shù) | 浙江省經(jīng)濟發(fā)展和浙江舟山群島新區(qū)建設(shè)的緊缺專業(yè) |
2、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院師資力量介紹
學校占地約600畝，建筑面積約16萬平方米�，F(xiàn)有新城本部和岱山兩個校區(qū)，全日制高職學生6000余名，成人教育學生1700余名�，F(xiàn)有教職工456名，其中專任教師256名，具有高級職稱教師80余名，研究生學歷（學位）教師占比73%，30名教師列入省市各類人才計劃項目，建有國家級交通運輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，“雙師型”教師占比超過80%。學校聘請相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔任兼職教師150余名。
