專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識符號。專業(yè)代碼就是大學(xué)，或者其他�？茖W(xué)校，其專業(yè)的代碼，其實(shí)大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)代碼，這里的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼，并不是每一個(gè)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)代碼。
專業(yè)代碼：090106授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士 修學(xué)年限：四年
開設(shè)課程：
主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學(xué)、設(shè)施環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施園藝作物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)。
相近專業(yè)：
農(nóng)業(yè)科學(xué) 草業(yè)科學(xué) 植物保護(hù) 動(dòng)物科學(xué)專業(yè) 種子科學(xué)與工程 生物
專業(yè)解讀
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括社會實(shí)踐、專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)綜合能力測試、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文等。
培養(yǎng)目標(biāo)
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備較完善的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識，掌握較扎實(shí)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本技能，能從事設(shè)施農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理及教學(xué)和科研等工作，有較寬廣適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的應(yīng)用型復(fù)合型高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、制造和安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)和工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培和育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)知識和技能，參加實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.具有一定自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本知識和基本素質(zhì)；2.具備較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基本理論知識；3.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)、設(shè)施和環(huán)境工程科學(xué)的基本知識體系，具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本方法；4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程技術(shù)的應(yīng)用能力；5.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢；6.具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻(xiàn)寫作能力。
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