每個大學(xué)的每年錄取分數(shù)線都不一樣,會根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院今年高考分數(shù)線多少分呢,今年蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦?本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院的錄取分數(shù)線的相關(guān)知識。
一、2020年蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院錄取分數(shù)線
關(guān)于2020年蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院的全國各省錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我們會更新2020年蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院錄取分數(shù)線,請收藏本站。
2019年蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 湖南 | 本三批 | 424 | 123618 | - | - |
2 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 360 | - | 421 | - |
3 | 2019 | 貴州 | 本二批 | 386 | 112576 | - | - |
4 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 360 | 54579 | - | - |
5 | 2019 | 遼寧 | 本科批 | 428 | 77166 | - | - |
6 | 2019 | 四川 | 本二批 | 469 | 157659 | 478 | 62677 |
7 | 2019 | 陜西 | 本二批 | 418 | 98858 | 467 | 31548 |
8 | 2019 | 寧夏 | 本二批 | 412 | 18890 | 482 | 7584 |
9 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 396 | 115883 | - | - |
10 | 2019 | 江蘇 | 本二批 | 310 | 143861 | - | - |
11 | 2019 | 福建 | 本二批 | 396 | 84385 | - | - |
12 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 442 | 134808 | - | - |
13 | 2019 | 黑龍江 | 本三批 | 380 | 69817 | - | - |
14 | 2019 | 重慶 | 本二批 | 442 | 79088 | - | - |
15 | 2019 | 廣西 | 本二批 | 361 | 118305 | - | - |
16 | 2019 | 青海 | 本三批 | 357 | 15579 | - | - |
17 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 388 | 53695 | - | - |
18 | 2019 | 云南 | 本二批 | 450 | 79734 | - | - |
19 | 2019 | 山西 | 二批C | 389 | 38536 | 436 | 17945 |
20 | 2019 | 甘肅 | 本二批 | 386 | 85488 | 424 | 34386 |
21 | 2019 | 河北 | 本二批 | 435 | 148680 | 490 | 46189 |
22 | 2019 | 河南 | 本二批 | 426 | 220514 | 476 | 70457 |
二、蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)校介紹
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院成立于2002年,在校生8000余人,是國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科院校和甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。學(xué)校堅定,始終秉承“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn);始終堅持“以信息學(xué)科為龍頭,以特色工科為基礎(chǔ),多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的西部地區(qū)高水平應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)定位;始終遵循“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)理念;始終圍繞“基礎(chǔ)理論實,實踐能力強,綜合素質(zhì)高,具有社會責(zé)任、國際視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得全面發(fā)展,已成長為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)特色鮮明、社會美譽度高的區(qū)域知名應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校開設(shè)37個本科專業(yè),形成了與社會需求相適應(yīng)的以工學(xué)為主,具有一定行業(yè)特色的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。構(gòu)建了具有自身優(yōu)勢和特色的機械類、電氣類、信息類、材料化工類、特色文管類學(xué)科專業(yè)群和特色專業(yè)方向,其中機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省特色專業(yè)。學(xué),F(xiàn)設(shè)有機電工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、材料與化工工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、外國語學(xué)院、通識教育中心、工程訓(xùn)練中心等9個二級教學(xué)單位。
學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。其中具有高級職稱的教師170余名,與蘭州理工大學(xué)共享優(yōu)秀教師資源,有甘肅省園丁獎和青年教師成才獎獲得者。學(xué)校聘任資深的專家、教授擔(dān)任各學(xué)科帶頭人或?qū)I(yè)負責(zé)人,同時還聘請了“*”、“全國教學(xué)名師”、“優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師”等知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。
三、蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院相關(guān)文章推薦列表
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