《責(zé)任與夢(mèng)想》
“開學(xué)第一課”主題班會(huì)
設(shè)計(jì)背景:本次主題班會(huì)設(shè)計(jì),結(jié)合初提出“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想”;結(jié)合開學(xué)初,校長(zhǎng)提出“走出家門,肩負(fù)家庭的榮辱”。面對(duì)新學(xué)年開始了,學(xué)生重返校園、學(xué)校重新裝修,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,理想教育,從而確立新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會(huì)為《責(zé)任與理想》。
設(shè)計(jì)目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),喚起同學(xué)們面對(duì)新學(xué)期,面對(duì)自己的人生要有自己的目標(biāo)、理想。
班會(huì)流程:
第一環(huán)節(jié):送寄語(yǔ)
親愛的同學(xué)們:大家好!
金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,轉(zhuǎn)眼間我們相識(shí)了一年了;赝簦篮没貞浫绱渲,刻在我們腦海。
今天,我們又相聚一起,開啟了新的征程。在此,我代表教師和家長(zhǎng)送給大家新學(xué)期寄語(yǔ):走出小家,走進(jìn)大家,承擔(dān)一份責(zé)任;播種夢(mèng)想,收獲未來(lái),開啟一扇大門。
第二環(huán)節(jié):談暑假
班主任總結(jié)假期師生活動(dòng)情況:
1、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作:班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作是在放假的周六日(7月13、14),班級(jí)同學(xué)胡伯忠、趙悅彤兩名同學(xué)犧牲自己休息時(shí)間來(lái)校對(duì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行完善。他們不僅把自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)保質(zhì)保量完成,而且還隨時(shí)指導(dǎo)兄弟班級(jí)同學(xué),做到“有問必答,耐心講解”;他們還和其他班級(jí)同學(xué)一起切磋,連中午休息時(shí)間都被擠占。
2、兩次返校:本學(xué)期學(xué)校安排兩次學(xué)生返校,總體還好,有個(gè)別幾位同學(xué)遲到,一名同學(xué)沒有參加第一次返校(事后調(diào)查,本人并沒有外出)。
3、衛(wèi)生周:根據(jù)學(xué)校安排,8月10——8月16日為我們班級(jí)衛(wèi)生周。我們事先安排計(jì)劃已經(jīng)明確同學(xué)們到校的時(shí)間和人員,使得衛(wèi)生情況得以順利完成。表現(xiàn)較突出的同學(xué)有:胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀(jì)、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。
4、體育訓(xùn)練:我班有胡伯忠、于世紀(jì)兩位同學(xué)參加學(xué)校訓(xùn)練,他們不僅每次按時(shí)到校參加訓(xùn)練,而且在訓(xùn)練中積極、投入。
通過以上假期工作回顧,可以看出我們同學(xué)的責(zé)任意識(shí)很強(qiáng),只要老師要求,沒有任何怨言和不滿情緒,保質(zhì)保量完成。
第三環(huán)節(jié):擔(dān)責(zé)任
1、校園美化我有責(zé)。(1)從校園變化談起:當(dāng)我們又一次走進(jìn)校園,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉,可是我們看到了很多變化(讓學(xué)生談變化)。是的,這些變化,讓我們每一名同學(xué)不忍弄臟,不忍觸碰;這些變化,使我們每一名同學(xué)倍加愛護(hù),擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(2)從自我能力談起:讓每一名同學(xué)參與到維護(hù)校園整潔,愛護(hù)班級(jí)財(cái)務(wù)入手,談一談自己能夠做到什么。發(fā)出倡議,號(hào)召全體同學(xué)明確各自責(zé)任。
2、家庭榮辱我有責(zé)。(1)師生共議話品德:當(dāng)我們從家庭走出,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任:禮貌待人,會(huì)說(shuō)父母修養(yǎng)好;誠(chéng)實(shí)守信,會(huì)說(shuō)父母為人好。(2)刻苦學(xué)習(xí)懂報(bào)答。給同學(xué)明確,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高成績(jī),是對(duì)父母最好的回報(bào)。號(hào)召同學(xué),面對(duì)學(xué)習(xí),勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
第四環(huán)節(jié):暢夢(mèng)想
1、組織學(xué)生觀看中央一套《開學(xué)第一課》(現(xiàn)已經(jīng)組織學(xué)生觀看完畢)
2、認(rèn)真思考,“我的夢(mèng)想是什么?”
3、組織語(yǔ)言,描繪夢(mèng)想。(讓每一名同學(xué)結(jié)合《開學(xué)第一課》中王亞平、廖智等夢(mèng)想篇,抒發(fā)內(nèi)心情感。)