福建高考多少分可以上安陽師范學院 排名多少能上?附歷年分數線

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據最新安陽師范學院招生網和福建招生考試院公布的錄取數據,福建高考的考生需要成績在492分左右,位次排名需要在57202名左右,才可以考上安陽師范學院,不過每年安陽師范學院在福建招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、福建高考多少分可以上安陽師范學院

1、福建高考2022年考生上安陽師范學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要514分,錄取最低位次為14716名;

2、福建高考2022年考生上安陽師范學院的歷史(歷史+選考地理)最低分需要514分,錄取最低位次為14716名;

3、福建高考2022年考生上安陽師范學院的歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要515分,錄取最低位次為14427名;

4、福建高考2021年考生上安陽師范學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要509分,錄取最低位次為16318名;

5、福建高考2021年考生上安陽師范學院的歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要511分,錄取最低位次為15756名;

6、福建高考2022年考生上安陽師范學院的物理(物理+選考化學)最低分需要495分,錄取最低位次為54893名;

7、福建高考2021年考生上安陽師范學院的物理(物理+選考化學)最低分需要492分,錄取最低位次為57202名;

8、福建高考2021年考生上安陽師范學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要497分,錄取最低位次為54689名;

二、安陽師范學院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年安陽師范學院在福建的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 514 14716 省政府
2022 福建 歷史 歷史+選考地理 本科 514 14716 省政府
2022 福建 歷史 歷史+選考思想政治 本科 515 14427 省政府
2022 福建 物理 物理+選考化學 本科 495 54893 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 500 52080 省政府

2、2021年安陽師范學院在福建的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 509 16318 省政府
2021 福建 歷史 歷史+選考思想政治 本科 511 15756 省政府
2021 福建 歷史 歷史+選考地理 本科 512 15490 省政府
2021 福建 物理 物理+選考化學 本科 492 57202 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 497 54689 省政府

值得報的二本師范大學有哪些

學校名稱學校類別批次
西北師范大學師范二本
重慶師范大學師范二本
曲阜師范大學師范二本
江蘇師范大學師范二本
湖北師范大學師范二本
貴州師范大學師范二本
江蘇第二師范學院師范二本
南寧師范大學師范二本
遼寧師范大學師范二本
成都師范學院師范二本
山西師范大學師范二本
綿陽師范學院師范二本
西北師范大學(民族班)師范二本
安慶師范大學師范二本
西安文理學院師范二本
湖北第二師范學院師范二本
南昌師范學院師范二本
衡陽師范學院師范二本
重慶第二師范學院師范二本
廣東技術師范大學師范二本

口碑好還不錯的二本師范大學有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學

學校老師認真負責,宿舍條件和環(huán)境都很不錯,食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點,但是交通便是便利,校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科,外省名氣不算很大,但是在省內的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學

學校的學風淳樸,環(huán)境很好,學習氛圍很濃厚,基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學質量也很不錯,配套設施齊全,學費便宜,考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學校算是二本師范大學,但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價比很好。

高考志愿怎樣進行投檔

(一)按每批招生計劃數(含公費生招生數和擇校生招生數)的一定比例,劃定該批的投檔最低控制分數線;

(二)在每批投檔最低控制分數線上,根據學校的招生計劃數,按考生志愿的先后次序,按學業(yè)考試七科總分從高分到低分進行投檔。投檔時,分別按公費計劃數對應公費志愿、擇校計劃數對應擇校志愿,先投第一志愿,若不滿員,再投第二志愿,……依次類推;

(三)每批設“高分優(yōu)先投檔線”,對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學校,若在前一批投檔最低控制分數上未完成該批招生計劃,其剩余計劃數并入該校后一批次計劃完成。若招生學校在后一批次的投檔最低控制分數線上未能完成招生計劃,由市招考辦調整該校的投檔控制分數線直至完成其招生計劃。

(五)面向全市招生的學校是按各區(qū)的批次最低控制分數線上投檔。

(六)招生學校如無特殊理由,對所有投檔的考生均必須被錄取,不得退檔。

三、安陽師范學院學校介紹

安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市,是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所,1949年被命名為平原省立安陽師范學校,1958年更名為河南省安陽師范?茖W校,1960年改名為安陽第一師范學校,1978年恢復為安陽師范專科學校,1992年更名為安陽師范高等?茖W校。2000年安陽師范高等?茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年,成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。 長期以來,學校堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,逐步發(fā)展成為一所涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1826畝,建筑面積75.6萬平方米,教學科研儀器設備總值3.59億元,館藏紙質圖書211萬冊。設有22個教學院部和1個繼續(xù)教育學院,1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè),擁有河南省特色骨干學科建設學科群1個、河南省一級重點學科3個、二級重點學科4個。學校面向全國20個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現有普通全日制在校生24000余人。 學校堅持人才強!,F有教職工1700余人,其中專任教師1400余人,具有高級專業(yè)技術職務教師近600人,擁有博士、碩士學位教師1100余人。現有教育部創(chuàng)新團隊1個,河南省創(chuàng)新團隊4個、高校創(chuàng)新團隊12個。擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人,河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。河南省學術技術帶頭人8人,教育廳學術技術帶頭人59人,在2020年《中國大學評價》教師學術水平排行榜中,學校教師學術水平位列中國內地高校第282位、河南省第10位。 學校堅持質量立!,F有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個,國家級精品在線開放課程1門、實踐教學基地1個,省級一流本科專業(yè)11個、特色專業(yè)6個,省級專業(yè)綜合改革試點8個,人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學生校外實踐教育基地3個,省級實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目11個,省級優(yōu)秀基層教學組織15個、教學團隊4個、教學名師6人,省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品視頻公開課1門,省級教學成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學校深化人才培養(yǎng)供給側改革,成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院、國際教師教育學院、班主任培養(yǎng)學院,著力提高人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需求的適應度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,成立創(chuàng)業(yè)學院、互聯網+應用技術學院,建設6個創(chuàng)業(yè)教育二級學院,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學改革,開展實習與畢業(yè)論文一體化改革,實現!、!亍⑿!笾g的深度融合,獲批河南省首批特色化示范性軟件學院和重點現代產業(yè)學院建設單位。多年來,學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,應屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列, 10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè),以良好的政治素質、扎實的專業(yè)技能、嚴謹的工作作風和突出的工作業(yè)績,贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽,為地方基礎教育、經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻,也為母校贏得了聲譽。 學校堅持特色名校。學校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科——甲骨文研究,打造跨專業(yè)、多學科聯合攻關的學術團隊——甲骨文信息化處理團隊,成立甲骨文研究院,將云計算、大數據技術應用到甲骨文考釋研究中,“甲骨文信息處理學科群”獲批河南省特色骨干學科建設群,“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團隊、河南省重點實驗室,“甲骨文信息處理與活化利用協同創(chuàng)新中心”被列入服務國家戰(zhàn)略重要平臺,承擔國家基金項目14項,2016年獲批全國哲學社會科學規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題,自主研發(fā)的《甲骨文數據庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內影響最大的數據庫,出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊,入選教育部名欄建設工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊,出版的《殷墟甲骨學大辭典》被譽為甲骨文學習研究的百科全書式專著。學校積極開展服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地,2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學位研究生,面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學生。現已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生296人,研究生海外實習比例達到73.2%,與中國文字博物館等單位共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地,漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權點。學校積極推動師范教育向教師教育轉型,承擔河南省小學教育(全科教師)培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃,與地方政府、高校共建豫北片區(qū)“三市四!笔〖壗處熃逃搫影l(fā)展共同體,獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省中小學教師校長研修院,為基礎教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學骨干。 學校堅持科研興校。建有教育部重點實驗室(甲骨文信息處理)、河南省重點實驗室(新型光電功能材料、甲骨文信息處理)、河南省工程實驗室(化學節(jié)能材料開發(fā)與應用、先進機器人、光伏并網發(fā)電及儲能技術)、河南省國際聯合實驗室(光電功能材料)、河南省工程技術中心(含氟藥物精準合成)、河南省感知數據智能處理國際科技合作基地、河南省博士后研發(fā)基地等10個理工類省部級科研平臺,建有河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協同創(chuàng)新中心、河南省重點社科研究基地(中原文化研究中心)、河南省首批非物質文化遺產研究基地、河南省高校人文社科重點研究基地(甲骨學與殷商文化研究中心、漢字文化研究中心)、河南省人民政府宗教事務局宗教問題研究基地、河南省天主教中國化研究中心、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(甲骨文藝術)、河南省漢語國際推廣漢字文化基地等9個人文社科類省級科研平臺。 “十三五”期間,學校共承擔省部級以上項目335項,其中國家自然科學基金項目38項,國家社會科學基金18項;外撥科研經費8937萬元,其中橫向項目經費4701.5萬元。獲批省部級以上科研平臺6個,首次實現教育部重點實驗室的突破。獲批教育部創(chuàng)新團隊1個,省級科技創(chuàng)新團隊1個,省級科技創(chuàng)新人才2人。獲得省部級以上科研成果獎勵60項;出版學術著作、教材138部,獲批國家專利378項;在核心以上期刊發(fā)表學術論文1354篇,其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收錄750篇。在英國自然出版集團發(fā)布的2020自然指數排行榜中,我校位列中國內地高校第172名、河南省高校第6名,位居同類院校前列。 學校堅持文化育校。學校把*核心價值觀融入教育教學全過程。堅持以章程統(tǒng)領學校改革發(fā)展,把堅持和完善黨委領導下的校長負責制作為推進依法治校的重點,健全黨委領導下的校長負責制實施辦法和黨委會、院長辦公會、二級學院黨政聯席會議議事規(guī)則,建立健全以學術委員會的學術管理體系與組織架構,堅持教職工代表大會制度。推進紅旗渠精神“三融三進”,用紅旗渠精神鍛造學生自強不息的精神品格。堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設漢字文化體驗館、殷商歷史文化館。推進校園升級改造工程,精心設計校園人文景觀,大力推進校園綠化工程,環(huán)境育人作用明顯增強。弘揚以“進德修業(yè)、博學篤行”校訓和“自強不息”校風、“至愛求真”教風、“知行合一”學風,培育出榜樣安師、紅旗渠精神我來講等一批深受師生喜愛、社會反響強烈的特色品牌活動。 學校堅持開放活校。學校作為牽頭單位的漢語海外傳播協同創(chuàng)新中心,獲批河南省協同創(chuàng)新中心,中心以解決漢語海外傳播的瓶頸問題“教師、教材、教法、傳播體系”任務,著力打造漢語海外傳播人才培養(yǎng)的高地、漢字文化研究的高地和中華優(yōu)秀文化傳播示范引領的高地,選派538名師生志愿者到國外從事漢語推廣工作,派出人數位居河南省高校首位。學校積極引進國外優(yōu)質教育資源開展合作辦學,與美國庫克學院合作舉辦本科教育項目,與加拿大荷蘭學院合作舉辦專科教育項目,開展中外交流生合作項目、中英高水平應用型高校建設項目。與北京中清研信息技術有限公司合作創(chuàng)辦互聯網+應用技術學院,建設“跨境電商先進技術示范中心”;與新道科技股份有限公司共建創(chuàng)業(yè)學院,創(chuàng)辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)園,

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