據(jù)最新江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績(jī)?cè)?19分左右,位次排名需要在112401名左右,才可以考上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、福建高考多少分可以上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、福建高考2022年考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、福建高考2021年考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要450分,錄取最低位次為35299名;
3、福建高考2022年考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、福建高考2021年考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要327分,錄取最低位次為112401名;
5、福建高考2020年考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要344分,錄取最低位次為108588名;
6、福建高考2020年考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要319分,錄取最低位次為64046名;
二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | ? | 450 | 35299 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | 327 | 112401 | 省政府 |
3、2020年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | ? | 344 | 108588 | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | ? | 319 | 64046 | 省政府 |
新高考志愿填報(bào)方法與技巧如下:
1、重視第一志愿。考生在填報(bào)新高考志愿的時(shí)候,一定要重視第一志愿。因?yàn)檎猩盒W钕鹊玫降木褪堑谝恢驹缚忌碾娮訖n案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當(dāng)?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時(shí)候,招生院校就不會(huì)再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿?忌谔顖(bào)新高考志愿的時(shí)候,再重視第一志愿的同時(shí),也不能忽視第二志愿。當(dāng)考生的第一志愿在錄取過程中如果因?yàn)橐恍┰虿荒鼙讳浫r(shí),第二志愿就會(huì)成為考生的最佳選擇。很多考生都會(huì)認(rèn)為第二志愿沒有什么作用,但是其實(shí)每年因?yàn)榈诙驹付讳浫〉目忌灿幸欢ǖ臄?shù)量,所以考生還是要認(rèn)真對(duì)待第二志愿。
3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機(jī)會(huì),就會(huì)在新高考志愿填報(bào)的時(shí)候選擇服從調(diào)劑。因此在填報(bào)志愿的時(shí)候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績(jī)較低或是競(jìng)爭(zhēng)力較差的考生,更是需要重視。
高考志愿不服從調(diào)劑的后果
1、高考平行志愿模式下,如果你被A大學(xué)提檔,而你填報(bào)的專業(yè)又非常熱門,你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,你就會(huì)被學(xué)校退檔。
退檔的后果就是你在這個(gè)批次填報(bào)的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了,你只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。
2、由于考生高考志愿填報(bào)的專業(yè)不平衡,招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會(huì)有低分考生由于專業(yè)填報(bào)過高,不能被填報(bào)的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報(bào)志愿專業(yè)服從調(diào)劑,就會(huì)被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。
3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時(shí)要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報(bào)方法。
三、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年,90余年的歷史傳承,學(xué)院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,形成了以校本部為主體,江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局。 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),校園占地總面積3284畝,建筑總面積33萬平方米,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值20453.46元,生均圖書(含電子圖書)123.30冊(cè),是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校生12000多人。學(xué)院契合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)有專業(yè)45個(gè),其中,2個(gè)國家高水平專業(yè)群,2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群,7個(gè)國家重點(diǎn)專業(yè),18個(gè)省重點(diǎn)專業(yè),覆蓋農(nóng)林牧漁等12個(gè)專業(yè)大類。 辦學(xué)條件 師資隊(duì)伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有專任教師578人,其中,高級(jí)職稱的教師220人,占比38.06%,正高級(jí)職稱50人。專任教師中有國家教學(xué)名師2人,江蘇省教學(xué)名師5人, 國務(wù)院津貼專家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢 獻(xiàn)專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶 頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才80多人,國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省級(jí)科技團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;亟ㄓ凶魑锷a(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個(gè)教學(xué)工場(chǎng)和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實(shí)訓(xùn)中心,建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等24個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái),F(xiàn)已成為融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺(tái)。 學(xué)院建有全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地,承擔(dān)全國農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測(cè)定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動(dòng)物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測(cè)、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)等所有比賽項(xiàng)目。 辦學(xué)舉措 學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向,確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,能力培養(yǎng),走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。 政校行企聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作,政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人,適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年,省委組織部“定制村干”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán),學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶,以合作共贏為目標(biāo),與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。作為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位,與上海光明乳業(yè)集團(tuán)、江蘇紅太陽集團(tuán)、江蘇亞振集團(tuán)、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作,推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式改革,開辦訂單班,校企雙主體共同培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),與南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、金陵科技學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才。與江蘇大學(xué)、南京曉莊學(xué)院等院校聯(lián)合開辦4+0、3+2、3+3等專業(yè)9個(gè)。 產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。立足校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)、課題研究、師生承包、工學(xué)交替;依托校外共建或共享型平臺(tái)(如職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)平臺(tái)),開展綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化;憑借學(xué)院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產(chǎn)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新實(shí)踐、成果轉(zhuǎn)化。圍繞農(nóng)、林、牧、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)等創(chuàng)業(yè)教育板塊,融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)并重,致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息優(yōu)勢(shì),積極推廣新品種、新技術(shù)、新模式,服務(wù)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以科技研發(fā)平臺(tái)為依托推廣的草業(yè)、應(yīng)時(shí)果蔬、茶業(yè)、彩葉苗木、種業(yè)等五大產(chǎn)業(yè),現(xiàn)已被省政府確定為丘陵地區(qū)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、科技推動(dòng)、企業(yè)帶動(dòng)、培訓(xùn)驅(qū)動(dòng)的方式,積極投身農(nóng)業(yè)科技推廣主戰(zhàn)場(chǎng),努力服務(wù)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院分別與云南普洱、新疆伊犁、西藏拉薩簽訂結(jié)對(duì)幫扶戰(zhàn)略協(xié)議,開展西部對(duì)口支援工作,帶動(dòng)西部地區(qū)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)及職業(yè)教育發(fā)展。 堅(jiān)持面向國際,推進(jìn)對(duì)外交流與合作。學(xué)院堅(jiān)持走國際化、特色化辦學(xué)道路,主動(dòng)融入和服務(wù)“一帶一路”倡議,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育對(duì)外合作模式,在職業(yè)教育和文化國際交流中發(fā)揮積極作用。目前學(xué)院已與10多個(gè)國家和地區(qū)的10余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。現(xiàn)有中肯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、中法農(nóng)業(yè)培訓(xùn)和鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)對(duì)外合作科技支撐與人才培訓(xùn)基地等合作項(xiàng)目和平臺(tái)3個(gè),每年派出近50名教師出國(境)訪問和研修,派出近60名學(xué)生出國(境)交流學(xué)習(xí)。目前,有來自肯尼亞、加納、尼日利亞、剛果(金)、老撾等國家近200名全日制留學(xué)生在校學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)。2016年學(xué)院榮獲“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)高校”。2018年榮獲亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)。2018年11月,與老撾中老友誼學(xué)校共建我院老撾分校正式揭牌,與南京林業(yè)大學(xué)簽訂留學(xué)生教育培養(yǎng)合作協(xié)議,為學(xué)歷留學(xué)生打通升學(xué)途徑,在我院掛牌成立“南京林業(yè)大學(xué)外國留學(xué)生實(shí)習(xí)基地”。3門課程獲批為“江蘇高校外國留學(xué)生英文授課省級(jí)精品課程”。 辦學(xué)成果 學(xué)院“農(nóng)科專業(yè)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高職人才機(jī)制與模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”榮獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),“建園林工作室育高職園林技術(shù)精英人才的創(chuàng)新與實(shí)踐”獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。作為第2完成單位參與的“茶園生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)技術(shù)集成應(yīng)用”和第3完成單位參與的“設(shè)施草莓新品種及提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)集成與推廣”兩項(xiàng)成果榮獲2016—2018年度全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)。 人才培養(yǎng)水平顯著提升。學(xué)院先后建成了7個(gè)國家重點(diǎn)專業(yè),7個(gè)省品牌特色專業(yè),18個(gè)省重點(diǎn)專業(yè),主持建設(shè)2個(gè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫,建成了3門國家精品資源共享課程,11門省級(jí)以上精品課程,打造了1個(gè)國家級(jí)和6個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了1名國家級(jí)和5名省級(jí)教學(xué)名師!笆濉逼陂g,學(xué)院立項(xiàng)廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目287項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),中央財(cái)政林業(yè)科技推廣項(xiàng)目5項(xiàng)、江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng);授權(quán)發(fā)明專利189件,頒布標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng),選育新品種4個(gè);榮獲江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)29項(xiàng)。 我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,2005年以來學(xué)院連續(xù)被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2009年被教育部表彰為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2015年榮膺“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高!,2008年被授予首批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范!保2012年被遴選為“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”,2017年榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高!、“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高校”。據(jù)歷年就業(yè)藍(lán)皮書,畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等指標(biāo)在全國同類院校中均名列前茅。近3年,企業(yè)滿意度均在91%以上。 服務(wù)三農(nóng)效益顯著。積極開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn),年培訓(xùn)培養(yǎng)農(nóng)民、農(nóng)技人員2萬余人次,為新疆、西藏等西部地區(qū)培訓(xùn)農(nóng)技人員2000多人次。 學(xué)院依托專業(yè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),始終堅(jiān)持以服務(wù)三農(nóng)為宗旨,推廣農(nóng)作物良種500萬畝,建有草坪草示范基地16萬多畝,推廣彩葉苗木20萬多畝,輻射20多個(gè)。ㄊ校,帶動(dòng)6萬戶農(nóng)民致富。自2009年以來,學(xué)院實(shí)施省委省政府掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程,在句容、泗洪、溧陽和沭陽四縣分別實(shí)施“5111”工程,即發(fā)展5大產(chǎn)業(yè),推廣10項(xiàng)實(shí)用技術(shù)、建設(shè)10個(gè)特色示范村、培訓(xùn)1萬農(nóng)民,創(chuàng)造了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新業(yè)績(jī)。連續(xù)榮獲“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高校”。 示范輻射成效明顯。學(xué)院現(xiàn)為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究基地組長(zhǎng)單位,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,全國農(nóng)業(yè)技能大賽基地。先后舉辦了29期近2000人次全國師資培訓(xùn)班;承辦了“中法農(nóng)民教育”“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展”“全國草業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“全國茶業(yè)科技創(chuàng)新”等高層論壇。連續(xù)承辦全國職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽7屆。 學(xué)院參加了教育部組